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政治教师经验交流发言稿

时间:2024-09-26 13:40:06 发言稿 我要投稿
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政治教师经验交流发言稿

  在当今社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的政治教师经验交流发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

政治教师经验交流发言稿

政治教师经验交流发言稿1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们大家下午好:

  我是高一年级的政治老师,今天很荣幸能够在这里发言,听了各位同仁的发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的三个月中,我们两个班总体上取得了可喜的成绩,有些同学的成绩进步了,我们很满意。而有些同学没有考出自己理想的成绩,我们很替他惋惜。但愿在今后的日子里我们老师们的付出,能成为你们进步的源泉,我们期待着你们的成长和进步。这就要求我们在平时教学工作中努力做到以下几点:

  加强备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。针对学生的学习特点选择确定一种适合的教学内容和方法。备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容,只讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。

  上课要关心每位学生。要使绝大多数都能听懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。.教学过程的关键是“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

  对于平时的考试千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。对于考试中暴漏出来的`问题,要及时、快速帮助学生解决,对于基础知识就要求平时狠抓落实,巩固基础,提升能力。

  要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来,进行系统研究。努力做到针对性强,切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。

  同学们,学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。要认真的听好每一堂课;要做到“胜不骄,败不馁”,树立良好的信念与意志。勤学、苦练,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。管理好自己的时间,合理安排自习时间以及课余时间,争取收到事半功倍的效果。

  同学们,让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不要后悔。让我们去勇敢的拼搏,创造新的奇迹吧!

政治教师经验交流发言稿2

尊敬的领导,老师们:

  大家下午好!首先感谢学校领导给我这个机会在这里,上期初三这个政治成绩的取得离不开领导的指导和同学们的努力,下面我就自己平时做法以及今后的努力方向给大家分享一下,说得不当之处,敬请批评指正。

  一、认真备课上课。俗话说“好的开始是成功的一半”,初三的政治课本来就比较枯燥、机械,为提高课堂的教学效果、教学质量,在课前需要多方面去搜集相关资料,尤其是当下的时政热点,比如去年的抗击疫情、脱贫攻坚与政治课中党的性质宗旨、共同富裕等内容息息相关,时代楷模、感动中国年度人物评选与中国精神中国力量、无私奉献等内容密不可分,而我们绝大多数学生不知道怎么联系教材知识点,所以在课前将这些热点与教材相联系采用多媒体教学,或视频或动画的方式调动学生学习的积极性、主动性,让学生学得容易,学得轻松,提高课堂的教学质量。政治虽然是开卷考,为了节约时间,对于重要知识点还是需要学生去理解背诵,所以在上课时我会给同学几分钟时间,让他们读一读背一背这些知识点,然后选择与之相关的题目及时巩固以加深印象,提高教学效果。

  二、多交流多请教。在学校和张主席互相探讨,统一教学进度;同时我也加入了多个政治群,在群里有来自全国各地的政治老师,大家一起答疑解惑,共享资源,学习别人的优点,克服自己的.不足。

  三、布置作业有针对性,有层次性。和所有科目一样针对AB班作业布置不同,对于A班的同学重点训练非选择题的答题技巧和格式,提高理论联系实际的能力,而B班的同学重点倾向于选择题训练以及13、15题的专项训练,选择题争取不错或少错,13、15题争取得到6分以上,从而提高整体的得分率。

  以后需要改进的地方:一是做好课后辅导工作。对于部分偏科生,比如5班的李想、姚佳豪、黄春蓉;3班的张建春、贺青松等,政治是他们的薄弱学科,所以在以后的教学过程中我会重点关注他们的学习状态,课上多向他们提问,课后及时和他们交流,发现问题第一时间解决,以提高他们的政治成绩。

  二是多鼓励表扬学生。表扬就像冬天里的那一缕阳光,给学生那束光,他可能会带给你一个春天。这个是我需要重点改变的地方,学会去发现学生的闪光点,不吝啬自己的表扬,这样他好我也好。

  总之,这次的成绩只能代表过去,在未来的日子里,我将扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!

