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幼师教育格言
在学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的格言吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。什么样的格言才经典呢？下面是小编整理的幼师教育格言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师教育格言 篇1
1、用细心.耐心.知心.爱心搭建师生心灵的通途。
2、用爱心搭建与孩子理解.沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
3、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于不断的奉献。
4、爱就是教育，没有爱便没有教育。
5、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
6、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
7、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
8、拥有宽容将一生收获笑容。
9、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
10、了解学生是成功教学的关键。
11、求真.求善.求美，是教师永远的追求。
12、责任源于爱，诚信化于行。
13、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
14、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
15、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
16、宽容别人等于善待自己。
17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
18、教师的人格是托起教育的基石。
19、以爱育人，有耐心.有细心.有恒心。
20、教师是创造奇迹的.人，是教育神话的创造者。
21、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
22、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
23、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。
24、与孩子一起撰写自己发展的历史。
25、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
26、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
27、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
29、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
32、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
33、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
34、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。
35、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。
36、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
37、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
38、教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。
39、以德服人，以知晓人，以理喻人，以情感人。
40、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
41、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。
42、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
43、今日足金，明日是尘。
44、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
45、说老实话，干良心事。
46、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
47、关爱童心.欣赏童趣。
48、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
49、爱校爱生是我们职责。
50、我相信，讲台就是锻炼我.锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
51、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
52、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
53、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
54、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
55、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。
56、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
57、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
58、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
59、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
60、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
61、要想学生喜欢你，你必须真诚喜欢你的学生。
62、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。
63、充满童心.规范言行.善待学生。
64、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
65、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
66、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
67、好好学习，天天向上。
68、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
69、竹以直为美，师因德而尊。
70、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
71、心灵塑造的工程师。
72、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
73、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
74、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
75、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
76、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
77、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
78、一切为了孩子，为了一切孩子。
幼师教育格言 篇2
1.在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
2.有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
3.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
4.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的'内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
6.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
7.当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
8.纳百川，容学问，立德行，善人品。
9.非学无以立身，非教无以立国。
10.教育应当培植出活力，使学生向上长。
11.抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
12.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
13.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
14.求真、求善、求美，是教师永远的追求。
15.学生生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
幼师教育格言 篇3
1.失败是成功之母！
2.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
3.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
4.尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
5.用真情教书，用真心育人。
6.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7.想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
8.教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
9.生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。
10.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
11.要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
12.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
15.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
16.平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
17.以人为本，是一切教育的出发点。
18.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
19.时间就是生命。
20.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的`教育者，生活的导师和道德的引路人。
21.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
22.爱就是教育，没有爱便没有教育。
23.平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
24.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
25.教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
幼师教育格言 篇4
1、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
2、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
3、给学生一片天空，让他们去创造。
4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
5、对待学生要像春天般的温暖。
6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
8、过分的压力会导致孩子的智力下降
9、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多
10、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹
11、教育加赞赏等于教育的平方
12、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神
13、纳百川，容学问，立德行，善人品
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点
15、让青春在幼教事业中闪光
16、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实
17、教师要用心去爱，去教育学生
18、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐
19、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子
20、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
21、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
22、用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
23、献出一片真情，呵护幼小心灵。
24、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
26、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
27、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
30、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
34、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
35、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
39、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
40、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
42、记问之学，不足以为人师。
43、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的'花朵。
44、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
45、好笋出好竹，好师出好徒。
46、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
47、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
48、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
49、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
51、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
52、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
53、养不教，父之过；教不严，师之惰。
54、学生的需求，我们不懈的追求。
55、学生的满意，是最大的幸福。
56、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
57、心中装满孩子，眼中充满孩子。
58、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
59、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
60、献出一片真情，呵护幼留意灵。
61、喜欢幼儿，善待幼儿。
62、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
63、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
64、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
65、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
66、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
67、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
68、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
69、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
70、我们的每一个孩子都是好孩子。
71、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
72、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
73、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
74、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
75、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
76、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
77、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
78、踏踏实实工作，认认真真育人。
79、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
80、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
81、首先做研究者，其次才做管理者。
82、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
83、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
84、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
85、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
86、生以求知为乐，师以从教为荣。
87、生命正因为风雨而变得精彩。
88、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
