我最爱的老师作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我最爱的老师作文，希望能够帮助到大家。
我最爱的老师作文1
第一个教会我做事，教会我数数，教会我真诚的人，便是老师。
是您！在我被题目难倒时，是您为我详细的解答。
是您！在我被压力压得喘不过气时，是您给予了我新鲜的.空气！
是您！在我获得小小的成功时，为我祝贺！
是您！在我失败失落时，给予了我勇气，让我面对！
是您！在我被嘲笑时，帮助我，给予了我肯定的微笑！
是您！不分昼夜，为我们默默的奋斗了六年！
不管什么时候，都会用花一般的笑容面对我们！——那就是您！我最敬爱的杨静老师！
我爱您！
我最爱的老师作文2
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人赞美教书先生的诗句，现在，我要把这些诗句送给我的班主任——叶老师。
她，衣衫朴素整洁，富有修养，像母亲般的面容严肃而和蔼。一双炯炯有神的眼睛发出严厉而期望的目光，仿佛要把自己的一切知识复制给每一个孩子，那微微发白的手充满了爱和希望，就像每一个孩子的一个小助手一样，什么时候需要，随时可以得到，而且总是那么温柔与幸福，并且，她总给人一种亲切感，使人已接近她，总想冲她望望，冲她笑笑，然后偷偷走开。
记得有一次，她正在讲台上绘声绘气地讲着课，台下的同学都认真听课，只有我一个人，坐在那儿呆呆地想着我刚买的精美《水浒传》的人物贴画，偶尔还发出几声傻笑。我把手伸进书包里，小心翼翼地拿出一大张来，把贴画一张一张地撕下来，贴在文具盒上，把文具盒高高举起，津津有味的欣赏着这几张人物照，心中不由得激动万分，兴奋不已！这时，叶老师看了我一眼，眼睛又迅速瞟开了，在那一瞬那，那种亲切感从心底涌了上来，像一股清泉流进心间，消去了夏日的闷热，赶走了冬日的寒冷，这时，我才醒悟过来：老师正在上课呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐着，认真听讲，抬头，就是这一抬头，当我再次看到老师时，发现她的脸上又都了几道灿烂的微笑。下课，她找我谈话时，我十分惭愧不已，不过，更多的是体会到了老师对我的爱和关心！
叶老师不仅给人浓郁的`亲切感，而且对人十分温柔，十分和蔼，从不急躁 。
有一天早上，老师来教室了里抽查背诗情况。她背着个包，用温柔的目光，扫了一遍全班，最后选了顾攀起来背诵《清平乐.村居》。他有些背不来，手在裤子底下搓来搓去，头上汗珠一颗一颗的掉下来。“茅檐…….”老师给他开了个头。他支支吾吾的接了下句：“茅檐…….低……..小…….，溪上……..青……….青草。”背到这儿，他咽了口痰，又开始背了起来，“醉…….里……..吴音…….相媚好…….。”他一口气背到了结尾，最后一句不记得了，“溪头什么”我轻声的提醒他，没想到，他却大声说：“溪头什么！”顿时，全班哄堂大笑，只有老师严肃的站在那儿，脸上没有一丝笑意，只是鼓励他说：“没关系，大胆一点，再来一次！”顾攀的声音越来越大，虽然背的不全对，但他得到了老师的鼓励，最后一次，他背的全对，教室里响起一阵掌声，这是对他勇气的赞扬与鼓励，那时，叶老师的脸上又多了一道欣慰的笑……
老师呕心沥血为我们付出，年复一年，日复一复教育我们应该怎样做人，教我们许多知识，她就像一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮别人；她就是一个辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎样表达我对她的爱戴之情？又怎么能尽完我对她的感谢之情？
我最爱的老师作文3
我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛，看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮，常常披在肩上，显得非常美丽。
