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我的偶像老师作文

时间:2024-06-16 16:00:16 老师 我要投稿

我的偶像老师作文【优】

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的偶像老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的偶像老师作文【优】

我的偶像老师作文1

  我心目中的偶像是我的老师,她幽默、风趣、严厉,我崇拜她、敬佩她,我执着并努力的想要成为她。

  她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。

  x老师四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了,她有一双会说话的眼睛,她的眼睛一瞪,同学们见了都惧怕,立马就坐好,认真听课。

  x老师的课我最喜欢听,因为她讲课非常幽默,思维也比较活跃,这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了,我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,x老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!x老师上课时喜欢“深入学生”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

  俗话说得好:“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师,这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天,我因没考好,被x老师叫到了办公室,并把稿纸带去,心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…到了办公室,x老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差的原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在x老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为x老师比较平易近人的缘故吧!她把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦!每一题都跟我原先考试的答案不一样呢?突然,我恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错。在和老师的交谈中,明白了我对老师所讲的`知识,存在理解方面的错误。

  三尺讲台上,总会看到她熟悉的身影;三尺讲台上,她流过无数汗水;三尺讲台上,她日复一日,年复一年的在黑板上写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们;老师就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生;老师给了我无限的关怀,给了我无穷的力量,给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

  此时,我更深刻地感受到:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  胡静老师,不仅是我的偶像,而且全班同学们都将她视为偶像!

我的偶像老师作文2

  田老师是“月芽儿歌”的作文老师——大名鼎鼎的田xx老师。他的优点是自信,又似乎有些夸大其词。他的文章写得不错,可是“人无完人,金无足赤”,他也是有缺点的。

  比如“自信”,可是他一旦自信起来,就会转变成一大缺点,那就是自恋。田老师是一个“自恋狂”,就连他在给我们讲课的时候都会自恋。比如,他讲课的时候举例子提到两个明星,然后,他会装作郑重的样子,可还是掩饰不住他的笑意对我们说:“现在,给你们看一个更震撼人心的.名人照片!”说着,他把照片播放出来,我们都看呆了,原来照片上的人是他自己!今天,他为了解释一个成语的意思又举了个例子,说一个人从其它学校来到了“月芽儿歌学校”,终于找到了好学校,这,就叫弃暗投明!这充分显现出他的自恋!

  除了自恋,还有一个缺点就是健忘。本来说好的图书一个月调换一次,可有时候,总是不换。有时候说面批,可到了那个时候,就忘了,依旧是写作文。

  田老师的优点很多,缺点也不少。毕竟,“人无完人,金无足赤”,所以总体来说,田老师也算是人中的佼佼者,是一名优秀的教师!

我的偶像老师作文3

  我的偶像是什么样子呢?在我的脑海中浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的'学问。

  她外表看起来很严肃,可是你要真正接触过,你就会发现她浑身散发出魅力,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名著等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,在老师的建议下,给报社投稿竞然成功采纳了,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她的悉心指导和帮助。她真是我的偶像。

  老师的好不仅仅局限于此,她不会一直表情严肃,下课了就和同学们打成一片,和同学们一起跳绳,无拘无束。学习上,她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题,对偶尔出错的孩子,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导,对屡次的马虎,不认真写作业的孩子,她又会毫不留情,要求一律重写,她的教诲总让人心悦诚服。

  她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我的偶像——姚老师。

我的偶像老师作文4

  我的偶像是老师。不只是一个老师,而是全世界的老师;不只是一门科的老师,而是所有科目的老师;不只是年轻的老师,还是退了休的老师。所以,我的偶像是所有老师。

  老师们用智慧和艺术之水来浇灌我们,让我们领略知识的力量。老师是那辛勤的园丁,让我们健康快乐的`成长。

  语文老师,让我们体会祖国文字的博大精深;数学老师,让我们破解一个又一个的难题;外语老师,让我们掌握与外国友人交流的工具;美术老师,让我们感受艺术的真谛;音乐老师,让我们聆听美妙动听的歌曲。

  每当早晨来学校上课,我总会看到老师的黑眼圈。我知道,老师又连夜备课、批改作业了。在这里。我要道一声:老师,您辛苦了!千言万语都道不出我对您的感激之情,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您!

  我的偶像是每一位老师,我长大后,也要当一名老师,老师是多么的伟大!

我的偶像老师作文5

  一提到偶像,我的脑海里马上浮现出一个可爱的身影,那就是我们的数学老师——舒老师。

  舒老师是三年级调过来教我们的,虽然他只教了我们一年,但是他在我心里的印象非常深刻!

  舒老师的头发很蓬松,长方形的脸上长满了痘痘,这边痘印还未消,那边又开始长了,它们像一群调皮的孩子在玩捉迷藏,一下子躲在额头上面,一下子又跳到眉毛旁,过一会儿又跑到鼻子下面,怎么抓都抓不住。因此,舒老师得名——憨“痘”先生。“舒”字可拆成“舍”和“予”,我们也经常叫他舍予老师。

  舒老师很有爱心。那年冬至,窗外一片雪白,雪花飘扬在空中,寒风呼啸着从我们红彤彤的脸上刮过,教室里鸦雀无声。上课了,舒老师匆忙赶过来,手上提着一大袋子东西。我在想,这里面要么是试卷,要么就是习题本,可能大家都是这样想的`,教室里变得死气沉沉的。

  突然,舒老师微微一笑,像是中了彩票一样,大声说道:“同学们,今天是冬至,我准备了四十八份饺子,正好人人都能吃到,今天我们不上课,一起来吃饺子,怎么样?”

