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小学二年级作文

时间:2023-10-20 13:20:09 二年级作文 我要投稿

(精选)小学二年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精选)小学二年级作文6篇

小学二年级作文 篇1

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的`风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

小学二年级作文 篇2

  星期天,家里人有事都出去了,妈妈叫我在家找门口。这还不简单,我满口答应。

  正当我专心做作业的时候,忽然听到鸡屋里的'鸡“咯咯”地叫个不停,我连忙跑出去一看,原来西屋的鸡在叫呢!我跑过去大声地说:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的鸡不叫了,可东屋的鸡叫起来了,我赶紧跑到东屋大声地喊道:“真讨厌,别叫了!”东屋的鸡停下来了,可西屋的又叫起来了,怎么办?我在两个鸡屋间来回跑个不停,累得我满头大汗,可是它们却还是不听话。

  好不容易等到妈妈回来,我一说,妈妈马上说:“看看,鸡饿了都不知道,还看家呢?”妈妈拿来鸡食一喂,果然,它们都不叫了。

  唉,这个家真不好看呀!

小学二年级作文 篇3

  日常生活中,我经常看到有乱丢垃圾,使白色垃圾满天飞,果皮菜根满街是,所以,我决定做一个小垃圾篓,给垃圾找个家。

  我找来一张长方形的废纸,先横着放,再左右对折,接着上下对折,后面竖着放,然后把食指插入最里面,往旁边撑,撑到显示出一个正三角形时,压平,前后要一样。再然后调整成像一间紧闭门窗的.小房子时,把后面两条竖线往里收,收到对称轴那里就压下来,前后也一样,最后把折出来的长方形往上折,前后也要一样,接着撑开。一个既环保又卫生的垃圾篓就做成了。

  我开心极了!可是还没有来得及高兴,问题就来了。要是垃圾篓散开了怎么办?我冥思苦想,忽然灵机一动,大声地感到:“我想起来了,我想起来了!终于有办法了!”我找来双面胶,粘在折出的长方形上,撕开,粘上,做完了。我高兴的一蹦三尺高,边蹦边喊:“耶,完成了!”

  我真希望自己长大后,能做出更环保更卫生的垃圾篓,让环境更加美好!

小学二年级作文 篇4

  正月初三,我们一家人来到韶关市,到举世闻名的国家级自然保护区 ——丹霞山游玩。我欣喜万分。期待着舵石云海、丹霞日出的到来。

  丹霞山绿树成阴,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。就算在炎热的夏天,你走进去也会觉得清凉无比!树阴下空气清新,游人走过,一定会觉得心旷神怡,精力充沛,仿佛置身于一个天然的大氧吧。

  首先乘坐缆车来到绿树成阴的山顶灌丛,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。丹霞山有许多著名的景点,“五指山”就是其中之一。五座山峰紧紧相连,傲然耸立,犹如五根巨大的手指直插云霄,十分壮观。山上有几个亭子,从远处看,又像五个少女戴着发夹,傲然挺立

  而我最喜欢的景点是“一线天”。“一线天”由两座非常高大的山峰相向而成。人在峰间穿过,抬头向上望,只看到一条缝一样细的天空,“一线天”由此得名。“一线天”两旁的石壁上悬挂着许多蝙蝠,有时游人从下面通过,不小心惊动了它们,它们就会一群一群地从“一线天”蜂拥而出,转眼间就消失得无影无踪。

  晌午,我们来到火龙岭,虽看不到丹霞全景,但我们置身于光泽的云海之中。脚下的云海翻腾起伏,远处的山峦像海中的岛屿,在云中时隐时现;近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个又一个的.奇妙景象又展现在眼前;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山间,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境一般。

  夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云,我们恋恋不舍离开了这个美不胜收的地方......

  那无数座陡峭险峻的山峰,

小学二年级作文 篇5

  和妈妈走在校园里,我看见了一排排高大的雪松树,不禁想起了陈毅的一首古诗《青松》!

  “大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这首诗太美了!

  雪松是“世界五大庭园树木”之一,《圣经》中称雪松为“植物之王”或神树。哇——好壮观啊!给人感觉如此的高大。我问妈它为什么长这么高?妈妈说:“因为它长得时间长,所以非常高!”其实,我很爱上网,资料显示主要原因是:它属于乔本植物,是一种高大的树种。我想大概妈妈认为我难以理解,所以没讲得那么深吧!

  我走近一看,雪松的.叶子是针形的,而且非常绿。凑近一闻,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”来,于是问妈妈,她说:“这种味道类似檀香。”我现在知道了。同伴们,你们想感受一下,就来闻一闻吧!

  雪松不仅有很高的观赏价值,用它制作的精油还能治病呢!校园的雪松给我的生活增添了无限的乐趣!

小学二年级作文 篇6

  今天,你低碳了?

  周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,

  我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的'细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

  我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

  妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

  爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

  我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!

  妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

  我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

  爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

  ………。

  爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

  同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好

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(精选)小学二年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精选)小学二年级作文6篇

小学二年级作文 篇1

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的`风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

小学二年级作文 篇2

  星期天,家里人有事都出去了,妈妈叫我在家找门口。这还不简单,我满口答应。

  正当我专心做作业的时候,忽然听到鸡屋里的'鸡“咯咯”地叫个不停,我连忙跑出去一看,原来西屋的鸡在叫呢!我跑过去大声地说:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的鸡不叫了,可东屋的鸡叫起来了,我赶紧跑到东屋大声地喊道:“真讨厌,别叫了!”东屋的鸡停下来了,可西屋的又叫起来了,怎么办?我在两个鸡屋间来回跑个不停,累得我满头大汗,可是它们却还是不听话。

  好不容易等到妈妈回来,我一说,妈妈马上说:“看看,鸡饿了都不知道,还看家呢?”妈妈拿来鸡食一喂,果然,它们都不叫了。

  唉,这个家真不好看呀!

小学二年级作文 篇3

  日常生活中,我经常看到有乱丢垃圾,使白色垃圾满天飞,果皮菜根满街是,所以,我决定做一个小垃圾篓,给垃圾找个家。

  我找来一张长方形的废纸,先横着放,再左右对折,接着上下对折,后面竖着放,然后把食指插入最里面,往旁边撑,撑到显示出一个正三角形时,压平,前后要一样。再然后调整成像一间紧闭门窗的.小房子时,把后面两条竖线往里收,收到对称轴那里就压下来,前后也一样,最后把折出来的长方形往上折,前后也要一样,接着撑开。一个既环保又卫生的垃圾篓就做成了。

  我开心极了!可是还没有来得及高兴,问题就来了。要是垃圾篓散开了怎么办?我冥思苦想,忽然灵机一动,大声地感到:“我想起来了,我想起来了!终于有办法了!”我找来双面胶,粘在折出的长方形上,撕开,粘上,做完了。我高兴的一蹦三尺高,边蹦边喊:“耶,完成了!”

  我真希望自己长大后,能做出更环保更卫生的垃圾篓,让环境更加美好!

小学二年级作文 篇4

  正月初三,我们一家人来到韶关市,到举世闻名的国家级自然保护区 ——丹霞山游玩。我欣喜万分。期待着舵石云海、丹霞日出的到来。

  丹霞山绿树成阴,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。就算在炎热的夏天,你走进去也会觉得清凉无比!树阴下空气清新,游人走过,一定会觉得心旷神怡,精力充沛,仿佛置身于一个天然的大氧吧。

  首先乘坐缆车来到绿树成阴的山顶灌丛,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。丹霞山有许多著名的景点,“五指山”就是其中之一。五座山峰紧紧相连,傲然耸立,犹如五根巨大的手指直插云霄,十分壮观。山上有几个亭子,从远处看,又像五个少女戴着发夹,傲然挺立

  而我最喜欢的景点是“一线天”。“一线天”由两座非常高大的山峰相向而成。人在峰间穿过,抬头向上望,只看到一条缝一样细的天空,“一线天”由此得名。“一线天”两旁的石壁上悬挂着许多蝙蝠,有时游人从下面通过,不小心惊动了它们,它们就会一群一群地从“一线天”蜂拥而出,转眼间就消失得无影无踪。

  晌午,我们来到火龙岭,虽看不到丹霞全景,但我们置身于光泽的云海之中。脚下的云海翻腾起伏,远处的山峦像海中的岛屿,在云中时隐时现;近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个又一个的.奇妙景象又展现在眼前;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山间,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境一般。

  夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云,我们恋恋不舍离开了这个美不胜收的地方......

  那无数座陡峭险峻的山峰,

小学二年级作文 篇5

  和妈妈走在校园里,我看见了一排排高大的雪松树,不禁想起了陈毅的一首古诗《青松》!

  “大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这首诗太美了!

  雪松是“世界五大庭园树木”之一,《圣经》中称雪松为“植物之王”或神树。哇——好壮观啊!给人感觉如此的高大。我问妈它为什么长这么高?妈妈说:“因为它长得时间长,所以非常高!”其实,我很爱上网,资料显示主要原因是:它属于乔本植物,是一种高大的树种。我想大概妈妈认为我难以理解,所以没讲得那么深吧!

  我走近一看,雪松的.叶子是针形的,而且非常绿。凑近一闻,一股怪怪的味道,我也叫不上“味名”来,于是问妈妈,她说:“这种味道类似檀香。”我现在知道了。同伴们,你们想感受一下,就来闻一闻吧!

  雪松不仅有很高的观赏价值,用它制作的精油还能治病呢!校园的雪松给我的生活增添了无限的乐趣!

小学二年级作文 篇6

  今天,你低碳了?

  周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,

  我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的'细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

  我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

  妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

  爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

  我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!

  妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

  我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

  爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

  ………。

  爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

  同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好