她非常喜爱孩子，更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难，她就会和蔼可亲地帮助我们，就像最慈爱的妈妈一样。
记得那是一个秋风习习的下午，体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的`时候，不知谁绊倒了我，我的膝盖磕破了一点皮，下巴也磕破了，差点流出血来。
我感到非常疼，用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上，我遇到了李老师。她见了，轻轻地扶着我的头，仔细打量着我的伤口，温柔地说：“只是磕破一点皮，擦点红霉素软膏就可以了。”说着，李老师牵着我的小手，走向了她的办公桌。
李老师拿出一支小药膏，把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上，准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘，心想：这药膏不知是酸，是麻，还是辣？手里就拽得更紧了，心里很不踏实。
李老师仿佛看透了我的心思，说：“不疼的，别怕，过来吧！”我不敢看老师的手，就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然，我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上，真舒服呀！我不禁眯开了眼睛：“呀！不疼了！”李老师微笑着说：“好了，没骗你，不痛吧！”唉，我真后悔，我应该睁眼看着李老师给我擦药呀！
每当我轻轻抚摸着下巴时，就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀！
我最爱的老师作文4
鱼儿生长离不开水，鸟儿生活离不开树林，我们学习知识离不开老师。我最喜爱的老师就是我的班主任——李芳老师。她每天穿的衣服既整洁又漂亮，那乌黑发亮的头发上常常戴着别致的小发卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似弯弯的小月牙，每天都以甜美的`微笑面对同学们。记得有一次，同学们在校园里玩。我一下子不小心摔倒了，老师知道后马上抱着我去医院，给我包扎伤口。伤口流了好多血，我害怕极了，老师一直鼓励我说：“要坚强，月月是最勇敢的孩子。”
我强忍住要夺眶而出的眼泪，心里想：“是啊，我都是三年级的孩子了，这么点挫折怎么就把我打败了呢？”想到这，我抬起头，望着老师那充满关切的目光，我鼓足了勇气，让医生小心翼翼的为我把伤口包扎好。之后，老师又把我送回教室。我被那暖暖的情感包围着，永远铭记在心里。还有一次，我有一道题不会做。老师见我一副苦恼，疑惑不解的神情，连忙走到我身边，温和地说：“萌萌，你怎么了？”我告诉老师有一道题不会做，怎么想也想不出来。老师微笑地摸着我的头，俯下身子，“来，我教你”。老师细心地给我讲着，字字句句如春风化雨般滋润着我的心田，心里好像涌进了一股温暖的泉水。我终于会做了。不由得眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。老师，您不仅在生活上无微不至地关怀着我，在学习上也是谆谆教导。啊，老师，您真伟大！我爱您，我的老师！
我最爱的老师作文5
从幼儿园到小学，教过我的老师有好多个，但我印象最深的还是教我一年级数学的毛老师。
她长着一头长长的头发，像一股泉水“哗啦啦”地倾泻而下；两颗大大的眼睛就像黑宝石一样璀璨；一张通红的小嘴，如同樱桃一样可爱。
毛老师总是能根据我们的年龄特点，设计出我们喜欢的教学方法。记得有一次，毛老师请假了，实习的`阮老师来代她的课。在给我们讲练习册的时候，遇到一道有关骰子的奥数题，可阮老师不管用什么方法给我们讲解，我们仍然听得稀里糊涂的。
