《第4课神奇的科幻画》教学设计山东省县级优课

时间：2024-06-25 10:08:06 教学设计我要投稿

相关推荐

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《第4课神奇的科幻画》教学设计山东省县级优课，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《第4课神奇的科幻画》教学设计山东省县级优课

　　课标分析

　　有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。

　　教材分析

　　本课所涉及的内容主要包括科幻画概念、科幻的作用、科幻画的种类、优秀科幻画的标准、科幻画创作步骤与方法建议，以及绘画练习，自我评价建议等，为学生进行科幻画的创作奠定了基础。本课图片较多，既有生活题材的科幻画，又有未来题材、太空题材等科幻画，还提供了其它题材的作品，大量的图片呈现，对于启发学生的创作构思与构图，会很有用处。

　　学情分析

　　七年级学生掌握了一定的造型能力，他们爱幻想，爱创作，因此这个课题使学生最喜爱的课题之一，在这个基础上，让学生欣赏、创作科幻画，利用学到的知识技法表现作品、构思创意，水到渠成。但学生的艺术表现力略差，因此教师需要利用一课时来讲授科幻画的相关知识，再利用一课时让学生将自己的科学幻想用绘画的形式完整的展现出来。

　　【教学目标】

　　○知识与技能：通过讲授、欣赏使学生了解科幻画的概念、题材及创作标准、绘画步骤。

　　○过程与方法：通过展示、草图创作练习使学生了解创意的重要性，同时掌握科幻画的基本创作过程和方法。

　　○情感态度价值观：通过教学活动使学生关注艺术与科学生活的联系，获得新鲜的审美感受，增强对科学的兴趣、爱好，发展学生的想象力、创造力。

　　【教学重难点】

　　重点：科幻画的题材及创作标准。

　　难点：如何利用科幻画的创作标准去欣赏相关作品，以及如何开发学生的创意思维创作科幻画作品。

　　【知识点梳理】

　　科幻画定义

　　科幻画作用

　　科幻画题材

　　优秀科幻画标准