  谢谢大家!

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政治教师经验交流发言稿

政治教师经验交流发言稿1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们大家下午好:

  我是高一年级的政治老师,今天很荣幸能够在这里发言,听了各位同仁的发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的三个月中,我们两个班总体上取得了可喜的成绩,有些同学的成绩进步了,我们很满意。而有些同学没有考出自己理想的成绩,我们很替他惋惜。但愿在今后的日子里我们老师们的付出,能成为你们进步的源泉,我们期待着你们的成长和进步。这就要求我们在平时教学工作中努力做到以下几点:

  加强备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。针对学生的学习特点选择确定一种适合的教学内容和方法。备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容,只讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。

  上课要关心每位学生。要使绝大多数都能听懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。.教学过程的关键是“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

  对于平时的考试千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。对于考试中暴漏出来的`问题,要及时、快速帮助学生解决,对于基础知识就要求平时狠抓落实,巩固基础,提升能力。

  要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来,进行系统研究。努力做到针对性强,切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。

  同学们,学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。要认真的听好每一堂课;要做到“胜不骄,败不馁”,树立良好的信念与意志。勤学、苦练,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。管理好自己的时间,合理安排自习时间以及课余时间,争取收到事半功倍的效果。

  同学们,让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不要后悔。让我们去勇敢的拼搏,创造新的奇迹吧!

政治教师经验交流发言稿2

尊敬的领导,老师们:

  大家下午好!首先感谢学校领导给我这个机会在这里,上期初三这个政治成绩的取得离不开领导的指导和同学们的努力,下面我就自己平时做法以及今后的努力方向给大家分享一下,说得不当之处,敬请批评指正。

  一、认真备课上课。俗话说“好的开始是成功的一半”,初三的政治课本来就比较枯燥、机械,为提高课堂的教学效果、教学质量,在课前需要多方面去搜集相关资料,尤其是当下的时政热点,比如去年的抗击疫情、脱贫攻坚与政治课中党的性质宗旨、共同富裕等内容息息相关,时代楷模、感动中国年度人物评选与中国精神中国力量、无私奉献等内容密不可分,而我们绝大多数学生不知道怎么联系教材知识点,所以在课前将这些热点与教材相联系采用多媒体教学,或视频或动画的方式调动学生学习的积极性、主动性,让学生学得容易,学得轻松,提高课堂的教学质量。政治虽然是开卷考,为了节约时间,对于重要知识点还是需要学生去理解背诵,所以在上课时我会给同学几分钟时间,让他们读一读背一背这些知识点,然后选择与之相关的题目及时巩固以加深印象,提高教学效果。

  二、多交流多请教。在学校和张主席互相探讨,统一教学进度;同时我也加入了多个政治群,在群里有来自全国各地的政治老师,大家一起答疑解惑,共享资源,学习别人的优点,克服自己的.不足。

  三、布置作业有针对性,有层次性。和所有科目一样针对AB班作业布置不同,对于A班的同学重点训练非选择题的答题技巧和格式,提高理论联系实际的能力,而B班的同学重点倾向于选择题训练以及13、15题的专项训练,选择题争取不错或少错,13、15题争取得到6分以上,从而提高整体的得分率。

  以后需要改进的地方:一是做好课后辅导工作。对于部分偏科生,比如5班的李想、姚佳豪、黄春蓉;3班的张建春、贺青松等,政治是他们的薄弱学科,所以在以后的教学过程中我会重点关注他们的学习状态,课上多向他们提问,课后及时和他们交流,发现问题第一时间解决,以提高他们的政治成绩。

  二是多鼓励表扬学生。表扬就像冬天里的那一缕阳光,给学生那束光,他可能会带给你一个春天。这个是我需要重点改变的地方,学会去发现学生的闪光点,不吝啬自己的表扬,这样他好我也好。

  总之,这次的成绩只能代表过去,在未来的日子里,我将扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!

  谢谢大家!