后来，毛老师回来上课时，用纸折了个骰子，然后形象地给我们讲解这道难题，我们一下子全都听明白了。像这样的例子还有很多，比如应用题中的多余条件，被她比作捣蛋鬼；教我们区分大月、小月……
这就是我最爱的老师，她有着丰富的教学经验，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。
我也希望毛老师能和我们一样永远快乐！
我最爱的老师作文6
时光如流水，转眼间的功夫我已经是五年级的学生了。我成长的每一步都离不开老师的培养。
我本来是个非常内向的孩子，你们大概不知道吧！我在升小学一年级的升学考试才考了58分，成绩相当的差，我大概有些自卑的心理吧！所以一直以来都非常的胆小，不爱说话，自从四年级我遇到了班主任张老师以后，我就变开朗、活泼起来了。张老师在学习和生活上给了我无微无至的关心和照顾，你大概还不认识我们的张老师吧！她长得可漂亮了。年龄大概在二十四五岁吧。他长了一头弯弯的头发披在肩上，个子不高也不矮，一双会说话的大眼睛，嘴巴永远笑眯眯的。说话轻声轻气，听着她说话像一阵柔柔的.春风，飘到我们耳边好听极了。
张老师既是我们的班主任，还是我们的体育老师，记得有一次上体育课的时候，我们练前滚翻，我怎么翻也翻不过去，这是，张老师看见了，走过来摸摸我的头轻声说；‘‘葛鹏鹏不要急，慢慢拉。你一定会行的，’’说完后。张老师手把手的教我，不一会，我终于练会了。当时，我心里非常激动，暗暗地想；长大后，我要当像张老师一样的人民教师。为祖国培养一批又一批的优秀人才，特别像我这样内向的孩子，我也要像张老师对待我一样对待他们。我们张老师有时像孩子一样活泼。记的今年的儿童节上。张老师和我们打成一片。我们玩抢凳子游戏，她也加入了我们的游戏中。别看张老师平常文质彬彬的，真的玩起来也不比我们小孩子差多少。你看，我们张老师满头大汗，玩得不亦乐乎，一会抢左边，一会抢右边的，教室里回荡着张老师和我们的欢声笑语。
我有这样一位老师是我一生的荣幸，我爱我的老师 ！
我最爱的老师作文7
老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。还有“教师是人类灵魂的工程师”是啊。老师，是美的耕种者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是语文老师——刘敏。
有一句名言：老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。
我最喜欢的老师是刘老师。她留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，美丽极了！不大不小的鼻子的.下面有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。刘老师初一下册就教我们语文，每个星期五，语文有两节课时，她就教我们写作，教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，辛勤是定语，耐心是状语，热情是补语。也有人说，老师的生命像一根号，层层叠叠作业为她的青春开无数次平方。我说，老师，您是春天的第一朵花儿，那样鲜嫩，那样可爱；您是夏天的第一阵甘露，滋润大地，生机黯然飘渺的；您是秋天的第一缕秋风，带着果实，吹拂大地；您是冬天的第一场大雪，包裹着人间，充满的希望。您划着浆，载着我们，到达知识的彼岸……您手指着天边的朝阳，叫我们看，我们踮着脚，望着望着，啊！看到了，看到了！那是多美的朝阳啊！犹如您一样的美丽，从此我明白了，谁是最可爱的人：那就是：终身粉笔染白发，一心报国的您——刘老师。
我喜欢刘老师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学时有些严厉，但她的脾气非常好。下课时，老师还经常陪我们说说笑笑的。
