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读《机器人》有感

时间:2024-07-25 16:31:38 读后感 我要投稿
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读《机器人》有感

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《机器人》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《机器人》有感1

  在暑假里,我读了这本《外星记者2发疯的机器人》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的.奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

读《机器人》有感2

  在这个暑假里,我看了一本书,叫作《疯狂爱上机器人》。看完后我感触极深。

  《疯狂爱上机器人》这本书是分一章一章写的,里面有四章,所以有四个小故事,而令我感触最深的莫过于第二章——《请叫我“侦探”》了。

  《请叫我“侦探”》这一章的主要内容是一群五年级的孩子们为了复兴“侦探社”而赌一把——找回学校图书馆丢失的图书,他们的社员各有所长,各有所短,比如社长杨心艾,推理能力爆表,毫不逊色于动漫中的名侦探柯南;女强人石橙,黑带二段高手;电脑高手何苏打;有着丰富的实战经验狼狗七七,擅长短跑,嗅觉一流。对了,此行还有一名六年级的辅助队员周凌浩,他的优点是长的帅,权力大,是校长的儿子。

  他们先是找到相关人事馆长、张大福叔叔问话,再去了案发地寻找了一些有关线察,最后整理线索,找出重要证据,得出了真相,凶手就是——馆长。

  可令我感动的是最后的真相;因为校长极力劝阻同学们看闲书,所以渐渐的,图书馆只有馆长一人在打扫卫生,可馆长再怎么打扫,也比不上灰尘掉落在图书上的速度,于是,他决定偷偷把一些书捐了,孩子们收到捐赠的书后纷纷回信给馆长道谢,并且说自己会好好读这本书,爱惜这本书的。看到这些信后,馆长觉得学校里的孩子们都不来看书了,迟早会积满灰尘,看不清文字的,不能浪费呀!所以馆长决定一不做二不休把一楼的书从后门全部都给偷出去,捐给贫困地区的孩子们。他再三思索,为防止被人发现,他决定把三楼的图书搬到一楼。把三楼的书充当一楼的书,因为三楼没什么人上去,可一楼不一样,有时可能校长过来视察,或者是少数同学们来查阅资料。

  我觉的`馆长这样做是一种不对的行为,因为图书不是他一人的,而是大家的。但是,我觉的他的初心是对的,他应该和校长好好商量、讨论下才对,争取到校长的同意后才可以捐。

读《机器人》有感3

  赠人玫瑰,手有余香

  暑假里,爸爸给我买了很多本课外书。其中一本叫《疯狂爱上机器人》的书名深深地吸引了我,我迫不及待地看了起来。

  《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱红、邱曾廷博士等,故事主要讲了一位名叫邱红的同学,她的爸爸是有名的邱曾廷博士,是专门研究机器人的科学家。邱红长得很漂亮,同学们都称她为“美女同学”,他们都为有这样的一位同学感到骄傲。邱红因为声音甜美当上了广播员,惜城非常喜欢邱红,每当校园广播响起时,惜城就站在操场上,对着那发出仙女一般声音的大喇叭发呆。有一次惜城听广播时下起了雨,但他好像没感觉到身上淋湿了,还站在操场上一动不动。回到教室,邱红见惜城脸上和头发上都是水,便拿出纸巾给惜城擦雨水,同学们看了都很羡慕。在一次地震中,邱红为了救人被水泥板砸中,大家这才知道她是机器人,但同学们没有因此不和她做朋友。

  是啊!赠人玫瑰,手有余香。邱红为了救人,牺牲自己,同学们怎么会嫌弃她呢?我认为,在平时的学习生活中,我们都要向邱红一样互相关爱、助人为乐。

  有一次上美术课,同桌张洋没有带水彩笔,我看见他着急的样子,就拿出我备用的一只水彩笔给了他,对他说:“你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”张洋连忙跟我说:“谢谢你!”。下课了,张洋把水彩笔还给我时,低着头不好意思的'说:“对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛!

  帮助别人,快乐自己。我相信,只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间!

