【优秀】圣诞节作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的圣诞节作文，希望能够帮助到大家。
圣诞节作文 篇1
今天是圣诞节，虽然这是外国的节日，但同学们都开心忙碌的像过年似得。
一大早，我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福，我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的，可谁知，他们居然答应了，第1节课物理课，老师喊了一声：“上课!”我们“霍”地站起来，一点也不整齐地说道：“圣诞快乐!”只见可爱的`物理老师推了推眼镜，愣了一下笑着说：“圣诞快乐，圣诞快乐!”还客客气气地请我们坐下。上完课后，老师临走前还说了一句：“圣诞快乐啊!”我们齐声哦了一声，其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。
第2节班主任的英语课，我们怎么能不说，不但要说，而且要说英文，头一回觉得大家其实都是很聪明的，每个人都懂得这一句话的英文。上课铃响了许久，班主任才慢悠悠地走进来，我迫不及待地说，老师快喊上课啊，老师奇怪地看了我一眼，大家也都在催着她，只见她皱着眉头，“什么乱七八糟的?”“OK，CLASS
BEGIN，GOODMONRNINGCLASS!”“MERRYCHRISTMAS!”“什么，再说一遍!"MERRYCHRISTMAS!”，班主任脸笑开了花："THESAMETOYOU!"然后老师花了半节课的时间来"夸我们懂事了"，"夸我们长大了"，"很有礼貌"之类的，哪只我们后来上课死气沉沉，一片哑然，与下课那如菜市场的教室截然不同。可怜的老师兴冲冲地来，悲凄凄地去。
圣诞节虽然不像新年那么隆重，但是它带给我们的快乐是无穷的。
圣诞节作文 篇2
盼星星盼月亮，终于盼到了圣诞节。 圣诞节是一个快乐的节日。一想起来，我的心里就会盛开一朵朵灿烂的花，快乐而激动。 圣诞节那天，天格外寒冷，外面还下着雨夹雪。但寒冷的天气丝毫挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。
这天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出门一看，到处都能看见那“飘”在商店橱窗的“雪花”，商店两旁的.圣诞树挂满了圣诞老人和玩具，还有彩灯在发着五颜六色的光，人们 挤得有点水泄不通，人们手上提着许多购来的东西，车子来来往往，川流不息。我们走在街上听到了许多的圣诞歌，我不由自主的跟着哼了起来。
我们走进了衣服店，店员们忙碌地招待顾客。我左挑右选，就是找不到我喜欢的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件红蓝相间的衣服，这时姨丈拿来一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的语气说：“好看么？”我看了，头摇得像拨浪鼓似地，我拿着这件红蓝相间的衣服说：“我一定要这件衣服。”姨丈毫不犹豫的答应了。但姨丈看了价钱，跟店长讨价还价了一番，终于把那高价的450元变成了300元。于是我就这样心满意足地回了家。 到了家，我迫不及待地去把袜子放在枕头旁。我睡在床上，一边等圣诞老人把礼物藏在我的袜子里，一边紧闭双眼，不知不觉我就睡着了。
圣诞节作文 篇3
今天，我提前度过了一个快乐的圣诞节。你想知道我是怎么度过的吗？就让我从头和你说说吧!其实我也不知道圣诞节要到了。
直到前天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，看见超市里摆满了圣诞老人和其他的圣诞商品，琳琅满目。当时，我还在想：超市怎么摆这么多这样的商品呢？……爸爸妈妈告诉我一个惊喜的消息：圣诞节要到了!自从我知道了这个消息，我就开始准备了。你问准备什么？哈哈，准备过一个圣诞节呗!我拉着爸爸妈妈在超市挑选了几样圣诞节商品，然后挂在家里。经过我精心的装饰，我家面貌焕然一新，客厅变成了本次活动的大堂，就连厨房也变成了另外一番景象。家里装饰完了，该制订计划和邀请客人了。经过认真的思考，我列出了一个名单：本次大型活动主办人：章碧萌章志斌(爸爸)郑建华(妈妈)节目：每位客人准备1——2个节目客人：大姐二姐毛毛……时间：12月23日“既然什么都准备好了，就赶快去邀请客人吧!”我自言自语。不一会儿，客人都来了。由我担任主持人。我和爸爸妈妈先把窗帘拉上，再把大灯关掉，小灯打开，再把从超市里买回来的树灯打开。“同学们，今天虽然不是圣诞节，让我们提前度过一个快乐的`圣诞节，好吗？”“好!”“下面有请金某某表演诗歌朗诵。”……
节目一个一个的进行着，大家开心得哈哈大笑。最后，每人发一个蛋糕，大家边吃边玩，互相追着用手抹着奶油。不一会儿，大家都成了“花脸猫”。时间过的真快，活动结束了。真期待下次圣诞节的到来啊!