记得，初一再次进入可爱可亲学校的时候。我们听说老师换了，我们都非常的好奇，想象老师会是什么样子的，老师回想一枪那个老师一样对我们好么？会不会很严厉呢？这都是我们的想象！没想到，第一次见到刘敏老师的时候给我的第一印象就是很亲切。如果说妈妈对于我来说是宇宙，是一切。而您对于我来说是太阳，您的名字和太阳一样美丽！初一下学期的时候，我的语文不算好，甚至都有不及格的记录，但是，您却用您的言语对我说“虽然考得不好，但是也不要灰心，失败是常有的事，我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。况且，失败是成功之母啊！但是在您的教导下，我又考好了。成功与失败缺一不可。”因为您的话语让我又重新找到自我，找到已经迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌撞撞的人生道路中是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！这都是老师您的教导中成长。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，为我们开辟道路。谢谢您老师，太多的话语不能用语言来形容，总之“谢谢您，谢谢您为了我们付出了那么多，刘老师，您是我最喜欢的老师。”
我最喜欢的老师就是语文老师——刘敏！
我最爱的老师作文8
在许多人的眼里，妈妈是柔情的，老师是严厉的。但有这样一位老师，她的微笑像妈妈一样温暖；她的教诲，宛如一道绚丽的彩虹，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都常挂在我心头，鼓舞我勇敢向前。
她的个子高高的，留着一头长长的卷发，我特别喜欢看她穿粉红色的外套，笑盈盈地走进教室。此时的她好似是一位优雅的阳光使者，悄悄地将温暖、智慧、欢乐……带到我们身边，输进我们幼小的心田。
我特别爱上她的课，有时听她讲课，仿佛观看了一部精彩的历史电影，让人久久不能忘怀；有时听她讲课，更像是一位知识渊博的导游小姐，带着我们全班同学到美丽的南沙群岛、景色秀丽的庐山、雄伟壮观的万里长城……尽情地游览了一番；有时她在上课时，好比是一盏神奇的灯，点亮了书中的道理，指明了我们前进的方向，让我们在知识的海洋里遨游时，懂得了许多做人的.道理……
她是一位辛勤的园丁，用爱心浇灌着我们这些幼苗。记得有一次课间，一个男同学在追逐时，把我撞倒在地，这时我嘴角处鲜血直流，感到一阵阵刺痛，眼泪一下子涌了出来……这时她犹如一位魔术师，突然出现在我的眼前。她轻轻把我扶起，握住我的小手，带我走进她的办公室，拿出药品，给我伤口治疗。顿时，一股暖流，流入了我幼小的心田，让我忘记了疼痛，到了一种母亲般地关爱……
这位亲爱的老师，她就是我们的语文老师……朱老师，是我心中最最爱的老师。
我最爱的老师作文9
许老师有一双大眼睛，这双眼睛就像会说话一样，当我们需要鼓励的时候，老师就会向我们投来慈祥的目光，好像在说：“不忘初心，你一定能行的!”当我们受到表扬时，老师也会向我们投来赞赏的目光，又好像在说：“你真棒!”当我们做错事被批评的时候，老师又会向我们投来严厉的目光，这下又好像说：“自己想想错在哪里?下回不要再犯同样的错误了。”老师的目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。许老师还有一张小嘴巴，教我们敬老爱幼、团结友爱，互相帮助，这都是许老师用心说出来的，她真是个好老师 。许老师在课堂上很严肃，但又是非常关心我们的'。有一次，有位同学上课时被一道题给难住了，怎么也做不出来，许老师就用严厉的目光看了看那位同学，还“凶凶”地说：“怎么回事?为什么不多动动脑子?下课后你到我办公室来!”那位同学非常害怕，心想：“糟糕了，这下又要挨骂了。”可没有想到的是，他到了办公室之后，许老师却用很温柔的语气细心地跟他讲解题目，那位同学也很专心地听，在许老师的细心辅导下，不一会儿就会做那道题了。这类事情还有很多很多，许老师严厉中带着慈祥，使我们对她更加敬重了。
我喜欢许老师!