读《机器人》有感4

  在科学技术发达的今天,人们对“机器人”这一概念已不陌生。人们让机器人为人类做出了不少贡献。然而科学是没有止境的,人类将继续创造新的奇迹。微型机器人的研制,就是突出的代表。《昆虫般大小的机器人》一文,介绍了微型机器人的有关情况。大型机器人需要花昂贵的价钱,才能制作好。

  这种,昆虫般大小的机器人,不仅浪费得低率小,而且因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。

  1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有5毫米唱的带连接部件的曲柄和齿轮。这种细微的.零件还没有几个人研究出来。

  该实验室还研究出了只有半毫米大小每分钟2400转的气动涡轮机。其转速比许多喷其实飞机的发动机还要快。

  它还有着重要的功能:比如只有微型机器人,才能沿着患者血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉点的胆固醇,从而解除病人的危险。

  如果许多这样的微型机器人通力合作,其功能更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士可轻而易举的偷偷爬过或飞过战场,而不被敌人或对方的雷达系统发现。

  如今,微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事请。

读《机器人》有感5

  同桌,呵,简单的两字。这两字可能会让你想起曾经的“战火连绵”、那一条条河界似的三八线,那一次次的同桌二人“世界大战”……这两字有着太多太多不好的经历,在仔细想这些小事时,竟发现了些什么。

  在《代号为同桌的机器人》中的主人公和我们一样,正处于学生年龄,与我们一样也有着自己的同桌。他们对自己的同桌感到强烈不满,在同学们的抱怨下,冰点博士为同学们设计了一个十全十美的同桌机器人。这些个同桌不像以前的同桌与自己吵架,它们什么都顺从自己。第一天同学们拍手叫好。可接下来的几天却……同学们发现了机器人虽然近乎完美可一点也不好,没以前的同桌可爱,想想以前的同学会与自己斗嘴,两人也许会因此吵起来,可这中间也有着乐趣啊!想着想着纷纷把这机器人退还了。呵呵,结局似乎隐含了什么。我看完后,还来不及深刻体会,脑海中就浮现出文章出现的画面,啊!好熟悉,这些事自己也曾经历过。“三八线”貌似还留存在那张课桌上,还记得那是在一次与争吵“地盘大小”而画的,还有那被撕了一页的.小人书,校服上鲜红的印章印。这些看似不美好的记忆,可它其中却蕴藏了许多小秘密。就拿那被撕了一页的小人书说起吧!那是在三年级的一个傍晚,从办公室出来的我因被老师挨批而闷闷不乐,耷拉着头,泪水已经在眼眶边盘旋,这时同桌看到我伤心的样子,拿出那本简直有点不敢相信,那本书都是我们当时期待已久的,可书店却恰巧卖完了,而且出版也不多,同桌的最爱就是它了,今天竟送给了我,既高兴又感动。想到不到平时那个讨厌的同桌也会有这样可爱的一面。而如今却闹到把其中一页撕毁。也许自己真的做错了许多。同桌在自己不开心时会逗我们开心,讲笑话给我们听,会送好玩的给我们,想到这些我明白了。原来我们就是缺少将心比心,缺少珍惜,我们的相遇是一种缘,眼前又是一个学期的结束,也许我们下次不能再做同桌,也许……我们现在能做的就是珍惜啊!那次次的“战火连绵”和那一条条“三八线”算不了什么!现在想起才发现当时做出这种举动的我们实在太天真,太单纯了为了一些些小事就生气,一点也不大度。

  若你先在还有一个同桌可以相处,那么这就是幸福,哪怕仅仅是一学期,就是发生许多忘不了的事例,这些事在多年之后将会是多么美的回忆啊!让我们一起珍惜同桌之情,少一份争吵,少一份埋怨,将心比心,让我们在有限的学习生涯中增添一份最美最美的回忆——同桌之情!

读《机器人》有感6

  这个暑假我读了一本很有意思的书,那就是《拇指班长——我的机器人邻居》,这本书我爱不释手,因为里面的故事内容生动有趣,人物非常活泼可爱。

  作者以生动的文笔讲述了小主人公孔东东与他的同桌孔西西以及他的同学们、他的爸爸妈妈、他的新邻居发生的一系列有趣的事。由于小主人公与我的年龄相仿,而且故事就是围绕着小主人公的学习生活讲述的,所以给人一种很强的代入感,并且贯穿于故事中的'一些科幻因素让我真正的沉浸于这本书之中。

  这本书的作者是尚晓娜姐姐,她写的《拇指班长》系列都很好看,每一本都讲述一个完整的故事。这本书主要讲述了小主人公孔东东家隔壁搬来了一个新邻居,孔东东的好奇心很强并且也很执着,他感觉到这个新邻居有很多奇怪的举动,于是孔东东想尽一切办法,想要搞清新邻居这些奇怪举动的原因,期间发生了很多有趣的事情,比如“孔东东为了弄清楚这件事,想办法用珍珠奶茶将自己缩小,进入了陆大大家,但是由于陆大大和陆小小的出门,所以将孔东东锁到家里了,致使孔东东的父母误以为孔东东失踪,差点报警,”还有“孔西西利用想去哪里就去哪里的斗篷多次拯救了孔东东”,还有“当孔东东利用陆小小的功能帮同学们写作业,之后被老师发现从而使陆小小被安装了坏人识别系统,把陆小小当成了坏人”。最终孔东东终于搞清了,原来新邻居陆大大所谓的“儿子”陆小小是陆大大研制的新型机器人并且通过与机器人的相处改掉了孔东东的一些缺点。