圣诞节作文 篇4
学校通过组织一个圣诞节英语派对，丰富同学们的课余生活，培养学生的学习兴趣和热情，增加小朋友们对于英语的兴趣，让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会，还能激发学生在我们学校学习英语，帮助学生提高综合素质评价，在同一时间，提高学生学习英语的能力，为以后学习和竞争中取得良好的优势。
今天中午吃完饭后，妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。
大约13：30的`时候，我们的晚会正式开始了，我们大家都非常高兴。首先，我们观看了精彩的节目：有打架子鼓的，有弹吉他的，有跳拉丁舞的，还有打双节棍的，等等等等，真是精彩绝伦，赏心悦目啊!
看完精彩的节目之后，我们进行了三等奖的抽签活动之中。悲哀，我不是那30个当中幸运儿的其一，但是老师说，还有一等奖和二等奖。
我们休息了片刻，看了看同学变得小戏法之后，我们打二等奖抽签活动又开始了。果然，好心不负有心人，我是10名二等奖中的得主，获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想，那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?
接下来，我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则：10位孩子站在舞台上，后面是自己的家长。然后，我们10位孩子蒙上眼睛，家长互相移动。1分钟之后，必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物，手里拿着手机。
所有活动结束后，我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具，我们都异常的欢喜。
祝大家圣诞节节日快乐!
圣诞节作文 篇5
一张贺卡，是谁送的并不重要，重要的是里面蕴藏着的祝福。一句简单的“节日快乐”就可以让人快乐一天。
圣诞节快到了，同学们都在四处发着贺卡。看着一个个同学手上都有几张贺卡，而我却一张都没有收到，心里非常失落。就在这时，一个同学对我说：“节日快乐”，并且递给了我一张非常漂亮的贺卡，精美的图案布满了整个画面。我非常开心。同学们好像看出了我的心事一样，没过多久，我手里的贺卡就越来越厚了。我小心翼翼地把这些对我来说非常珍贵的贺卡放进书包。回到家里，我迫切地打开书包，拿出贺卡，仔细地阅读里面的内容。贺卡上的内容基本上都是一样：“节日快乐”、“身体健康”、“学习进步”等等，但里面饱含着同学之间不同的情感和浓厚的友谊。
想到和同学朝夕相处的这五年时间里，有快乐、有难过、有生气更有喜悦，所有的感情都浓缩在这一张小小的贺卡里了。这是我在小学度过的最后一个圣诞节了，想想妈妈一样的'老师、兄弟姐妹一样的同学、陪伴我走过五年时光的校园，我的眼睛不禁湿润了。我决定自己做一张贺卡送给我最喜欢的老师。我马上找来纸和笔在纸上画了起来。我不太会画画，但我想通过我的画表达我对老师的尊敬和喜爱。我画了一棵圣诞树，一个雪人，还有一个白胡子的圣诞老人，圣诞树象征学校，给我们遮风挡雨，圣诞老人象征老师，不断的把知识当作礼物送给我们，我们就象被圣诞树和圣诞老人呵护的雪人一样。这幅画看起来只是一张非常普通的圣诞节都会出现的画面，却包含是我自己对它的另一种理解。
圣诞节是一个让孩子觉得快乐幸福的节日，因为可以收到各种不同的礼物，但是最珍贵的还是同学之间赠送的贺卡。等我们长大了，这些贺卡会带着我们重温小学的幸福时光！
圣诞节作文 篇6
家事国事天下事，今天我讲的就是家事——我家里的圣诞节。
在上周日，也就是12月21日，我实在等不及圣诞节前夜到来，就找出一些纸和一根吸管做了一个圣诞袜。我又将它粘到了我的书柜上。我跟我妈妈说：“妈妈，我要圣诞礼物。”妈妈说：“好啊，我去和圣诞老人打电话。”我当时快笑喷了，圣诞老人是虚构人物，怎么会有电话号码？但是我还是忍了下来，装着说：“那他的电话号码是多少？”“不能告诉你，告诉你就不灵了。”妈妈煞有介事地说。我听到妈妈的话也是醉了。不过不能强问，强问可能就真的“不灵”了。我只好和妈妈说我想要的礼物，让妈妈托“圣诞老人”买了送到圣诞袜里。