我最爱的老师作文10
到炎炎夏日的时候，我们就将无奈地告别我的母校；告别我亲爱的老师们；告别友谊常在的同学们。离开母校后，不知道又是一番什么样的情景，我会牵挂着我的母校，我的老师们，我的同学们。最牵挂的当然还是那只要微微一笑就会温暖我心房的丁老师，她是我最爱的老师。
我记得，我刚转学来的时候的样子，您或许不记得了吧。那时的我，作业不知道乱成了什么样子，写字也乱的不得了。但是，促就成现在的我：作业整洁、干净，字体规整，这是您，是您对我的悉心辅导和鼓励的结果。记得那时候，我的作业每次发下来只有“重做”这两个字，那是因为1.作业不整洁；2.字体乱；3.错的题一塌糊涂。我把作业改完以后交于您，在您改的时候又发现了错题，我也准备好受训，您却恰恰相反教我错题的解决方法，直到我会了为止。
不止这样，我还记得，刚转来的我是那么胆小。胆小在哪里？胆小在上课不积极发言，不积极举手。而，促就成现在的我：爱发言，爱举手。这还是您，是您对我的锻炼的'结果。那是那一次：阳光从窗子射进了我们的教室，那是一个中午，丁老师拿着《学习指要》走进教室，我知道，这个中午又要评讲作业了。我无精打采地拿出了《学习指要》，翻到了该评讲的那一页，您，面带微笑地走上讲台，使我又精神抖擞起来，打起了精神。老师这次选择了请同学评讲，我也认真地倾听，学习。讲着，讲着，就讲到了最后一题，我正在改错，没等改完错就听到了丁老师叫着我的名字，我瞬间紧张起来。原以为无名的我不会被老师点到，但这次竟然老师选中了我，我转学来都没有发过言举过手，这次竟然要上讲台评讲作业，我心里开始矛盾起来：是上去还是不上去？我内心挣扎着。但是，我还是接受了命运的安排，我抬起了头，再次看见了丁老师那温暖的微笑，我又瞬间不紧张起来了。我勇敢的走上了讲台，津津有味的讲起了题，讲完以后，才发现，其实评讲、发言都是十分简单的事情。就因为这样，我就成了一个爱举手发言的学生。
您对我的好，还有很多，说也说不完，数也数不清。毕业后，我会记住您，记住您那温暖的微笑。谢谢您！为我的付出，对我的好，我会一一记在心里的！
我最爱的老师作文11
今年四年级期末考试完满结束过后，当晚我们约会了许久未见的幼儿园老师聚会实在太高兴啦！你们看当晚我的幼儿园同班同学和老师们聚在一起拍合照时实在太高兴啦，我把双手也举起来咯，哈哈哈
我向大家介绍一下我们的幼儿园老师吧！在相片中间穿着黑色衣服的这位是我们的班主任罗老师，她是一位善良、爱笑、爱心爆棚的好老师。从我来幼儿园的第一天开始她就好像我的妈妈一样爱我，教我很多东西。
在这个暑假里发生了一件让我有了很深感触的事情，一天下午，我跟妈妈去上班帮她干活，突然在妈妈的手机里收到一个信息说：今天早上你们的罗老师因为心肌梗塞突发去世啦！我顿时像掉进了无尽深渊一样无法想信这是个事实。才刚刚放暑假时还聚会在一起，罗老师还是精神饱满，身体挺健康的样子，为什么说走就走的呢？晚上回家时我和妈妈都哭了起来。妈妈一边安慰我一边哭着对我说其实罗老师是你的好老师也是妈妈曾经的好同事，可以说是我们俩的良师益友了。她这么突然的就走我们的心里难免有一些难受，这是正常的反应。妈妈还说：锋锋你还记得罗老师在你们幼儿园毕业表演当天，在台下激动的哭起来吗？她曾经很多次对我们说这一批的学生是她教书这么多年里最暖心的一届。每次见到我都会当我是当年小班的'昊锋一样紧紧的抱着我。
在罗老师举行葬礼的当天，当我见到罗老师躺在布满鲜花的棺木里，样子还是那么的漂亮，但是已经不会在我面前走动了，我很想哭但又哭不出来，心里面很难受，因为你是我最爱的老师，你这么走了，再也不回来，就像一个以前与我最亲近的人从我身边永远消失了。怎么也找不到这个影子啦，这些徘徊在心里让人难以忘记的记忆和声音，好像觉得你并没有走，只是在某一处等待着我们一样。
我开始领悟了一件事，时间是一去不复返的，有一些事或人你不好好珍惜，就后他们消失了就不会再记起来了，所以我们要在身边人存在时，好好珍惜他们才不会后悔。这次罗老师的去世对我来说感触很深，我很感谢你对我们的辛勤耕耘，不管你在那里，我都希望那儿再没有病痛折磨你，你能开开心心的过快乐的日子，永远爱你的学生昊锋向你致敬！
我最爱的老师作文12
从三年级开端，我们班调去一位年青美丽的王老师。她浓眉大眼十分有神。从第一眼望到她，我就被她残暴的笑颜呼引，缓缓地爱好上这个老师。经由近三年的交触我越来越感到，她像一本书，引领我驰骋在知识的大陆中。