  读完这本书,我感受颇深,让我明白了每个人都有其优点,比如:孔东东的优点就是做事执着,但是做错的事也会承认错误并改正,孔西西的优点就是学习优秀并且乐于助人。孔子有句话说的好:“三人行必有我师焉。”我们不仅要知道自己的缺点更要看到别人的优点,克服自己的缺点,学习别人的优点,这样才能更加进步。

读《机器人》有感7

  阳光姐姐伍美珍写的这本书让我久久难以忘怀,它成了我旭日东升的第一片灿烂的云霞,成了我心里友谊的一块石头,成了我暑假接触的第一本书籍。

  这本书分为四个小类,分别是《请叫我“侦探”》《滴嗒时光手表》《仙子魔法叮叮当》但是我最喜欢的`却是《疯狂爱上机器人》这一篇。这一篇的主人公是邱红和“惜呆兔咪”四人组。一次语文课上,老师让大家写一篇作文《我的妈妈》,可是邱红却问老师能不能写我的爸爸,因为我没有妈妈。大家被她的这句话震惊了,同时也让大家对她的身份感到疑惑。

  可怕的灾难降临在一次排练中,地震了。邱红为了救她的同学和惜城,被一块大石头狠狠地压在了身上,邱红身上没有流血,只有一圈圈的电线。后来才知道,原来邱红是机器人。她的爸爸邱曾延博士把邱红的记忆芯片保留了下来,她还是原来的那个邱红。惜城、兔子、阿呆、咪咪看邱红醒了过来,十分激动,五个好朋友又紧紧地抱在了一起。

  读完这个故事我才知道,友谊是无私奉献的。它不在于外貌,不在于成绩,也不在于地位,只在于内心。不像我因为一件小事而和朋友吵架,不在和她做朋友,那是内心缺少友谊的桥梁。友谊是世界上最美好的东西,当你身在暴风雨中的时候,友谊就像一把伞,为你遮风挡雨,当你身在沙漠时,友谊就像一棵清凉的大树,为你遮阳。

  我希望大家都去读一读这本书,懂得到真正的友谊,和邱红一样,有一颗善良的,见义勇为的,纯洁的心。

读《机器人》有感8

  在今年的“开学第一课”的“未来”课堂中,作为联合国青年论坛的中国代表王源抛出了一个尖锐而引发人深思的问题——未来,机器人会取代人类吗?

  他认为,机器人不会像人那样拥有信仰,它们永远只是“机器”。

  新闻中,也曾看到机器人失控伤人、无人共享汽车致车祸等触目惊心的事件,新闻下方的评论者也都往往发出恐慌的声音。而我认为,这些只是千百个意外中普遍的部分。

  首先,从根本上看,机器人本身便是人类象征智慧的一件“作品”。复杂而精细的种种零件构成了它的.躯体,人类的编程、输入进去的大数据信息以及美现的外形设计,使它们的名字在“机器”后多了一“人”字。 它们没有血也没有肉,对于它们,流动的信息便是“血”,其它机器所制造的坚硬外壳便是它的“肉”。况且,机器人并不是大自然所孕育的生命,它们永远不会在大自然的怀抱中得到一席之地。所以,机器人永远只是“机器”。

  其次,正如王源所言,机器人没有信仰。人类之所以能傲然盘踞于世界之巅,不是正因为他们有信仰吗?拥有信仰,他们便有了行动的指南、处世的底线。于是,在坚守的范围内,他们努力让思想天马行空,又用自己的双手不断地创新、改善,一个个实用亦或有其它优点的物件便一个个应运而生出现在世界上,便捷了生活。而机器人,也是荟荟产物中的一员。它们没有信仰,似乎,它们会计算、会跳舞、会包装礼品盒……它们似乎无所不能,人类会做的,他们都会做;人类想做却无法做的,它们也会做!但是,这一切终究是人类教予它的。它们只是麻木不仁地做着它们应做的事儿,说的残酷一点儿,它门是人类的“奴隶”,永生永世不得翻身!

  当然,机器人作为人工智能,也的确使生活更加轻松、便利。它们帮助了人类太多了……每一天,从我们人,到地板,到各处,都有它们劳动的硕硕累果。

  总之,在这一个充满科技感的大环境中,我们需要机器人做我们的得力助手。但是当下,乃至未来,它们都不可能取代人类!