  教室里瞬间炸开了锅,我们扔掉手中的笔和书本,高声大喊:

  “舒老师万岁!”

  “舒老师万岁!”

  我们大口大口地吃着,都觉得这是世界上最好吃的饺子。

  舒老师,你是我们的好朋友,更像我们的大哥哥,是我最崇拜的偶像!

我的偶像老师作文6

  初次见面,那是一堂试听课。吴老师正绘声绘色地在台上讲课,而我们的目光却在您——王老师那儿。戴着眼镜的您微笑地看着我们,坐在讲台旁,每当我们答对一个问题,你都会笑着点点头,给了我们自信心。

  当吴老师问一个问题后,她把眼光停留在正在开小差的李声顺身上,李声顺好像丝毫没有察觉到一双严厉的眼睛正盯着他。突然,吴老师的声音提高了八度:“李声顺,回答这道题!”李声顺像个听话的小狗迅速站起来,可什么话也不说。

  王老师看见他回答不上来,一点儿也不着急,笑眯眯地用口型提醒他。她的目光里充满了期翼,仿佛在说:“你行的,加油!”终于,李声顺渡过了这次“难关”。王老师看见他终于回答了问题后,脸上露出欣慰的笑容,我们的心也像是受到了洗礼一样。

  那时候,王老师是我们心里的一个偶像,我们都希望她能做我们的老师。真的,后来她真的.做了我们的老师。

  精彩点评:咏懿真是心细如发,你记忆中这个片段犹如电影一样慢慢回放,王老师的一举一动,一颦一笑,都是那样清晰动人,林老师被这种“一见如故”的师生情深深感动了!其实,王老师的目光可以来个特写哦!

我的偶像老师作文7

  生活中有许多方面的偶像,例如,数学里的华罗庚,诗文里的李白。杜甫,文学世界里得鲁迅,伟大的无产阶级革命家李大钊,两弹元勋邓稼先……我国古今中外的偶像有很多,但是我的偶像却是平凡的人民教师——她就是我的语文老师。

  郑重的介绍一下,她有一头淡黄得长发,把原本白皙的`脸蛋,衬托的更加得白,再加上她的一对凤眼,小鼻子,红红的小嘴巴,瓜子脸型,还特别爱笑,每天的衣服都是走在时尚界的潮流,很多其他老师不允许的,她都会鼓励我们去勇敢得做下去,即使错了,却依然鼓励我们,找出原因。那年,我们上初中,还是懵懂得孩子,如同一张白纸。那个下午是顶着大太阳在门口迎接我们每个新生。她自己的头上汗滴早已不停的落下,却依然在关心我们。她怕我们生,就一个一个得领到教室,为我们安排好,那个夜晚的晚自习也是她得,她出乎意料的让我们写自己的梦想,并要求我们按照这个路线走下去,不要后悔,即便有困难在前方阻挡着你,也要朝着梦想走下去。那天我懂得了梦想真正的含义。她的课堂很开放,很多时候她会把课堂交给我们,自己在旁边聆听我们的课堂,每个人都表现很好,我是第一次上台,老师鼓励着我,看到她那如春风的笑容,我的心田充满了力量,我在上面,认真讲着的,把板书一字一句得抄写下来,生怕忘记一个知识点,我的课讲完了,老师带头给我鼓掌,心情顿时大好。正是那次的课堂,我爱上了语文,爱上了这个语文老师,爱上了作文。初一的学习结束了,我们很高兴,但是却意外得知道了一个消息,我们的语文老师要走了,不再教我们了,我们都很伤心,顿时失声痛哭。晚自习,我问了老师,原来是真的,那个不可思议得消息震撼了我们,我们的老师要走了。

  我只是希望她到下一个学校可以更好的教学生,每天都快乐,也许那个学校也会爱上这个老师吧!老师,您一路走好,我们永远不会忘记你的!

我的偶像老师作文8

  “冯老师讲题,一直都是干货!”

  “他不早已经接受冯姐这个称呼吗?那样叫还更亲切一点呢!”

  他是我的数学老师,人送外号——冯姐,戴着一副眼镜,一看便知其博学多才。他认真工作起来或是笑起来会十分像一个孩子,也像一个和蔼的大哥哥。

  或许是缘分吧,他教我们班数学学科。他很和蔼,只要不是原则上的问题或是违背“教师”这称号的事,他都能做让步。

  我们军训的时候,时常由他来代班。我们对他取了个外号“冯姐”。当军训中休息时,同学们会蜂拥而至地围着他,像粉丝追星一般大喊:“冯姐,冯姐……”连教官也看不下去了大吼道:“起什么哄?要休息的就好好休息,听懂没有!”

  冯老师则面带微笑,和蔼地说:“哎哎哎,别这么激动。”“冯姐,冯姐,你有没有肌肉?”“冯姐,冯姐,你的眼镜多少度?”“冯姐,冯姐,你绝对没有170cm吧。”我们这些不知天高地厚的小家伙连珠炮似的轰炸着他。

  他看似无可奈何地说:“你们想这么叫就这么叫吧,不过,你们这样涉及了我的隐私也太过分了吧。下次,你们懂的……”说罢,他的脸上浮现出“奸笑”的`样子,然后头也不回地大步流星的离开了。

  不过,作为一个诲人不倦的老师,光有这点和蔼与幽默是远不够的。他最让我敬佩的是他在讲题时总是那么多“干货”。

  有一次,我因上课走了个神,导致作业不会做,我小心翼翼蹑手蹑脚的一步一步靠近墙角半蹲着挪动着,心里像过山车似的。如果告诉冯老师我上课没听讲,他会把我“处什么刑”啊,如果他给我讲一点也没有用的大道理该怎么办?自习的时间可少了,也不能浪费啊!