之后的几天里，我一直在焦急的和妈妈说：“你给圣诞老人打电话了吗？”妈妈一直说打了。我还画了一下我想要的圣诞礼物长什么样子，让妈妈跟“圣诞老人”说。妈妈一口答允下来。就这样，我们俩耗着过了三天，眼看着就还有一天到圣诞节了。
圣诞节前夜，我问妈妈：“‘圣诞老人’会从哪儿进来？”妈妈说不知道。我说：“我们家没有烟囱，他可能会绑一个绳子，然后从窗户爬进来。”妈妈笑了。今天，我让妈妈把圣诞袜拿来。我妈妈说：“有很多礼物啊！”我一看，果真，除了我想要的礼物，还有一个蓝色的，很好看的笔袋！其实我知道这一切都是我妈妈干的，但是我却真的很开心，因为这是妈妈给自己的.一个小小的惊喜。
我觉得这样一个看似小的事情，却包含着妈妈对孩子的爱，她可能会对你撒一个小小的谎言，只为你开心一笑。所以，即使你知道这时妈妈的把戏，也要认真对待。一定要好好对待妈妈，她是极少有的真心对待你的人之一！
圣诞节作文 篇7
又是一年圣诞节了，我又收到了许多的圣诞礼物，在这时，我突然想起了我前几天读过的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣诞愿望》，它告诉了我一个很深刻的做人道理。
故事讲的是一个9岁女孩，她叫艾米.哈根多思，她是个脑瘫儿，所以长大后走路右腿一瘸一拐的。她厌恶别人讥笑她走路的样子，所以她比较自卑，她最大愿望就是想拥有没有被人取笑的一天。正好电台要举行一次圣诞愿望比赛，写一个愿望给圣诞老人就可能得奖，于是她写了她最大的愿望。电台台长看了她的这个不寻常的愿望后，很震惊，他认为应该让全城的人都知道这个特别的女孩的不寻常的愿望。于是，台长拨通了当地报社的电话。
第二天，艾米的照片和她给圣诞老人的信出现在了报纸上。故事很快传遍了全国，几乎有20万人给艾米送来了祝福和鼓励，友谊和支持。她不再感到孤单了。艾米家所在的城市的市长把这一天命名为“艾米.哈根多思日”。市长说：“每个人，都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
艾米的故事读完后，我不禁想起了我们学校七年级的李奕娴同学。她身患脊肌萎缩症，但她的老师和同学不仅没有取消她，还帮助鼓励她，使她坚持与病魔抗争，坚持再知识的海洋里遨游……我觉得，李奕娴同学已经实现了艾米的'圣诞愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的关爱和尊重。
《艾米的圣诞愿望》给了我一个启示：做人不仅要有一颗爱心，还要懂得关爱他人，以自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。
我许下了我的圣诞愿望，希望我们人群中有更多的人去关爱和尊重残疾人。
圣诞节作文 篇8
读了《每个人都是圣诞老人》以后，我相信你一定辛酸掉泪的。
故事的主人公是一位外国的'小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了，圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发，她就想：这假发多像妈妈的头发呀！如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好啊！
