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二年级作文

时间:2024-12-25 08:02:46 二年级作文 我要投稿

【热】二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】二年级作文

二年级作文 篇1

  一年四季,我最喜欢夏天,因为夏天有我最喜欢的西瓜。

  西瓜圆圆的,像一个花皮球;西瓜绿绿的夹着一道道墨绿色的花纹;西瓜还长了一个“小尾巴”,像小猪的尾巴,非常可爱。西瓜的皮十分光滑也很坚硬,是为了保护它成熟的果肉不被砸的'“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍,它会发出沉闷的“嘭嘭”声;成熟的西瓜闻一闻,会有一种淡淡的清香,真让人不由自主的流出口水来。切开西瓜,顿时红色的果汁就流了出来露出红彤彤的瓜瓤,镶嵌着黑色的瓜子,红黑对比十分漂亮!咬一口,甜津津的。尤其是冰镇过的西瓜,吃在嘴里,就像骄阳似火的天跑进了冰箱里一样清爽。

  西瓜可以做成果汁,瓜子可以炒来吃;瓜皮可以做成“西瓜灯”,也可以做菜吃,有润肠和解毒的作用。

  我最喜欢全身都是宝的西瓜了!

二年级作文 篇2

  一天晚上,我正在写作业,一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。我心里正烦着,于是,一把抓起了它,把它放进了笔筒里。这时它趁我手松了一点,就使出全身的力气奋力挣脱我手指的“怀抱”,竟逃了出来,飞快地爬着,可它的速度怎么可以和人的速度相提并论呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

  这只小蚂蚁虽然逃跑没成功,可它还在笔筒里爬来爬去,找着出口。我被它那强烈的求生欲望震住了,又给了它一次机会,我把笔筒竖起来,打开另一头的盖子,如果它爬出来了,我就放它走。这个难度非常大,就算有翅膀也飞不出来,只能爬,可蚂蚁脚上的吸力不够大,而且笔筒是光滑的`。唉,只能看它自己了。于是,我把笔筒竖了起来,打开另一头的盖子,蚂蚁似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下来,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下来。终于,它爬了上来,那一刻,我惊讶了,被它那求生欲望震憾了,不由自主地放了它!

  每个人都可以创造一个奇迹,小蚂蚁也一样,因为他们热爱生命!珍惜生命!

二年级作文 篇3

  晚风吹来,用手轻轻抚摸我零碎的头发。几根头发在空中肆意飞舞,极为嚣张。

  之前还在当空照的太阳渐渐落下,躲在教学楼身后。云彩包围着夕阳,它们被镀上金光,散发出柔和的光芒。就像是被世间所有的温柔拥抱着,抚平了人们心中所有的惆怅。

  远处的云彩慢慢跟上,几百朵零七八碎的云彩排成几列队伍,步伐不一地朝前方走去。原先包围着夕阳的云彩,渐渐形成一条龙,忽快忽慢、毫无目的地闲游。

  忽然,那龙尾猛地扎进一堆云中,只剩龙头,面朝南方。这时,夕阳的光芒照射出来。不再是柔和的金色,是夺目的红色。天边的'云被夕阳染上红色,就像一把熊熊燃烧的火焰,又像浴火重生的凤凰,格外突出。

  恍惚之间,不知那龙头何时游向了远方,夕阳也落下了,那耀眼的红色也不知所踪,留下了一个只有蝉鸣的夜晚。

二年级作文 篇4

  在一次语文课上,邹老师走进教室,提着一个红袋子,让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐,神秘兮兮大一笑,更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。

  老师一转身,在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品,然后,在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗?”几个字。

  老师写完的一瞬间,同学们议论纷纷。

  “口说无凭,眼见为实”同学们睁大眼睛,紧紧地盯着老师。

  老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋,鸡蛋如同一位潜水员,快速地“游”向深处。

  突然,一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来:“鸡蛋一定浮不起来,因为它还在水底发呆呢!”话音刚落,老师取出食盐,慢慢地向杯中倒了些食盐,用木棒搅了一会儿,只见鸡蛋还是纹丝不动,我们睁大眼睛,聚精会神,生怕看漏了某个细节,或是老师在这次实验中动了些手脚。

  这时,鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢!同学们一个个垂头丧气的,似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。