  “冯老师,”我接着就闪到一边,轻声地问,“这题我……我不会做。”语音刚落,他一把揪着我的耳朵,“你是不是上课没听讲啊?你还坐前面呢,你说你啊。”我的脑中自动就补了一段画面,讲一堆道理的画面。但画风突变,他和蔼的笑了:“好吧,那我再讲一遍……”讲着讲着,他拍拍我的脑袋,提醒我说:“可别再走神了,要讲重点了……”说罢,我十分感谢接过我的作业本,向他鞠了个躬:“谢谢老师。”他又笑了,提醒我下次要认真听课。

  他是我最敬佩的老师,教书育人,关心学生,学识渊博,诲人不倦他一点也不缺。

  我认为他是吾师之中最亲切的。他的形象永远印在我心中!

我的偶像老师作文9

  当提起“偶像"一词,大多是人想到的都是明星、球星,而浮现在我脑中的却是我的语文老师——x老师。

  x老师是一位普通的人民教师,而在我的眼中她却不普通!

  x老师是一位富有责任心的老师,每每路过办公室门口往里看去,x老师总是很认真的批改着我们的作业,或者在写教案,没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本,在我们的.每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语,字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学,而会善意的提醒,让同学自己意识到。

  x老师讲课绘声绘色,我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思,当我们有什么不明白的地方,她会一一为我们解答,直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引,即使有同学不小心开小差了,在她善意的提醒下也很快缓过神来。

  x老师关心学生,呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉,她会在随笔本中留下她关切的问候,有时即使寥寥几字,我们也倍感亲切,让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨,什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说,她总是耐心地倾听,给我们进行开导,像我们的妈妈一样和蔼可亲。

  当我们在学校艺术节比赛时,不是班主任的她却在给我们录像,赛前一直给我们加油,关注班主任不要给我们压力,当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

  比赛完了回到学校,她却告诉我们一个晴天霹雳的消息,我们月考语文考砸了,这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实,本以为她会痛骂一顿我们,但她没有,反而过来安慰我们,让我们下次努力,不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来,让我们带回家好好分析错在哪,有什么地方不该错,并定好下次考试的目标。

  每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们,仿佛那时她又回到了童年,找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏,但想到老师上课时的认真,想到她在午休时流入出的疲惫的眼神,谁还忍心去打搅老师呢?

  x老师就像我们的母亲,时时给予我们关爱,给予我们生活、小学上的指导,我们喜欢她,她永远是我们的亲爱的母亲,我的偶像。

  这就是x老师。一名普通的人民教师,我的偶像。以后我也要成为她那样的老师,教书育人。

  在最后我要对x老师说:”x老师你永远是我的偶像!

我的偶像老师作文10

  说到“偶像”,许多人会认为无非是什么歌星、影星之类的明星。虽然我的“偶像”排行榜不乏周杰伦、TFBOYS等远在天边的名人,但一些近在眼前的老师、家人更让我崇拜。比如,我们五年级一班的数学老师——李老师,就是我真正的偶像。

  李老师不仅年轻帅气、充满活力,而且和其他老师相比,显得是那么与众不同,让我由衷地喜爱和敬佩他。

  记得有一次,一道数学题让我百思不得其解:“小红买了一瓶蜂蜜,第一天喝了六分之一,加满水又喝了三分之一。第二天加满水喝了一半,第三天加满水全部喝完。她喝的水多还是蜂蜜多?”我思考良久不得其法,只得向李老师求教。本以为李老师会生气,没想到他竟和蔼地、手把手地“授之以渔”:“因为小红喝掉蜂蜜又加满水,所以她喝的蜂蜜的量就等于喝的水的'量”,说完还微笑着拍拍我的肩膀。但凡同学们请教他学习上的问题,他总是耐心细致地解答。这就是李老师的与众不同——可亲可近,平易近人。

  有一次下午数学习题课,天气闷热,同学们昏昏欲睡,状态不佳。李老师在教室里左转右转一圈后,突然提高音量,大声说道:“孩子们,我来给大家讲个故事,让你们醒醒瞌睡!”“好!”同学们异口同声地回答。“汶川大地震时,我在大学念书,有一个同学非常珍惜他的台式电脑,每次余震时,大家都争相跑到空旷地带避险,唯有他抱住电脑,气喘吁吁地东奔西跑,让大家又急又气!大家想一想,生活中什么最重要,是生命还是财富?”大家一扫疲态,纷纷举手发言。李老师一看预期效果达到了,却立马严肃地说:“问题请大家下来思考,现在认真做作业,谁捣蛋,小心我的厉害!”这就是李老师的与众不同——有张有劲,寓教于乐。

  众所周知,班级里有“优生”,也有“差生”。李老师并不因为“差生”成绩差就歧视他们,放弃他们。反而给予“差生”更多的锻炼机会,不断地激发他们自信,挖掘他们的内在潜能。“张微微,你朗读很好,请有感情地把这道题目朗读一遍。”“李果果,你近来神思敏捷,请上来做做这道习题。”在他的耐心鼓励和帮助下,班上几个所谓的“差生”对数学课也兴趣盎然,积极乐观了许多,成绩也明显提高了。这就是李老师最大的与众不同——公正公平,平等待人。

  我常常暗自庆幸:能遇到这样一位亦师亦友的好老师,实及三生有幸。他是如此与众不同,不服都不行呀!

