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夸老师的作文

时间:2024-09-25 03:36:32 老师 我要投稿

夸老师的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的夸老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

夸老师的作文四篇

夸老师的作文 篇1

  古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

  “叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的`每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。

  戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“Clim hill.”我们也跟着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!

  这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

夸老师的作文 篇2

  我的班主任周老师,她有一双明亮的眼睛,一笑起来像两弯月亮,一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如阳光般温暖。

  周老师的教学方法很特别,总能让我们对枯燥的'学习一下子提起兴趣。比如说,她教我们生字时,总会传授一套口诀或者儿歌,让生字一下生动有趣起来,一下子就把它记住了,而且不容易忘记。

  周老师有一双很温暖的手。冬天的天气很寒冷,我的手总也不热,每次都冻得像个红萝卜,周老师会用她温暖的双手帮我捂那冰冷冰冷的小手,还一直嘱咐我,一定要多穿点衣服。

  瞧,这就是我的可亲可爱的周老师,像妈妈一样关怀着我们班的每个同学!我们都很喜欢她。

夸老师的作文 篇3

  我们班的数学老师冯老师自从我第一眼见到她时,我就觉得我一定能喜欢上面前这个温柔美丽的老师。

  冯老师有一双水汪汪的大眼睛,黑色的浓眉挂在眼睛上。笔直的鼻梁下一张笑口常开的'嘴巴格外明显。有一次,我们班小刘同学的手不小心被桌子的一个角给划伤了。冯老师知道后,第一时间拿出医药箱,一边安慰小刘的情绪,一边给伤口止血、消毒、包扎。在上课时,还问小刘同学伤口还流血吗?疼不疼了?这时候我想,冯老师不但是一位老师,更像我们的妈妈一样疼爱着我们。

  冯老师也是一个懂学生的好老师。每当我们做完操时,冯老师总会带我们围着操场慢跑个两三圈,让我们增强体格。有时在大课间,冯老师还会带我们下楼玩丢沙包、二十四点等游戏。这样我们既能运动,又能开心地玩游戏。

  冯老师真是一个最有爱,最暖心的好老师。

夸老师的作文 篇4

  我的'语文老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,很漂亮。

  老师在课堂上给我讲了许多道理,教了我许多知识。有时老师还带病上课,让我看在眼里,疼在心里,我暗暗的下决心,一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。老师,您辛苦了。

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  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的夸老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

夸老师的作文四篇

夸老师的作文 篇1

  古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

  “叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的`每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。

  戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“Clim hill.”我们也跟着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!

  这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

夸老师的作文 篇2

  我的班主任周老师,她有一双明亮的眼睛,一笑起来像两弯月亮,一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如阳光般温暖。

  周老师的教学方法很特别,总能让我们对枯燥的'学习一下子提起兴趣。比如说,她教我们生字时,总会传授一套口诀或者儿歌,让生字一下生动有趣起来,一下子就把它记住了,而且不容易忘记。

  周老师有一双很温暖的手。冬天的天气很寒冷,我的手总也不热,每次都冻得像个红萝卜,周老师会用她温暖的双手帮我捂那冰冷冰冷的小手,还一直嘱咐我,一定要多穿点衣服。

  瞧,这就是我的可亲可爱的周老师,像妈妈一样关怀着我们班的每个同学!我们都很喜欢她。

夸老师的作文 篇3

  我们班的数学老师冯老师自从我第一眼见到她时,我就觉得我一定能喜欢上面前这个温柔美丽的老师。

  冯老师有一双水汪汪的大眼睛,黑色的浓眉挂在眼睛上。笔直的鼻梁下一张笑口常开的'嘴巴格外明显。有一次,我们班小刘同学的手不小心被桌子的一个角给划伤了。冯老师知道后,第一时间拿出医药箱,一边安慰小刘的情绪,一边给伤口止血、消毒、包扎。在上课时,还问小刘同学伤口还流血吗?疼不疼了?这时候我想,冯老师不但是一位老师,更像我们的妈妈一样疼爱着我们。

  冯老师也是一个懂学生的好老师。每当我们做完操时,冯老师总会带我们围着操场慢跑个两三圈,让我们增强体格。有时在大课间,冯老师还会带我们下楼玩丢沙包、二十四点等游戏。这样我们既能运动,又能开心地玩游戏。

  冯老师真是一个最有爱,最暖心的好老师。

夸老师的作文 篇4

  我的'语文老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,很漂亮。

  老师在课堂上给我讲了许多道理,教了我许多知识。有时老师还带病上课,让我看在眼里,疼在心里,我暗暗的下决心,一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。老师,您辛苦了。