二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
早上起床时，哇，天怎么那么黑啊!一问才知道太阳今天请假了。
原来人们习惯了天天有太阳的日子，反而总是责怪太阳：到了夏天，抱怨太阳太慷慨，火热的阳光把人烤个半死;到了冬天，又抱怨太阳太吝啬，死气沉沉的阳光无力把寒意驱走，把人都冻死了。人们不断的'抱怨声彻底触怒了太阳，他怒气冲冲地找到宙斯，劈头盖脸地说：“这活我不干了，工资我也不要了。”
“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼镜，慢条斯理地说：“我们已经签过合同了，不能说不干就不干。”
“那我有事请假总可以了吧。”
宙斯想了想说：“请假可以，不过只能请一天。”
太阳收起了他满身的火光，离开了天际。
这下可糟了，地球上的人们慌成了一团。
因为太阳突然请假，人们没有思想准备，忘了储备能量，太阳能发电机也无法工作，既没电又无光，真是雪上加霜。
学校无法上课，工人无法上班，农民无法到田里耕种，就连门外的一群小鸟因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫个不停。
人们无奈地望着窗外漆黑的天空，抱着瑟瑟发抖的身躯，呼唤着：太阳早日归来吧!
二年级作文 篇2
习惯了的快乐，习惯了的幸福。习惯了一转身有你的陪伴，习惯了一回头有你暖暖的笑容。习惯了漫漫长路有你的陪伴，习惯了云淡风轻时你的快乐。开心时，难过时，一个相对无言的笑容，便胜过所有。
当你爱上一个人的时候，你会习惯性的用他的思考方式进行思考，会习惯性的用他的语气去表达，会看不惯他所不乐见的事情，会不喜欢他所不想面对的东西，会了解他的思维模式，会理解他的喜乐哀怒，当一切都习惯了的'时候，两个人在一起便是完美，因为你们接受着彼此，也信任着彼此。
当你爱上一个人的时候，你会站在他的立场为他思考，相信他的每一句话，支持他的每一个决定，当你习惯了信任，习惯了拥有，他之于你，便是最最可靠的人，也是最温暖最贴心的人，爱，可以使人温顺，也可以令人宽容。当一切都成为爱时，没有什么是不可改变的。
当你爱上一个人的时候，你会习惯有他的依靠。有了另一个人陪伴着，快乐与忧愁都变的耀眼而有滋味。你的快乐，会让他跟着开怀，他的难过，你会不禁心痛。习惯了一颗心分成两半，一半是他，另一半才是自己。伸出右手你牵着我，而左边的心，同样为你而跳动。鱼说，你看不见我的眼泪。水说：我看的见，因为你的眼泪在我的心里。
于是开始习惯，习惯这所有的习惯，也不习惯所有的不习惯。载着你，不管哪里，都是晴天。
于是开始习惯，习惯着有你的快乐，有你的哀伤，生活的每一天都变的美丽而有意义，只要牵着你的手，就知道不是一个人，因为有你，我看见世界的美丽……
二年级作文 篇3
今天是重阳节，是外公、外婆、爷爷、奶奶的节日。。
因为外公、外婆、爷爷、奶奶的家都不在上海，所以今天没法帮他们摧催背、揉揉肩了。但是，打个电话还是能做到的。晚上，我给他们都打去了一份问候，问问他们身体怎么样?最近过得顺利吗?他们都说：“不错、不错。”
我想虽然我们现在人不能在一起，但我们的心永远都在一起。
虽然有时距离是我们表达感情的`一大障碍，但是就像二年级重阳节作文中所说，我们的心永远在一起。
二年级作文 篇4
可爱的欧罗巴龙尼克：
你好！
还记得那一天，我不知不觉地走到了一个浩瀚无边和草木繁茂的大平原，我正仰头欣赏着万里无云的蓝天时，突然听见在一丛葱葱郁郁的大树里发出沙沙的响声，我定眼一看，发现有一双疲惫的大眼睛在四处张望，起初我还以为是昨天爸爸带我去动物园喂过树叶的温驯的长颈鹿，所以我开心地向他奔跑而去，但是当你迈着那粗壮的四肢挪出那阻挡你的茂密的树丛时，我竟目瞪口呆……
我误以为你是前段时间我曾看过的《侏罗纪世纪4》电影里的恐龙，恐怖阴影和惧怕的情绪瞬间包围着我，我情不自禁大喊大叫：“救命，救命……”并迅速跑离现场，但是在慌乱和狼狈中，我隐约地听见后面传来的求救声：“朋友，朋友，请你救救我，我受伤了……”