我的偶像老师作文11

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——x老师。

  x老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  x老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,x老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的`,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,x老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

我的偶像老师作文12

  老师,我的偶像!

  一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。

  记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的'目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

  您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样,做名片,画人物关系图等等。我一开始很诧异,语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深刻,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

  老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆原本,原本艰涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

  这就是您,陈老师,我的偶像!

我的偶像老师作文13

  李老师,40多岁,身材中等,披着一头金黄色的卷发,里面还夹有几根银丝。一笑起来,眼角爬满了皱纹,长着一双尖锐的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我们的小心思。

  李老师是我们的班主任,讲起课来,绘声绘色,生动有趣,我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。

  记得那一次,炎炎夏日,李老师在和我们有说有笑地上课,突然间,我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压,于是我伸了个懒腰,打了一个大大的哈欠,我不经意间的一个小动作,被李老师那双尖锐的眼睛发现了,温柔地说:“小芳,站起来!”老师才说了几个字,教室里的嗡嗡声立即停止了,静得连一根针掉到地上都能听见!好像整个地球都停止了转动,许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时,我的心怦怦直跳,两只耳朵好像被火烤了一般的红,真恨不得找个地洞钻进去!“小芳,你昨天晚上是不是没睡好啊?站起来醒醒神吧!”李老师和颜悦色地说,听到李老师说这句话,刚才的惊慌瞬间就云消雾散了,我整理好心态,说:“谢谢老师!我以后一定会早早睡觉的!”老师满意地点了点头。

  还有一次,老师领我们出去玩雪后回来,马上叫我们把湿的手套,口罩全部都脱下来放到暖气上,当我准备把手套脱下放到暖气上时,老师马上跑过来把我的.手套迅速摘下,用她的手按在我的手上放在热乎乎的暖气上,好像迟了一分钟我就会感冒似的,只见李老师的粗大的手冻得通红,我觉得像喝了一杯酸梅水一样,心里酸溜溜的,此时此刻,我感觉老师就像一棵茂密的高大的大树,为我挡风遮阳,又像一把雨伞为我遮雨。回到家,老师立刻就发信息来了,我急忙打开手机,一看,上面写着:“孩子们今天都出去玩雪了,请各位家长晚上熬一碗姜汤给孩子们喝,别着凉了!”顿时,一股暖流直涌心头……

  李老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样,精美的小礼品来鼓励我们勤奋学习。哇!老师买了可爱的小动物笔袋,有趣的电动小车拼装组合,还有漂亮的小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天,老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。

  我多想是一个魔术师,用神奇的双手来抚平老师脸上的皱纹,让她永保青春,多几个春夏秋冬,培养出更多对社会有用的人才,但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”,我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云!我长大后也要做一个像老师这样的人!

我的偶像老师作文14

  在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里,我想对老师说我爱老师!

  特别是x老师,他是我心中的偶像老师,因为他在许多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感,班上的大部分同学也很喜欢,因为我们都很适应,直到永远永远,就由我来讲讲吧!

  一次,有某位同学带了一步玩具吉普车,而他又小瞧我,所以我很不爽,去禀报x老师,x老师用一句幽默的话语,惹得老师们“烘室大笑,”说:“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下,我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧!

  x老师不仅是一个幽默的'老师,他还是一个很负责任的老师。

  现在是秋天,容易感冒,x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》,而我每一次朗诵完之后都要出一身汗,而我有一个老是改不掉的坏习惯,就是回到教室就脱衣服,第一节课就是x老师的语文课,我刚把衣服脱了,x老师就说:“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗,只好穿上了,其实x老师的话都是对我们有好处的,最近我就把我的坏习惯给改了。

  不仅如此,x老师还非常和蔼,他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。

  总之而言,x老师是我心中的偶像老师!

我的偶像老师作文15

  提起偶像,很多人想到的都是现在的明星艺人。也许,也会有人说自己的偶像是一名科学家,是一名物理学家,是一名宇航员,是一名为人类做过了巨大贡献的人,是一名造福世界的人,是一名伟大的人。我,我的偶像是我们的老师,是在人生道路上为我们指明道路的人,教我们人生道理的亲爱的`老师。

  要问我最崇拜的是哪个老师,我一定会毫不犹豫的说是我们班现在的班主任----孟老师。为什么说孟老师是我最崇拜的老师呢。因为啊,只要是有他在的地方,就一定会充满欢声笑语。在他讲的课上,我们会不由自主的想听,爱听。我们大家都非常喜欢他,他还会经常给我们讲故事,经常会让我们哈哈大笑,但是笑过之后,仔细思考,你就会发现,其实在故事中隐藏着许多道理,我们也都会记住。

  但是,如果我们犯了错误,老师也会很严厉的批评我们,有时老师发起火来,会让我们感到很害怕。因为他发火,不是大声骂也不是打,而是很冷静地说我们哪里不对,说我们在想什么,那时,我们宁愿他骂我们,打我们。因为那是的他让人感到很害怕。