89、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
90、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
91、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
92、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
93、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
94、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
95、人生百年，立于幼学。
96、人不能够瞧不起自己。
97、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
98、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
99、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
100、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
101、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
102、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
103、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
104、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
105、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
106、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
107、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
108、普及教育是人类最伟大的发现。
109、努力把自己当成一个幼儿。
110、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
111、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
112、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
113、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
114、每一个学生都是好学生。
115、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
116、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
117、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
118、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
119、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
120、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
121、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
122、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
123、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
124、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
125、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
126、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
127、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
128、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
129、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
130、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
131、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
132、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
133、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
134、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
135、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
136、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
137、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
138、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
139、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
140、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
141、做一名美和爱的使者。
142、倾听童声，学会微笑，善待学生。
143、心系学生宽容为怀
144、说老实话，干良心事
145、全心全意为学生服务
146、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
147、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
148、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
149、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
150、用爱谱写教育的乐章。
151、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
152、千里之行，始于足下。
153、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
154、教师的威信建立在责任心上。
155、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
156、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
157、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
158、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
159、我愿与孩子们一起成长。
160、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
161、铺路作石子，护花化春泥。
162、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
163、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
164、机会不是等来的，要靠自己创造。
165、不经历风雨，怎能见彩虹。
166、对待学生要像春天般的温暖。
167、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
168、眼中有孩子，心中有目标。
169、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
170、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
171、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业
172、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
173、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
174、用心做事，用爱育人。
175、用真情教书，用真心育人。
176、言而有信为人，脚踏实地做事。
177、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
178、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
179、岂能尽如人意，但求无愧我心。
180、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
181、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
182、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
183、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
184、要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特
185、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚
幼师教育格言 篇5
1、用金子般的爱收获纯洁的笑声和真诚，感受彼此的心灵亲近。
2、教师人格是教育工作中的一切。
3、在平凡的.岗位上做出不平凡的事迹。
4、爱孩子是教师生活中最重要的事情。
5、一切皆有可能，机会属于自信的竞争对手。
6、业精一分汗千滴，爱一千朵花。
7、好人有好报，即使没有好报，也要做好人。
8、爱心爱人，律人之心律己。
9、学生需要，我们不懈追求。
10、爱是教育的灵魂，只有融入爱教育才是真正的教育。
11、让星星洒满整个夜空，让孩子填满整个心灵。
12、生活因风雨而变得精彩。
13、以师为朋，德高为范，以生为友，身为师，以校为家，政勤为上。
14、努力学习，鼓舞人心，坚持不懈，忠恕任事。
15、眼中有孩子，心中有目标。
16、倾注爱心可以让孩子们尽快开花！
17、一年中最美的是春天，一生中最美的是奉献，播下老师所有的爱，让孩子茁壮成长。
18、激动人心，豁达开朗。
19、言力所能及，言力所能及，思力所不及。
20、给孩子一个灿烂的笑容，一句鼓舞人心的话，一种信任的眼神！
21、奉献生活，付出才会有收获。
22、热心工作，真心呵护孩子。
23、工作和快乐，因为孩子在我心里，我在孩子心里！
24、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
25、信任.尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
幼师教育格言 篇6
1.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
2.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
3.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
4.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
5.多一份赏识，就多一份成功的希望。
6.站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
7.倾听童声，学会微笑，善待学生。
8.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
9.培养人就是培养他对前途的希望。
10.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
11.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
12.贫穷是不需要计划的'，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
13.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
14. “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15.师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
16.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18.世上无难事，只要肯登攀。
19.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
20.人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
21.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
22.言而有信为人，脚踏实地做事。
23.一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
24.用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
25.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
幼师教育格言 篇7
1、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
2、爱就是教育，没有爱便没有教育。
3、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
4、以爱育人，有耐心、有细心、有恒心。
5、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。
6、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
7、教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。
8、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
9、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
10、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
11、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
13、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
14、教师是创造奇迹的人，是教育神话的创造者。
15、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
16、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
17、教师对学生来说是一个引路人似的.朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
19、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
20、今日足金，明日是尘。
21、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
22、了解学生是成功教学的关键。
23、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
24、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
26、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
27、充满童心、规范言行、善待学生。
28、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
29、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
32、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
33、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
34、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
35、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
36、爱校爱生是我们职责。
37、责任源于爱，诚信化于行。
38、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
39、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
40、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
41、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！
42、竹以直为美，师因德而尊。
43、以德服人，以知晓人，以理喻人，以情感人。
44、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
45、要想学生喜欢你，你必须真诚喜欢你的学生。
46、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。
49、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
50、好好学习，天天向上。
51、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
52、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
53、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
54、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
55、与孩子一起撰写自己发展的历史。
56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
57、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。
58、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
59、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于不断的奉献。
60、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
61、心灵塑造的工程师。
62、每天努力多一点，成功就离你近一点。