于是，小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板，然后想用项链换这顶假发。这时，大胡子老板却说项链最多值两块钱，而假发却要15元。 小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上，她赚了一元五角钱，她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜，再次来到了商店，她说明自己的心愿，想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂的伤和一大把零钱，沉吟了一会儿，说假发已经卖出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋，可她仍坚强着，没有掉一滴眼泪，一言不发地走了。 第二天，妈妈难过对她说：“孩子，刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开一看，正是那顶假发！
小女孩为什么会得到那顶假发？我仔细地思考过，我觉得她并没有多少财富，因为她还没有长大，可是她有一颗纯洁的心。我相信大家都是圣诞老人，只要大家有颗关爱别人的心。
圣诞节作文 篇9
在这个圣诞节，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人满车的礼物，跑遍了世界所有地方，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光的渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的'大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
这个晚上的故事，将成为我的一个永久的秘密。
圣诞节作文 篇10
圣诞节还没有到，我已经提前收到了三张贺卡。是徐丽、赵琳、张靓颖三个好友送给我的。
这些贺卡都很漂亮。徐丽送给我的贺卡是圣诞老人的。上面画着一片白茫茫的雪地，天空中还漂着雪花。雪地上有一个穿着圣诞服，头发和胡子都白花花的老人，他的旁边有四只可爱的小鹿，每个小鹿的手里都拿着一张贺卡似的东西，嘴里还念念有词。我想，它们可能在排练什么节目，正在背台词吧!翻开里面，在中间的位置上，徐丽写了一句话：“珍妮，祝你圣诞快乐!!!”一连三个感叹号，这祝福够真诚的了!
赵琳送我的贺卡也是圣诞老人的。上面有两个圣诞老人，一个在天上坐着雪橇，一个在地上练着哑铃。旁边还有一个胖胖的.雪人，戴着粉红色的帽子、蓝色的围巾。这张贺卡跟别的不一样，是柜子式的。如果躺着放，像一个“凹”字。赵琳就在凹进去的地方写了一句话：“我们永远是朋友，祝你节日快乐!”
张靓颖送我的贺卡是黑白猪的。上面有七只黑、白颜色的小猪，各自摆着好玩的动作。我最喜欢那两只扭屁股的小猪了。她在上面写道：“咱们永远是好朋友，祝你天天快乐!”
我很喜欢这些贺卡。当然，我也会送贺卡给她们和我的好朋友的。这些是友谊的象征。
这个圣诞节，你收到了几张贺卡?
圣诞节作文 篇11
圣诞节作文 篇12
这个城市的冬天总是在措手不及间就来到了, 才刚刚进入12月, 就好像闻到了雪花的味道, 我的心中不禁萌生出一些渴望, 希望日子过得更快一些, 因为我与十二月的某一天有个约会，我和圣诞节有个约会。
出乘归来, 已经是万家灯火, 街上一群快乐的年轻人嬉笑着从我身边匆匆而过, 圣诞节？他们说的是圣诞节吗？噢, 对了！今天真的是圣诞节, 等待这么久我怎么忘了呢。
在我四岁的时候, 爸爸妈妈常说我是她们的.小天使, 只要我表现得好, 每年十二月的某一天, 圣诞老人就会坐着麋鹿拉的雪橇, 给我送来圣诞礼物, 也就是在那一年我第一次听说了圣诞节，圣诞节短信《我和圣诞节有个约会》。
从此我小小的心中就装满了心事, 每天都有好多事要做, 什么给小松树浇水啦、向妈妈报告我喜欢的礼物啦, 我还央求妈妈给我买了一双带花边的小袜子, 只等着圣诞节的来临。 就这样圣诞节在我的盼望中来到了。
爸爸妈妈送给我一棵小松树, 我们把小松树装扮得漂亮极了, 爸爸、妈妈和我随着音乐, 拉着手围着我的圣诞树旋转了起来, 我感觉自己的心快乐的都飞了起来。
夜深了, 欢乐的圣诞晚会结束了。 我按捺住兴奋的心情躺在床上, 枕头边儿放着我新买的小袜子, 等着圣诞爷爷来给我送礼物。
