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静脉输液治疗小组工作计划
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的静脉输液治疗小组工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
静脉输液治疗小组工作计划1
为规范静脉输液操作技术，实施成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液的并发症，提高静脉治疗护理质量，使输液治疗程序化、规范化，同时发现并解决目前临床输液中的问题，现将静脉输液治疗小组20xx年度工作安排如下：
一、完善静脉输液管理制度
借鉴美国静脉输液协会(INS)制定的《输液治疗实践标准》，在《20xx年静脉输液管理规范》的基础上，完善一系列静脉输液管理制度，在全院执行并实施质量监控。包括：静脉输液治疗安全风险评估、特殊药物的使用流程及并发症的防护、特殊药物使用警示制度、特殊治疗与患者谈话及签字制度、输液新技术管理制度、输液新设备使用培训与管理等。
二、规范静脉输液操作流程
修订和完善我院静脉输液实践标准：如静脉输液技术，PICC、留置针穿刺技术，输液泵、微量注射泵技术，肝素帽的应用等操作规程、考核标准及管理规范;建立《静脉输液质量评价表》、《静脉输液治疗安全风险评估表》等。
三、静脉小组成员的专业化培训
加强护理人员的知识培训。为了提高静疗小组护士在输液知识、技能、能力和态度等方面，及对特殊药物外渗、特殊病人静脉输液护理水平，培养出优秀的专业化静疗队伍。理论培训内容：
①输液技术与临床应用;
②液体和电解质平衡;
③各种药物的PH值、渗透压及对血管的刺激;
④感染控制;
⑤儿科输液;
⑥输血治疗;
⑦抗肿瘤和生物治疗;
⑧胃肠外营养;
⑨质效提高。
技能培训内容：
①病人的沟通、宣教与护理;
②文书记录;
③感染控制;
④职业安全防护;
⑤静脉治疗前的评估;
⑥穿刺部位的选择与维护;
⑦输液工具的选择与应用;
⑧各种敷贴的选择及粘贴手法;
⑨并发症预防;
⑩新技术应用。
通过不断培训，将静脉输液的先进理念、先进技术运用到临床护理实践中，并传授给其他护理人员，以提高全院的静脉输液质量。
四、解决临床实际问题
小组紧紧围绕临床实际需要开展管理和研究工作，对静脉输液的技术、质量和产品不断进行研究、实践和评估，切实体现为临床服务的宗旨。小组成员主动学习静脉输液相关理论，努力提高静脉输液操作水平，把新知识、新技术与大家分享，对科室其他人员进行指导，在科内起到模范带头作用。同时，在参加静脉输液疑难问题讨论过程中，分析问题、解决问题，充分发挥骨干作用。
开展全院静脉输液会诊：小组中的骨干成员组成全院会诊小组，各科室遇有疑难问题，由小组长指派会诊小组成员前往会诊解决，并完成会诊记录单。
小组每月开展小组活动一次，讨论、解决临床输液中的'疑难问题，交流、探讨静脉治疗中的经验。反馈全院静脉输液方面所存在的问题(含输液器材)，了解药液外渗处理效果等。
五、积极开展学术研究
开展静脉治疗相关领域的循证护理学研究。小组成员不断收集临床资料，定期在临床科室进行有关静脉治疗调查，建立数据的统计和追踪系统，用于小组活动讨论内容及学术研究和科研论文的撰写。
静脉输液治疗小组要求护士从一个熟练的操作者转变成为一个有判断能力、决断能力及预见能力的专业思想者。小组成员需不懈努力和探索，不断学习和钻研国内外输液领域的先进理念，每两个月开展一次学习心得，将新的、好的知识及经验向大家分享。
静脉输液治疗小组工作计划2
新的学期开始了,为了搞好原州区六小本学期远程教育点的各项工作，为学校的教育教学工作服好务，为本校师生对中国教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询，创造便利条件，加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流，带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解，提高群众的整体素质，现将本学期的工作计划如下。
一、组织机构：
领导小组组长：
副组长：
成员：
领导小组职责：负责项目的日常管理和项目的正常运行，对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流，组织社区群众观摩学习，负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试，对相关的数据建立档案。
二、加强校本培训：
1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高，充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载，并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去，让学生得到最新的知识，得到最新最好的教育和熏陶。
2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动，让社区群众更多的了解远程教育资源，为社区群众的.学习和生活提供更多更好的服务。
三、做好远程教育点节目的的各项工作。
1、利用所有可能利用的时间，特别是在教研活动中，积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。
2、按时下载远程资源节目，及时整理，分门别类保存，并及时编辑目录，向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间，以便师生能及时的收看并查询已有节目，让资源及时的应用于教育教学中去，为老师服好务，为学生服好务。
3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源，下载积累各种资料，提高资源的利用率。
4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流，并进行评比活动，促进教师加强远程教育信息在教学中的应用，使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。
充分调动教师利用项目资源的积极性，有效地为教学服务，本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源，教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目，每位教师收看“示范课”不少于10课时，下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站，做2课时的课件，上好两节多媒体课，撰写远程资源使用计划，学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂，充分利用好远程资源。
五、做好节目接收：
每周一和周二下载完毕所有的资源，周二下午快速整理，并及时打印出目录，最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。
六、为师生和社区群众做好服务工作：
1、学校将大力为教师利用网络资源创造便利条件，尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。
2、学校继续不定时地对社区群众进行网络知识的培训，将更多的新知识和新观念传播到群众中去。
3、继续建设和完善远程教育点的各种档案，及时准确地作好各种应用记录。
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