在课堂上，王老师像一原大百科齐书。她博才多学，唐诗宋词道得令人着迷。同窗们提的免何一个答题，她皆能细心耐烦地结问。在课间，王老师又是一标快活的`故事书。她和共学们就像敌人一样和大野一讫游戏一伏聊地、说着知口话。该咱们获得了一点提高，她啼得眼睛弯成新月，眼光面充斥了赞成、激励跟喜悦。我们的从信念也大大地加强了。王老师更是一利思维品格书。她岂但教我们文明常识，而且还学我们如何干事，如何做人。她教导我们做我要老实，做事要执着、取信；教诲尔们要作个有义务感的人，要乐于帮己；教导我们要尽力教习，长大报效祖邦，做祖国的栋梁……在她的领导下，我们匆匆地成长。
啊，学校的生涯如许幸福，有我喜欢的同学更有我最爱读的书——王老师！
我最爱的老师作文13
我最爱的老师是上海道小学的刘辉老师，她是我的班主任，教语文课。刘老师在我二年级时来到我们班任教。当时我连一篇课文都读不下来，是刘老师逐字逐句教会我。我不知道课文的中心思想是什么，刘老师问我你读完课文你有什么收获和感想，我告诉了老师，刘老师说这已经很接近了，中心思想就是文章主要写了什么、突出什么、明白什么道理。正是用刘老师教的方法，我现在能准确的抓住课文的中心思想了。
今年流感来势汹汹，刘老师反复告诉我们预防流感的`知识。即使这样我们班还是有同学病倒了，我也是其中一个，为了不耽误课程，我还没有完全康复就去上学了，刚上课刘老师就发现我脸色不好没精神，赶紧让我回家休息，告诉我耽误的课程，老师会帮你补上，一定要养好病。刘老师就是这样关心我们爱护我们，保障学习上一个也不掉队，今年期末考试我们又取得了好成绩。
在这两年多里，刘老师一直陪伴我成长教育我、鼓励我。我要说：“谢谢您，这是我小学生活中难忘的记忆”。
我最爱的老师作文14
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们这些可爱的小精灵；像辛勤的园丁，时刻教导这群祖国的小花朵；还像妈妈一样亲切，无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱，最尊敬的老师，班主任——郑老师。
郑老师个子不高，一头乌黑发亮的长发披肩而下，明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉，说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响，"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的步子来到了教室。
郑老师上课生动有趣，我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力，常常带着我们在作文课上做游戏。比如：吹砖，一点飞红，缝七不能说等等。让我们仔细观察，发挥想象。细节描写，用上比喻句，拟人句，排比句，好词，好段。有时候做游戏，同学们做的太有趣了，她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。
郑老师不仅在教学有方，而且还时常开导我，就像我的.知心大姐姐。
记得有一次语文期中考试考得不好，上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候，最让我忐忑不安的事情发生了，老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀！谁知老师和妈妈谈了之后，走过来温柔的摸着我的头说：“李冰，你要总结经验，老师相信你下次一定能够考好！”我看着老师满是笑容的脸，觉得天空都晴朗了，空气都有清香味了。从那以后，我暗自下定决心，一定要好好学习。
瞧！这就是我最爱的老师。她热情，温柔大家见了一定也会很喜欢的。
我最爱的老师作文15
毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。
开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的.声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。
这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。
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