第二天一大早我就去看袜子, 哇, 好多礼物, 巴比娃娃、果冻、大白兔奶糖, 还有一本小人书, 都是我想要的。 圣诞爷爷真的知道我要什么, 圣诞爷爷好厉害呀。
在这个冬天的早晨, 我第一次感受到了愿望实现的酣畅, 收到的这些礼物对我来说具有非凡的意义, 使我从四岁起就树立了一个小小的志向——要做圣诞爷爷喜欢的好孩子。
圣诞节作文 篇13
“唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊！”“是啊，过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的？我觉得挺好的，可以得到礼物还可以·····”“好你个头啊，你到底是不是我们哥么啊！”我没话可说了，其实我真觉得圣诞节挺好的。
我带着沉重的脚步回了家。
哎·····“我回来了！”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的？”“啊！你怎么知道的？”哈哈·····我是谁我正在陶醉中“咦？孩子！孩子！？”“啊！哦！我猜的'！”“这样吧先去一趟肯德基，在去逛商城带多点钱，之后再去搓一顿，礼物嘛随便啦！嘿嘿！我的想法不错吧！”“OK”妈妈说。噢耶！真盼望那天到来！
起床啦！妈妈叫道。哦，知道了，我回答。到了圣诞节的那个周末，我起来一看哇塞！已经10点半了妈妈还没叫我！奇迹出现了！只是妈妈进来了，和我说“今天特利玩一上午电脑！”“哇塞，妈妈万岁！”
孩子玩好了吧？走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店，吃了一顿“满汉全席”买了一套名牌衣裤，一双名牌鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞·····吃的我都要吐了！哈哈，今天过得太幸福了！
妈妈说“起床了！”我揉了揉眼睛“今天几号？”“14号啊”“什么我在做梦！？”“什么啊！”“没事”
我带着沉重的脚步去了学校。
圣诞节作文 篇14
天空中飘摇的雪花，仿佛天使洁白的翅膀。大街上呈现出一片梦幻般的白色。欢乐牵着雪花的手来到我身边，哈一口气，它们便都欣喜地脱下有棱角的白色礼服，送给我一个透明的惊喜。闭上双眼，站在涌动的人潮中，我在心底轻轻说：Merry Christmasc
就像海洋的夜晚，宛如有天使在天空飞舞。如梦一般，闪烁着金色光芒的街灯，让天空的群星黯然失色。极目都是红白可爱的“圆点”，贴在玻璃上的圣诞老人隔着窗户向我微笑，心一下子颤动了，身边的人们也似乎送给了我无数张微笑的.圣诞卡片；我不会忘记这一份份温暖的心情，细心地将它们珍藏在心底，连同一些未能吐露的话语，还有这句：Merry Christmas。
轻轻拂过脸颊的微风，仿佛天使的叹息一般。仰望夜空，夜空深蓝而清澈。钟楼里传出神圣的旋律，欢乐颂的音符调皮地在人群中穿来绕去，然后又借着雪花的肩膀跳上夜空，一如天籁躲进我们的耳朵和人群的笑声中。眼前的一切似乎变得透明又温馨，摘下面具的人们沉浸在节日的欢乐里。此时，我会传递给世人心中瞬间的感动，和这一句：Merry Christmas。
一切都干干净净，仿佛没有被任何东西沾染过，无形中就让我的心在这样的夜色里沉静。或许不需要语言，它已经将所有人的心都雕琢得清澈无浊，安详中隐隐透着幸福。
好好睡吧，这个夜晚将会有奇迹发生！我不会忘了明天早上起床时摸摸床头悬挂的袜子——也许那里装的就是我们眼中的世界……
圣诞节作文 篇15
星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!
一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的`那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!
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