  老师继续向水中加盐,我们好像又有了新的希望,就不信它这家伙就不起床,见老师把盐全倒了进去,搅拌了一会儿,见鸡蛋抖了一会儿,好像晒够了,有精神了,起来了。

  只见鸡蛋如同一位醉鬼,摇摇晃晃地爬了上去,

  不一会儿,鸡蛋“出土”了!我们欢呼了起来。

  原来鸡蛋浮不起来,是因为水的密度不够大,而浮力的大小取决于密度的.大小,而盐水的密度比水的密度大多了,所以,鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。

二年级作文 篇5

  未来的房子,非常豪华,而且电器还安有人工智能

  在房子里,灯都是很大的,沙发非常柔软,床都是气垫床,弹性十足,站在上面,都可以当蹦蹦床完了,在卧室里,电脑一台是笔记本,一台是台式电脑,电视都是大屏的,并且还是挂着的',冰箱则是双门的,微波炉呢,只要你给它下个时间,他就能在这个时间段呢,就能把你要蒸的东西做好,并且门上还安有面孔识别器,连接着电脑,只要电脑确认你是没有来过的人吗,就算你破窗而入,那也不可能,因为这些玻璃都是防弹的,并且这些电器都有人工智能,他们都会说活,而且都会回答问题,不管你有什么问题,电器都能回答,但这些东西也有缺陷,因为这会使人懒惰。

  虽然这种房子还没有研究出来,还有会说话的电器,可只要进过人类的不断研究,就可以出现在人世。

  

二年级作文 篇6

  今天,妈妈带我去永康。回来的时候看到公路旁很多人在卖草莓。

  草莓上端尖尖的,下端圆圆的,很像“心”的图案。草莓是由很多小颗粒组成,又像红宝石,又像小灯笼。看了真叫人垂涎欲滴,我忍不住问妈妈“草莓是长在树上的吗?”妈妈看了看我笑着说“我们去体验一下摘草莓。”

  一个小哥哥带我们走进种草莓的大棚。我看见绿油油的'草莓苗上挂满了一个个水灵灵的草莓,像是一张张可爱的笑脸。我不要吹灰之力一下就摘了满满一篮草莓。

  回家的路上我不停地吃着自己亲手摘的草莓甭提心里有多美!

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  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】二年级作文

二年级作文 篇1

  一年四季,我最喜欢夏天,因为夏天有我最喜欢的西瓜。

  西瓜圆圆的,像一个花皮球;西瓜绿绿的夹着一道道墨绿色的花纹;西瓜还长了一个“小尾巴”,像小猪的尾巴,非常可爱。西瓜的皮十分光滑也很坚硬,是为了保护它成熟的果肉不被砸的'“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍,它会发出沉闷的“嘭嘭”声;成熟的西瓜闻一闻,会有一种淡淡的清香,真让人不由自主的流出口水来。切开西瓜,顿时红色的果汁就流了出来露出红彤彤的瓜瓤,镶嵌着黑色的瓜子,红黑对比十分漂亮!咬一口,甜津津的。尤其是冰镇过的西瓜,吃在嘴里,就像骄阳似火的天跑进了冰箱里一样清爽。

  西瓜可以做成果汁,瓜子可以炒来吃;瓜皮可以做成“西瓜灯”,也可以做菜吃,有润肠和解毒的作用。

  我最喜欢全身都是宝的西瓜了!

二年级作文 篇2

  一天晚上,我正在写作业,一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。我心里正烦着,于是,一把抓起了它,把它放进了笔筒里。这时它趁我手松了一点,就使出全身的力气奋力挣脱我手指的“怀抱”,竟逃了出来,飞快地爬着,可它的速度怎么可以和人的速度相提并论呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

  这只小蚂蚁虽然逃跑没成功,可它还在笔筒里爬来爬去,找着出口。我被它那强烈的求生欲望震住了,又给了它一次机会,我把笔筒竖起来,打开另一头的盖子,如果它爬出来了,我就放它走。这个难度非常大,就算有翅膀也飞不出来,只能爬,可蚂蚁脚上的吸力不够大,而且笔筒是光滑的`。唉,只能看它自己了。于是,我把笔筒竖了起来,打开另一头的盖子,蚂蚁似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下来,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下来。终于,它爬了上来,那一刻,我惊讶了,被它那求生欲望震憾了,不由自主地放了它!