我定住脚步，突然我想到了平时酷爱看的有关恐龙的.百科丛书中讲到，恐龙是有植食和肉食性的，植食性的恐龙是不会有攻击性的，然后我就转过头去看看你，你那求助的眼神和那伤痕累累的身躯让我的心软下来，在你庞大的身躯无助地跌倒在地的那一刹那间恐惧情绪被那怜悯之心取而代之。
我慢慢走近你，看你那椭圆的头部和长长的脖子还有那粗壮的身躯让我想起我曾经痴迷的《恐龙百科》里的生存在侏罗纪时代植食性的欧罗巴龙，我才意识到我居然梦想成真来到我喜欢的恐龙时代。
我走近你，在渴望和担忧的矛盾情绪中鼓起勇气轻轻抚摸一下你的头，你艰难地睁开眼睛轻轻地说：“我之前和父母还有种群的兄弟姐妹们在森林里迷失方向，受到了肉食性的恐龙的攻击，因为父母的保护，所以我逃出来，并且跑了很久才能找到这个安全的地方，但是我受伤了，你能救救我吗？”听后，我立刻想起了卫生课老师教我们的救助常识，今天能派上用场。
经过一番的实践后，你的外伤基本处理好。你感激地用粗大而湿滑的舌头舔舔我的小脸蛋，我因突兀而退后一步，听到你温情的感谢后，我们相对而笑。这时已经是日落西山的时候，除了夜幕降临还凉意大增，我突然想起科教频道所说的野外求生，我兴奋地准备我第一次的生火取暖，但是对于我这个连独自外出的次数屈指可数的二年级学生来说，这是一个挑战，但是有你的帮助就事半功倍。还记得当我用尽全身力气推那大树枝时却纹丝不动，你却稍微挪动一下你的腿却轻而易举地送到相应的地方。当我会使用火时，你感叹我们人类是多么的聪明。那时我们又相对而欢笑，心里多愉悦。晚上因为太冷了，你把我紧紧裹住，是多么的温暖和舒适。
就这样和你合作，聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的点滴感受中，我们是能和睦相处的好朋友，就在这个甜美的时候我却被早上的闹铃吵醒，我才发现这是一场梦！
尼克，我感受到你对人类世界的向往，相信如果你们没有灭绝的话，我们是相亲相爱的好朋友，我们人类和动物也是永远的好朋友！
祝
一切如愿！
二年级作文 篇5
我有个同学叫夏梦馨。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的.大眼睛，可爱极了。她是一个善于帮助别人的好同学。
记得有一次上美术社团的时候，我们那组三个人都没带橡皮，只有她一个人带了。这时，她向我们伸出了友谊之手，把她的橡皮都借给了我们，我们很感谢她。
在学习方面她也很有上进心，各科成绩都很优秀。纪律方面也做得很好。还被评为我们班的礼仪小标兵，她真是我的好同学。
二年级作文 篇6
我有一个同桌，他叫马子鉴，不但是我的同桌，而且他还是我从小玩到大的兄弟。
那时候，我们住在一栋楼的一个单元，他家住四楼，我家住在六楼。听妈妈说，我们小的.时候，两个妈妈谁都不上班，在家里哄我们，有时候我上马子鉴家玩儿，马子鉴也上我家玩儿。两个妈妈一起做饭，喂我们吃饭，我们一起玩耍，一起睡觉，一起尿湿床，一起哭，一起笑，一起慢慢地长大。
在我五岁的时候，我家搬走了。虽然我们不住在一起了，但也会到各家去玩，从来也没有不联系的时候。今年的暑假，两个妈妈同时给我们报了一个作文班，分座位的时候很幸运，我和马子鉴做了同桌，学习的时候也能互相帮助。可能是因为我们太熟悉了，我们太要好了，同时还很淘气，所以我们有时候在上课的时候会说话。那时特别开心，当然，小动作也就来了，于是作文老师把我们分开了。我真的很伤心，那节课，我没上好，什么心思都没有了，所以字写得一塌糊涂，让老师惊讶得不得了，还让我重写了一遍。
我很想找回我的同桌，因为我喜欢我们在一起的感觉。如果还能让我们成为同桌，那我一定要吸取教训，绝对不会再犯原来的错误。不知道老师看了我的作文，能不能满足我的心愿呢？
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