  我最崇拜的是孟老师,但我的偶像是全体老师。

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我的偶像老师作文【优】

我的偶像老师作文1

  我心目中的偶像是我的老师,她幽默、风趣、严厉,我崇拜她、敬佩她,我执着并努力的想要成为她。

  她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。

  x老师四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了,她有一双会说话的眼睛,她的眼睛一瞪,同学们见了都惧怕,立马就坐好,认真听课。

  x老师的课我最喜欢听,因为她讲课非常幽默,思维也比较活跃,这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了,我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,x老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!x老师上课时喜欢“深入学生”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

  俗话说得好:“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师,这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天,我因没考好,被x老师叫到了办公室,并把稿纸带去,心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…到了办公室,x老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差的原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在x老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为x老师比较平易近人的缘故吧!她把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦!每一题都跟我原先考试的答案不一样呢?突然,我恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错。在和老师的交谈中,明白了我对老师所讲的`知识,存在理解方面的错误。

  三尺讲台上,总会看到她熟悉的身影;三尺讲台上,她流过无数汗水;三尺讲台上,她日复一日,年复一年的在黑板上写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们;老师就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生;老师给了我无限的关怀,给了我无穷的力量,给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

  此时,我更深刻地感受到:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  胡静老师,不仅是我的偶像,而且全班同学们都将她视为偶像!

我的偶像老师作文2

  田老师是“月芽儿歌”的作文老师——大名鼎鼎的田xx老师。他的优点是自信,又似乎有些夸大其词。他的文章写得不错,可是“人无完人,金无足赤”,他也是有缺点的。

  比如“自信”,可是他一旦自信起来,就会转变成一大缺点,那就是自恋。田老师是一个“自恋狂”,就连他在给我们讲课的时候都会自恋。比如,他讲课的时候举例子提到两个明星,然后,他会装作郑重的样子,可还是掩饰不住他的笑意对我们说:“现在,给你们看一个更震撼人心的.名人照片!”说着,他把照片播放出来,我们都看呆了,原来照片上的人是他自己!今天,他为了解释一个成语的意思又举了个例子,说一个人从其它学校来到了“月芽儿歌学校”,终于找到了好学校,这,就叫弃暗投明!这充分显现出他的自恋!

  除了自恋,还有一个缺点就是健忘。本来说好的图书一个月调换一次,可有时候,总是不换。有时候说面批,可到了那个时候,就忘了,依旧是写作文。

  田老师的优点很多,缺点也不少。毕竟,“人无完人,金无足赤”,所以总体来说,田老师也算是人中的佼佼者,是一名优秀的教师!

我的偶像老师作文3

  我的偶像是什么样子呢?在我的脑海中浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的'学问。

  她外表看起来很严肃,可是你要真正接触过,你就会发现她浑身散发出魅力,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名著等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,在老师的建议下,给报社投稿竞然成功采纳了,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她的悉心指导和帮助。她真是我的偶像。

  老师的好不仅仅局限于此,她不会一直表情严肃,下课了就和同学们打成一片,和同学们一起跳绳,无拘无束。学习上,她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题,对偶尔出错的孩子,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导,对屡次的马虎,不认真写作业的孩子,她又会毫不留情,要求一律重写,她的教诲总让人心悦诚服。

  她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我的偶像——姚老师。

我的偶像老师作文4

  我的偶像是老师。不只是一个老师,而是全世界的老师;不只是一门科的老师,而是所有科目的老师;不只是年轻的老师,还是退了休的老师。所以,我的偶像是所有老师。

  老师们用智慧和艺术之水来浇灌我们,让我们领略知识的力量。老师是那辛勤的园丁,让我们健康快乐的`成长。

  语文老师,让我们体会祖国文字的博大精深;数学老师,让我们破解一个又一个的难题;外语老师,让我们掌握与外国友人交流的工具;美术老师,让我们感受艺术的真谛;音乐老师,让我们聆听美妙动听的歌曲。

  每当早晨来学校上课,我总会看到老师的黑眼圈。我知道,老师又连夜备课、批改作业了。在这里。我要道一声:老师,您辛苦了!千言万语都道不出我对您的感激之情,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您!

  我的偶像是每一位老师,我长大后,也要当一名老师,老师是多么的伟大!

我的偶像老师作文5

  一提到偶像,我的脑海里马上浮现出一个可爱的身影,那就是我们的数学老师——舒老师。

  舒老师是三年级调过来教我们的,虽然他只教了我们一年,但是他在我心里的印象非常深刻!

  舒老师的头发很蓬松,长方形的脸上长满了痘痘,这边痘印还未消,那边又开始长了,它们像一群调皮的孩子在玩捉迷藏,一下子躲在额头上面,一下子又跳到眉毛旁,过一会儿又跑到鼻子下面,怎么抓都抓不住。因此,舒老师得名——憨“痘”先生。“舒”字可拆成“舍”和“予”,我们也经常叫他舍予老师。

  舒老师很有爱心。那年冬至,窗外一片雪白,雪花飘扬在空中,寒风呼啸着从我们红彤彤的脸上刮过,教室里鸦雀无声。上课了,舒老师匆忙赶过来,手上提着一大袋子东西。我在想,这里面要么是试卷,要么就是习题本,可能大家都是这样想的`,教室里变得死气沉沉的。

  突然,舒老师微微一笑,像是中了彩票一样,大声说道:“同学们,今天是冬至,我准备了四十八份饺子,正好人人都能吃到,今天我们不上课,一起来吃饺子,怎么样?”