63、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
64、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
65、一切为了孩子，为了一切孩子。
66、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
67、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。
68、关爱童心、欣赏童趣。
69、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
70、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
71、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
72、教师的人格是托起教育的基石。
73、宽容别人等于善待自己。
74、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
75、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
76、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
77、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
78、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
79、拥有宽容将一生收获笑容。
80、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
81、说老实话，干良心事。
82、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
幼师教育格言 篇8
1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
2.人的`教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
3.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
4.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
5.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
6.在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
7.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
10.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
11.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12.播种一颗爱心，收获一片蓝天。
13.正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
14.教师的微笑，是一座桥：拉近学生的距离；是一阵风儿：带走学生的胆怯。
15.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
幼师教育格言 篇9
1.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
2.允许学生犯99次错误，给他100次改正的机会。等待学生成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
3.让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
4.外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
5.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
6.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的.心灵。
7.家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
8.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
9.用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
10.教育加赞赏等于教育的平方。
11.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
12.让每一个学生都展露自信的笑容。
13.生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
14.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
15.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
幼师教育格言 篇10
1.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
2.让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
3.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
4.你的教鞭下有瓦特，你的`冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
5.怎样的老师，造就了怎样的学生。
6.忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
7.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
8.主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
9.好好学习天天向上。
10.两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
11.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
12.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
13.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
15.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
16.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
17.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19.纳百川，容学问，立德行，善人品。
20.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
21.翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
22.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
23.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
24.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
25.播种希望，收获明天。
幼师教育格言 篇11
1.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
2.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3.一切为了孩子，为了一切孩子。
4.我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
5.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
6.为学生的一切，一切为学生。
7.教着，感受着；走着，快乐着！
8.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
9.有所尝试，就有所作为。
10.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的'任务之一。
11.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
12.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
13.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
14.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
15.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
16.人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
17.是金子总会发光。
18.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
20.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
21.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
22.不求做的最好，但求做的更好。
23.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
24.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25.生命是一张弓，那弓弦是梦想。
幼师教育格言 篇12
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
6、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
8、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
9、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
15、一切为了孩子，为了一切孩子。
17、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
18、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的`世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
19、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
20、鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。
21、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
24、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
25、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
26、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
27、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
29、我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声老师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！
30、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
31、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
32、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
33、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
34、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它浸它洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
36、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
37、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
38、在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
39、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
40、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！
41、我只对您说一句话老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
42、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
43、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
44、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
45、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
46、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
47、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
48、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
50、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
51、希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
52、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
53、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
54、老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
55、教师是人类灵魂的工程师。
56、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
幼师教育格言 篇13
1.孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
2.赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
3.不自满者受益，不自是者博闻
4.学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
5.什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
6.博观而约取，厚积而薄发。
7.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
8.用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
9.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
10.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11.投入心灵才能闻到生命的醇香！
12.一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
13.用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
14.有智者立长志，无志者长立志。
15.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
16.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
17.老老实实做人，认认真真教书。
18.没有爱的.教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
20.再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
21.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
22.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
23.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
24.最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
25.水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
幼师教育格言 篇14
1.用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
2.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3.爱学生就应该爱他们的一切！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
4.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
5.以爱，以诚，栽培生命。
6.给学生一个世界，给老师一片天空。
7.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
8.将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
9.解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
10.用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
11.差生身上应更多体现着老师的爱。
12.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
13.不听话的孩子也是可爱的`，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
14.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
15.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
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