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实用的二年级作文300字6篇(合集)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
啄木鸟喜欢停在树木上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住木桩。它外形十分美丽。头上的羽毛像橙色的帽子，染上了黑色的花纹。背上的羽毛像土黄色和黑白相间的外衣。腹部的`羽毛像白色的衬衫。他灵巧、活泼，一双透亮的美丽眼睛下，长着一张又硬又尖的嘴巴。
啄木鸟鸣声清脆，爱停在树干上。可一转眼，又飞到了地上。它一动不动地注视着粗粗的树干，观察着虫子的动静。
这时，虫子悄悄的动一下，动一动软软的身子。尽管它这样机灵，还是难以逃脱啄木鸟锐利的耳朵。啄木鸟用嘴啄木头，又用又尖又长的舌头叼到虫子，飞到远处只有树叶还在摇晃，虫子还在啄木鸟的嘴中挣扎。
我真想抓只啄木鸟来饲养，可是国家对鸟类的保护，十分严谨，经常挂上“严禁打鸟”的牌子，而我们也更应该保护它!因为，它是我们树木的医生!所以我只要看到啄木鸟的图片，就心满意足了。
二年级作文300字 篇2
爸爸，自从去年开始，您便一直出去喝酒，以前从不喝酒的您，现在也变成了一个“醉鬼”。
有一次，您又出去喝酒，我和妈妈在家等你回来，可你却迟迟不回来，打给你电话你也不接，我和妈妈都着急死了，还以为你出什么事了呢！过了好一会儿，你才醉醺醺地回来。你回到家，又吐又说醉话，把家里搞得一塌糊涂，我可没功夫管你，还是贴心的妈妈照顾着你。爸爸，你知道吗？喝酒远远不止伤肝、伤肺那么简单，喝酒不仅会伤肝，还会影响中枢神经系统，严重的地破坏神经系统功能。最近您也一直说身体不舒服，老是胃疼，我和妈妈把你送到医院，医生说你有胃炎，不能喝酒，要饮食规律，给你开一点药回家吃在家多休息几天，如果吃了药之后，没有效果，再来复诊。可你就像没听见一样，还是喝酒，而且每次回来都要把家里搞得一塌糊涂。我可不希望我和蔼可亲的爸爸变成一个天天要别人担心照顾的`病人，我也不希望我的爸爸变得体弱多病，我更不希望我从小就失去父爱。这一切的一切都是喝酒后导致的。
爸爸，您醒一醒吧！不要再执迷不悟了！我最最亲爱的爸爸，请您听我一句劝吧！
二年级作文300字 篇3
今天，我们和老师去湿地公园玩。下了车，我看见左边和右边分别摆放着几盆美丽的菊花，木头做的大门，它很像大象长长的鼻子。
走进大门，两侧有两颗高大的木瓜树，大门前面有一个大广场，广场中央有三只红色的`天鹅用嘴顶着一颗金灿灿的大宝球。接着我们又来到游乐场，游乐场有海盗船，海盗船中央有一个船长，拿着望远镜好像在看前面有没有情况。然后，我们来到了木桥上，我们看见旁边有水平如镜的河面，水面有各种各样的小船，有唐老鸭，有米老鼠，还有鹅和鸭子，形状奇特。沿着木桥，我们又来到了长廊上，在长廊上，我们看见了美丽的荷花，绿油油的水草。最后，我们来到了软软的草坪上吃东西，玩游戏，跳舞，真是开心极了！
湿地公园真好玩！最后，我们依依不舍地离开了湿地公园。
二年级作文300字 篇4
今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的`时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。
两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。
看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！
二年级作文300字 篇5
每次放学回家，我都会经过那棵桂花树。那棵桂花树是我前几天发现的。星期三时，花苞紧闭着；星期四时，和星期三一样紧闭着，但微微的张开了一点点。星期五时，桂花开了，但并没有完全开放。
星期六我没时间观察他
到了星期天，我去练字班时，经过那儿，哇噻！桂花树上似乎每根枝干上只有几片绿叶其他的差不多都是桂花儿。从远处看像闪烁的星星。知道的人说是桂花，不知道的，还以为是满树的星星呢！下雨时，雨水把绿叶洗得碧绿碧绿的，不留一点儿尘土。雨水也把桂花洗得干干净净，不留一点儿尘土，桂花本来就干净，就这么被雨水一洗就更干净更引人注意了。从那儿经过的人们都发自内心的赞扬它。有的说它美。有的说它不高也不矮，翠绿的叶子和小小的`桂花儿给大树披上了一件外衣。有的说……
这小小的桂花散发这使人陶醉的香气。风儿一吹，香气散发到各个墙角。人们一闻就感觉心情很好。
我爱这棵桂花树你呢？
二年级作文300字 篇6
当我走进诺贝机器人中心，首先看到的是许许多多的快报小记者，还看到了摆在桌上的各种各样的机器人，我想这些机器人肯定是中心的老师和同学做出来的'，他们可真厉害！要是我能做这些机器人那该有多好啊！
接下来，老师帮我们分好小组，开始了我们快乐的体验！今天我们小记者要做的是拼装一辆简单的赛车。虽说简单，可是对第一次拼的我们来说也是有一定的挑战的。我们每个人的面前都有一个筐，分为两层，里面装着各种零件，老师的大屏幕上还有一幅步骤图。老师先给我们看了安装赛车的视频，然后我就开始按照步骤图一边找零件一边安装赛车。我遇到了一个困难，于是就赶紧找老师帮忙。在老师的帮助下我解决了所有难题，我的赛车拼好了。我还给我的赛车加了一双翅膀，希望我的赛车能够“飞”起来。看到赛车开了起来，我开心地跳了起来！
体验课很快就结束了，我们各自清理了桌面，把零件按颜色放回原位。虽然只是拼了一辆简单的赛车，但我还是觉得挺有成就感的！
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