  教室里瞬间炸开了锅,我们扔掉手中的笔和书本,高声大喊:

  “舒老师万岁!”

  “舒老师万岁!”

  我们大口大口地吃着,都觉得这是世界上最好吃的饺子。

  舒老师,你是我们的好朋友,更像我们的大哥哥,是我最崇拜的偶像!

我的偶像老师作文6

  初次见面,那是一堂试听课。吴老师正绘声绘色地在台上讲课,而我们的目光却在您——王老师那儿。戴着眼镜的您微笑地看着我们,坐在讲台旁,每当我们答对一个问题,你都会笑着点点头,给了我们自信心。

  当吴老师问一个问题后,她把眼光停留在正在开小差的李声顺身上,李声顺好像丝毫没有察觉到一双严厉的眼睛正盯着他。突然,吴老师的声音提高了八度:“李声顺,回答这道题!”李声顺像个听话的小狗迅速站起来,可什么话也不说。

  王老师看见他回答不上来,一点儿也不着急,笑眯眯地用口型提醒他。她的目光里充满了期翼,仿佛在说:“你行的,加油!”终于,李声顺渡过了这次“难关”。王老师看见他终于回答了问题后,脸上露出欣慰的笑容,我们的心也像是受到了洗礼一样。

  那时候,王老师是我们心里的一个偶像,我们都希望她能做我们的老师。真的,后来她真的.做了我们的老师。

  精彩点评:咏懿真是心细如发,你记忆中这个片段犹如电影一样慢慢回放,王老师的一举一动,一颦一笑,都是那样清晰动人,林老师被这种“一见如故”的师生情深深感动了!其实,王老师的目光可以来个特写哦!

我的偶像老师作文7

  生活中有许多方面的偶像,例如,数学里的华罗庚,诗文里的李白。杜甫,文学世界里得鲁迅,伟大的无产阶级革命家李大钊,两弹元勋邓稼先……我国古今中外的偶像有很多,但是我的偶像却是平凡的人民教师——她就是我的语文老师。

  郑重的介绍一下,她有一头淡黄得长发,把原本白皙的`脸蛋,衬托的更加得白,再加上她的一对凤眼,小鼻子,红红的小嘴巴,瓜子脸型,还特别爱笑,每天的衣服都是走在时尚界的潮流,很多其他老师不允许的,她都会鼓励我们去勇敢得做下去,即使错了,却依然鼓励我们,找出原因。那年,我们上初中,还是懵懂得孩子,如同一张白纸。那个下午是顶着大太阳在门口迎接我们每个新生。她自己的头上汗滴早已不停的落下,却依然在关心我们。她怕我们生,就一个一个得领到教室,为我们安排好,那个夜晚的晚自习也是她得,她出乎意料的让我们写自己的梦想,并要求我们按照这个路线走下去,不要后悔,即便有困难在前方阻挡着你,也要朝着梦想走下去。那天我懂得了梦想真正的含义。她的课堂很开放,很多时候她会把课堂交给我们,自己在旁边聆听我们的课堂,每个人都表现很好,我是第一次上台,老师鼓励着我,看到她那如春风的笑容,我的心田充满了力量,我在上面,认真讲着的,把板书一字一句得抄写下来,生怕忘记一个知识点,我的课讲完了,老师带头给我鼓掌,心情顿时大好。正是那次的课堂,我爱上了语文,爱上了这个语文老师,爱上了作文。初一的学习结束了,我们很高兴,但是却意外得知道了一个消息,我们的语文老师要走了,不再教我们了,我们都很伤心,顿时失声痛哭。晚自习,我问了老师,原来是真的,那个不可思议得消息震撼了我们,我们的老师要走了。

  我只是希望她到下一个学校可以更好的教学生,每天都快乐,也许那个学校也会爱上这个老师吧!老师,您一路走好,我们永远不会忘记你的!

我的偶像老师作文8

  “冯老师讲题,一直都是干货!”

  “他不早已经接受冯姐这个称呼吗?那样叫还更亲切一点呢!”

  他是我的数学老师,人送外号——冯姐,戴着一副眼镜,一看便知其博学多才。他认真工作起来或是笑起来会十分像一个孩子,也像一个和蔼的大哥哥。

  或许是缘分吧,他教我们班数学学科。他很和蔼,只要不是原则上的问题或是违背“教师”这称号的事,他都能做让步。

  我们军训的时候,时常由他来代班。我们对他取了个外号“冯姐”。当军训中休息时,同学们会蜂拥而至地围着他,像粉丝追星一般大喊:“冯姐,冯姐……”连教官也看不下去了大吼道:“起什么哄?要休息的就好好休息,听懂没有!”

  冯老师则面带微笑,和蔼地说:“哎哎哎,别这么激动。”“冯姐,冯姐,你有没有肌肉?”“冯姐,冯姐,你的眼镜多少度?”“冯姐,冯姐,你绝对没有170cm吧。”我们这些不知天高地厚的小家伙连珠炮似的轰炸着他。

  他看似无可奈何地说:“你们想这么叫就这么叫吧,不过,你们这样涉及了我的隐私也太过分了吧。下次,你们懂的……”说罢,他的脸上浮现出“奸笑”的`样子,然后头也不回地大步流星的离开了。

  不过,作为一个诲人不倦的老师,光有这点和蔼与幽默是远不够的。他最让我敬佩的是他在讲题时总是那么多“干货”。

  有一次,我因上课走了个神,导致作业不会做,我小心翼翼蹑手蹑脚的一步一步靠近墙角半蹲着挪动着,心里像过山车似的。如果告诉冯老师我上课没听讲,他会把我“处什么刑”啊,如果他给我讲一点也没有用的大道理该怎么办?自习的时间可少了,也不能浪费啊!

