老师的作文(精选3篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的老师的作文3篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
老师的手，有如一把火炬，为我们指引方向；老师的手有如一根竹竿，帮助我们向更高层次攀登；老师的手，有如一支琴弓，演奏出美妙绝伦的乐曲……
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够变魔术似的，用“＋、－、×、÷”四个符号和十个阿拉伯数字组成不同算式，创造无穷魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的数学世界。
语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮大字，让我们模仿、练习，能够写出生动流畅的语句，让我们朗读、学习……语文教师用勤劳的.双手，为我提供丰富的精神粮食。
美术老师的手灵巧极了，能够将那么多花草树木、鸟兽王鱼描绘得活灵活现，栩栩如生。冬天能“采”来春天的花儿；夏天能“摘”来秋天的果儿；远方美景也能“搬“到眼前的黑板上。
老师的手呀，是神奇的手！
老师的作文 篇2
影响我的人很多，可是影响我最深的只有一个，那就是我的老师——郑老师。
郑老师是一个黑如炭的女老师，人长的高高的，头发短得像男生一样，嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花，人虽然没有美如天仙，但心却如天使一般纯洁美丽，是个非常优秀的老师，教了我许多事情。
郑老师是一个活泼的女生，跟害羞的我有着天壤之别。每一次，老师要我发表事情，我总是小小声的回答。每一次这样，老师便对我说：“讲话大声点，不要怕。”老师没有骂我，也没有责怪我，而是鼓励，每一次都是这样，老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事，面对老师的鼓励与不放弃，我一点一点的'进步，今天，我的进步全要感谢这一位优秀的老师。
郑老师是一个关心学生的老师，有一回，我一个不小心踩进水沟，脚受伤了一大片！同学陪着我走进教室，一进教室，老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候，伤口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老师一定看出了我的痛苦，脸上满是关心，擦完药之后，几乎每一天都问我：“你的伤口好点了吗？”老师的关心令我感到温暖，能有一位这么关心学生的老师，是我的荣幸。
郑老师对学生很认真，也很负责，只要是学生有不会的地方，她一定尽力而为，就算花上一个小时她也在所不惜，被她教到真的很幸运。
郑老师教了我许多的事，也影响我很多，她真的是一位好老师，我希望往后可以再当郑老师的学生，如果可以，说我是全世界最幸运的人也不稀奇。
老师的作文 篇3
晚上9点，一天的课程终于结束了。我回到寝室洗漱后，躺在了床上，却并不准备入睡。
我和室友们有个约定，每隔两天要来一次狂欢夜，说白了就是晚上不睡觉和同学聊天，今天刚好又是狂欢夜时间。
在黑暗中我努力不让两眼闭合，听着窗外呼啸的风声不禁联想到一些妖魔鬼怪。突然，门外好像有什么东西一闪而过更印证了我的联想，而一会儿却又没了动静。
“说不说？”我上铺的同学问我。“再等等，等寝室阿姨灯熄灭了。”再说窗帘没有拉上，黑色的幕布中还亮着红光，压抑中又觉得害怕，外面的树随着风哗哗作响，真是一个鬼天气！
寝室里安静得可怕，像一潭死寂的湖水。我看了一眼表：十点多，通常这时寝室阿姨都休息了。于是我：“现在开始说吗？”“好，开始。”我俩的对话让其他人也蠢蠢欲动，就像一枚石子投入湖水，荡起的阵阵涟漪。
一名同学穿上拖鞋蹑手蹑脚的'走向窗前，刚伸手要拉窗帘，之前的影子又闪了回来。哗――随着窗帘的拉上，门也被推开――是老师！
“这么晚了还不睡明天怎么上课？”我们都沉默不语。“快睡！”老师为我们关紧了门。我终于明白之前的身影是谁了，是老师，他在我们睡熟之后才离去。为了保证我们的睡眠质量，不惜牺牲自己的休息时间。
从此，我们晚上再也没说过话。
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