  每个人都可以创造一个奇迹,小蚂蚁也一样,因为他们热爱生命!珍惜生命!

二年级作文 篇3

  晚风吹来,用手轻轻抚摸我零碎的头发。几根头发在空中肆意飞舞,极为嚣张。

  之前还在当空照的太阳渐渐落下,躲在教学楼身后。云彩包围着夕阳,它们被镀上金光,散发出柔和的光芒。就像是被世间所有的温柔拥抱着,抚平了人们心中所有的惆怅。

  远处的云彩慢慢跟上,几百朵零七八碎的云彩排成几列队伍,步伐不一地朝前方走去。原先包围着夕阳的云彩,渐渐形成一条龙,忽快忽慢、毫无目的地闲游。

  忽然,那龙尾猛地扎进一堆云中,只剩龙头,面朝南方。这时,夕阳的光芒照射出来。不再是柔和的金色,是夺目的红色。天边的'云被夕阳染上红色,就像一把熊熊燃烧的火焰,又像浴火重生的凤凰,格外突出。

  恍惚之间,不知那龙头何时游向了远方,夕阳也落下了,那耀眼的红色也不知所踪,留下了一个只有蝉鸣的夜晚。

二年级作文 篇4

  在一次语文课上,邹老师走进教室,提着一个红袋子,让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐,神秘兮兮大一笑,更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。

  老师一转身,在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品,然后,在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗?”几个字。

  老师写完的一瞬间,同学们议论纷纷。

  “口说无凭,眼见为实”同学们睁大眼睛,紧紧地盯着老师。

  老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋,鸡蛋如同一位潜水员,快速地“游”向深处。

  突然,一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来:“鸡蛋一定浮不起来,因为它还在水底发呆呢!”话音刚落,老师取出食盐,慢慢地向杯中倒了些食盐,用木棒搅了一会儿,只见鸡蛋还是纹丝不动,我们睁大眼睛,聚精会神,生怕看漏了某个细节,或是老师在这次实验中动了些手脚。

  这时,鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢!同学们一个个垂头丧气的,似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。

  老师继续向水中加盐,我们好像又有了新的希望,就不信它这家伙就不起床,见老师把盐全倒了进去,搅拌了一会儿,见鸡蛋抖了一会儿,好像晒够了,有精神了,起来了。

  只见鸡蛋如同一位醉鬼,摇摇晃晃地爬了上去,

  不一会儿,鸡蛋“出土”了!我们欢呼了起来。

  原来鸡蛋浮不起来,是因为水的密度不够大,而浮力的大小取决于密度的.大小,而盐水的密度比水的密度大多了,所以,鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。

二年级作文 篇5

  未来的房子,非常豪华,而且电器还安有人工智能

  在房子里,灯都是很大的,沙发非常柔软,床都是气垫床,弹性十足,站在上面,都可以当蹦蹦床完了,在卧室里,电脑一台是笔记本,一台是台式电脑,电视都是大屏的,并且还是挂着的',冰箱则是双门的,微波炉呢,只要你给它下个时间,他就能在这个时间段呢,就能把你要蒸的东西做好,并且门上还安有面孔识别器,连接着电脑,只要电脑确认你是没有来过的人吗,就算你破窗而入,那也不可能,因为这些玻璃都是防弹的,并且这些电器都有人工智能,他们都会说活,而且都会回答问题,不管你有什么问题,电器都能回答,但这些东西也有缺陷,因为这会使人懒惰。

  虽然这种房子还没有研究出来,还有会说话的电器,可只要进过人类的不断研究,就可以出现在人世。

  

二年级作文 篇6

  今天,妈妈带我去永康。回来的时候看到公路旁很多人在卖草莓。

  草莓上端尖尖的,下端圆圆的,很像“心”的图案。草莓是由很多小颗粒组成,又像红宝石,又像小灯笼。看了真叫人垂涎欲滴,我忍不住问妈妈“草莓是长在树上的吗?”妈妈看了看我笑着说“我们去体验一下摘草莓。”

  一个小哥哥带我们走进种草莓的大棚。我看见绿油油的'草莓苗上挂满了一个个水灵灵的草莓,像是一张张可爱的笑脸。我不要吹灰之力一下就摘了满满一篮草莓。

  回家的路上我不停地吃着自己亲手摘的草莓甭提心里有多美!