  “冯老师,”我接着就闪到一边,轻声地问,“这题我……我不会做。”语音刚落,他一把揪着我的耳朵,“你是不是上课没听讲啊?你还坐前面呢,你说你啊。”我的脑中自动就补了一段画面,讲一堆道理的画面。但画风突变,他和蔼的笑了:“好吧,那我再讲一遍……”讲着讲着,他拍拍我的脑袋,提醒我说:“可别再走神了,要讲重点了……”说罢,我十分感谢接过我的作业本,向他鞠了个躬:“谢谢老师。”他又笑了,提醒我下次要认真听课。

  他是我最敬佩的老师,教书育人,关心学生,学识渊博,诲人不倦他一点也不缺。

  我认为他是吾师之中最亲切的。他的形象永远印在我心中!

我的偶像老师作文9

  当提起“偶像"一词,大多是人想到的都是明星、球星,而浮现在我脑中的却是我的语文老师——x老师。

  x老师是一位普通的人民教师,而在我的眼中她却不普通!

  x老师是一位富有责任心的老师,每每路过办公室门口往里看去,x老师总是很认真的批改着我们的作业,或者在写教案,没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本,在我们的.每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语,字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学,而会善意的提醒,让同学自己意识到。

  x老师讲课绘声绘色,我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思,当我们有什么不明白的地方,她会一一为我们解答,直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引,即使有同学不小心开小差了,在她善意的提醒下也很快缓过神来。

  x老师关心学生,呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉,她会在随笔本中留下她关切的问候,有时即使寥寥几字,我们也倍感亲切,让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨,什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说,她总是耐心地倾听,给我们进行开导,像我们的妈妈一样和蔼可亲。

  当我们在学校艺术节比赛时,不是班主任的她却在给我们录像,赛前一直给我们加油,关注班主任不要给我们压力,当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

  比赛完了回到学校,她却告诉我们一个晴天霹雳的消息,我们月考语文考砸了,这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实,本以为她会痛骂一顿我们,但她没有,反而过来安慰我们,让我们下次努力,不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来,让我们带回家好好分析错在哪,有什么地方不该错,并定好下次考试的目标。

  每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们,仿佛那时她又回到了童年,找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏,但想到老师上课时的认真,想到她在午休时流入出的疲惫的眼神,谁还忍心去打搅老师呢?

  x老师就像我们的母亲,时时给予我们关爱,给予我们生活、小学上的指导,我们喜欢她,她永远是我们的亲爱的母亲,我的偶像。

  这就是x老师。一名普通的人民教师,我的偶像。以后我也要成为她那样的老师,教书育人。

  在最后我要对x老师说:”x老师你永远是我的偶像!

我的偶像老师作文10

  说到“偶像”,许多人会认为无非是什么歌星、影星之类的明星。虽然我的“偶像”排行榜不乏周杰伦、TFBOYS等远在天边的名人,但一些近在眼前的老师、家人更让我崇拜。比如,我们五年级一班的数学老师——李老师,就是我真正的偶像。

  李老师不仅年轻帅气、充满活力,而且和其他老师相比,显得是那么与众不同,让我由衷地喜爱和敬佩他。

  记得有一次,一道数学题让我百思不得其解:“小红买了一瓶蜂蜜,第一天喝了六分之一,加满水又喝了三分之一。第二天加满水喝了一半,第三天加满水全部喝完。她喝的水多还是蜂蜜多?”我思考良久不得其法,只得向李老师求教。本以为李老师会生气,没想到他竟和蔼地、手把手地“授之以渔”:“因为小红喝掉蜂蜜又加满水,所以她喝的蜂蜜的量就等于喝的水的'量”,说完还微笑着拍拍我的肩膀。但凡同学们请教他学习上的问题,他总是耐心细致地解答。这就是李老师的与众不同——可亲可近,平易近人。

  有一次下午数学习题课,天气闷热,同学们昏昏欲睡,状态不佳。李老师在教室里左转右转一圈后,突然提高音量,大声说道:“孩子们,我来给大家讲个故事,让你们醒醒瞌睡!”“好!”同学们异口同声地回答。“汶川大地震时,我在大学念书,有一个同学非常珍惜他的台式电脑,每次余震时,大家都争相跑到空旷地带避险,唯有他抱住电脑,气喘吁吁地东奔西跑,让大家又急又气!大家想一想,生活中什么最重要,是生命还是财富?”大家一扫疲态,纷纷举手发言。李老师一看预期效果达到了,却立马严肃地说:“问题请大家下来思考,现在认真做作业,谁捣蛋,小心我的厉害!”这就是李老师的与众不同——有张有劲,寓教于乐。

  众所周知,班级里有“优生”,也有“差生”。李老师并不因为“差生”成绩差就歧视他们,放弃他们。反而给予“差生”更多的锻炼机会,不断地激发他们自信,挖掘他们的内在潜能。“张微微,你朗读很好,请有感情地把这道题目朗读一遍。”“李果果,你近来神思敏捷,请上来做做这道习题。”在他的耐心鼓励和帮助下,班上几个所谓的“差生”对数学课也兴趣盎然,积极乐观了许多,成绩也明显提高了。这就是李老师最大的与众不同——公正公平,平等待人。

  我常常暗自庆幸:能遇到这样一位亦师亦友的好老师,实及三生有幸。他是如此与众不同,不服都不行呀!

我的偶像老师作文11

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——x老师。

  x老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  x老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,x老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的`,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,x老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

我的偶像老师作文12

  老师,我的偶像!

  一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。

  记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的'目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

  您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样,做名片,画人物关系图等等。我一开始很诧异,语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深刻,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

  老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆原本,原本艰涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

  这就是您,陈老师,我的偶像!

我的偶像老师作文13

  李老师,40多岁,身材中等,披着一头金黄色的卷发,里面还夹有几根银丝。一笑起来,眼角爬满了皱纹,长着一双尖锐的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我们的小心思。

  李老师是我们的班主任,讲起课来,绘声绘色,生动有趣,我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。

  记得那一次,炎炎夏日,李老师在和我们有说有笑地上课,突然间,我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压,于是我伸了个懒腰,打了一个大大的哈欠,我不经意间的一个小动作,被李老师那双尖锐的眼睛发现了,温柔地说:“小芳,站起来!”老师才说了几个字,教室里的嗡嗡声立即停止了,静得连一根针掉到地上都能听见!好像整个地球都停止了转动,许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时,我的心怦怦直跳,两只耳朵好像被火烤了一般的红,真恨不得找个地洞钻进去!“小芳,你昨天晚上是不是没睡好啊?站起来醒醒神吧!”李老师和颜悦色地说,听到李老师说这句话,刚才的惊慌瞬间就云消雾散了,我整理好心态,说:“谢谢老师!我以后一定会早早睡觉的!”老师满意地点了点头。

  还有一次,老师领我们出去玩雪后回来,马上叫我们把湿的手套,口罩全部都脱下来放到暖气上,当我准备把手套脱下放到暖气上时,老师马上跑过来把我的.手套迅速摘下,用她的手按在我的手上放在热乎乎的暖气上,好像迟了一分钟我就会感冒似的,只见李老师的粗大的手冻得通红,我觉得像喝了一杯酸梅水一样,心里酸溜溜的,此时此刻,我感觉老师就像一棵茂密的高大的大树,为我挡风遮阳,又像一把雨伞为我遮雨。回到家,老师立刻就发信息来了,我急忙打开手机,一看,上面写着:“孩子们今天都出去玩雪了,请各位家长晚上熬一碗姜汤给孩子们喝,别着凉了!”顿时,一股暖流直涌心头……

  李老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样,精美的小礼品来鼓励我们勤奋学习。哇!老师买了可爱的小动物笔袋,有趣的电动小车拼装组合,还有漂亮的小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天,老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。

  我多想是一个魔术师,用神奇的双手来抚平老师脸上的皱纹,让她永保青春,多几个春夏秋冬,培养出更多对社会有用的人才,但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”,我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云!我长大后也要做一个像老师这样的人!

我的偶像老师作文14

  在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里,我想对老师说我爱老师!

  特别是x老师,他是我心中的偶像老师,因为他在许多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感,班上的大部分同学也很喜欢,因为我们都很适应,直到永远永远,就由我来讲讲吧!

  一次,有某位同学带了一步玩具吉普车,而他又小瞧我,所以我很不爽,去禀报x老师,x老师用一句幽默的话语,惹得老师们“烘室大笑,”说:“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下,我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧!

  x老师不仅是一个幽默的'老师,他还是一个很负责任的老师。

  现在是秋天,容易感冒,x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》,而我每一次朗诵完之后都要出一身汗,而我有一个老是改不掉的坏习惯,就是回到教室就脱衣服,第一节课就是x老师的语文课,我刚把衣服脱了,x老师就说:“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗,只好穿上了,其实x老师的话都是对我们有好处的,最近我就把我的坏习惯给改了。

  不仅如此,x老师还非常和蔼,他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。

  总之而言,x老师是我心中的偶像老师!

我的偶像老师作文15

  提起偶像,很多人想到的都是现在的明星艺人。也许,也会有人说自己的偶像是一名科学家,是一名物理学家,是一名宇航员,是一名为人类做过了巨大贡献的人,是一名造福世界的人,是一名伟大的人。我,我的偶像是我们的老师,是在人生道路上为我们指明道路的人,教我们人生道理的亲爱的`老师。

  要问我最崇拜的是哪个老师,我一定会毫不犹豫的说是我们班现在的班主任----孟老师。为什么说孟老师是我最崇拜的老师呢。因为啊,只要是有他在的地方,就一定会充满欢声笑语。在他讲的课上,我们会不由自主的想听,爱听。我们大家都非常喜欢他,他还会经常给我们讲故事,经常会让我们哈哈大笑,但是笑过之后,仔细思考,你就会发现,其实在故事中隐藏着许多道理,我们也都会记住。

  但是,如果我们犯了错误,老师也会很严厉的批评我们,有时老师发起火来,会让我们感到很害怕。因为他发火,不是大声骂也不是打,而是很冷静地说我们哪里不对,说我们在想什么,那时,我们宁愿他骂我们,打我们。因为那是的他让人感到很害怕。

  我最崇拜的是孟老师,但我的偶像是全体老师。