读《机器人》有感9

  我很喜欢看书,偶尔一次我看到了《青少年应该知道的机器人》,便爱不释手,以后我就一直在细细品味这本好书,通过多遍的阅读,让我明白了许多机器人的知识和机器人的作用。

  读了这本书,我懂得了机器人并不是让我们编程序,做向前走,沿线走,跟球走这种“简单”(对于普通人来说很难,而对于机器人专家来说很简单)的动作,而是让机器人上太空,考察火星;下海洋,寻找炸弹和奇怪生物;服务人类,让人的生活更加美妙;排除炸弹,让犯罪分子毫无机会;上火线战场,去掉不必要的伤亡……许许多多的用途,改善世界,代替人们做危险事件,完成一些人不可能完成的事情,当然,机器人也会给人带来乐趣,比如机器狗等等。

  但有些人却反对机器人,因为他们怕机器人抢走他们的饭碗,让他们下岗,还有想象力丰富的人认为总有一天,机器人会打败人类,成为霸主,不过现在机器人还没有聪明到那种程度。

  机器人将会越来越普及,也许不久后的`将来,普通的家庭里也有保姆机器人、厨师机器人等等,也许那时的人类躺在床上就可以完成一切事情了!

  总而言之,机器人是可以给我们越来越多的放松时间,让工作什么的都抛在脑后吧!机器人,你真是伟大!

读《机器人》有感10

  放暑假啦,我终于能沉寂在我的机器人世界里了。作为男孩子我的最大爱好就是机器人了。为此我买了很多模型、各类相关的书籍,将自己容身在机器世界。

  在暑假里,我读了这本《机器人的故事》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇害旦愤秆莅飞缝时俯江家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!

  从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的.。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。读了《机器人》这篇人类发明卷,我生发了许多感触。人类发明军用机器人,为的是在恶劣的环境中,更好的作战。可是有些人却借这个机会,利用机器人,来达到他们的目的。

  我真想对他们说:机器人是战场上的武器,不是让你们用来干坏事的,所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧!从前的肉搏到现在的军用武器,科技是发展了,但人们真正所希望的,还是能够停止战争。

读《机器人》有感11

  今天,我读了一本书叫《超级机器人芭芭拉》中的一个故事。

  有一位很可爱的小女孩叫毛小小。一天,毛小小向神仙许了一个愿望,是再也不想见到妈妈了。小神仙答应她了。但是小神仙要她给自己找故事,并且给了她“释梦”这个神奇的符。毛小小分别贴在了杜多多、宋拉拉、孟冬冬、钱丹丹等人的身上。毛小小看过他们的故事后说:“他们的妈妈都如此疼爱他们。”她回到家里,走进自己的房间里,毛小小看见小神仙在桌子上等着她。小神仙对毛小小说:“你的故事让我很满意,现在我可以实现你的心愿了。”毛小小这时候说:“我想换一个心愿行吗?”小神仙说:“为什么?”毛小小说:“我吃的.每一口饭,穿的每一件衣服,哪个不是妈妈的爱啊!我怎么会不想见到妈妈呢?”小神仙说:“那你想换成什么心愿?”毛小小开心地说:“我希望妈妈永远年轻、永远幸福!”小神仙笑眯眯的说:“好孩子,我会帮你实现愿望的!”说完小神仙就走了。

  读完了这本书,我感受到了母爱的伟大,母亲一直为我们付出,所以我们要好好学习、天天向上。

读《机器人》有感12

  读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。

  但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!

  课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的`水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人,那真的是解决了果农的大问题。

  读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

读《机器人》有感13

  暑假我读了一本令人感动又有意思的书,叫《超级机器人芭芭拉》。

  主人公是一个名叫童童的男孩,八岁生日的`时候,他和蔼可亲的爸爸妈妈为了保护水星而神秘失踪了,就在那天他遇到了机器人芭芭拉,并很快成了好朋友。

  一天,有一个叫菀菀的女孩来花园小学上学,芭芭拉的自动防御系统突然警报,报告这个斯文的女孩是外星人,他们吓坏了,没想到菀菀成了运动会上游泳冠军,后来他们得知原来菀菀是水星来的公主,菀菀带着童童和塔塔来到水星找到童童妈妈时,发现童童爸爸生病了,芭芭拉在北童童爸爸设计时,里面有条秘密守则,这条守则就是牺牲自己,后他们讨论出A计划,芭芭拉牺牲了自己,拯救了水星。

  我深深的被芭芭拉感动了,虽然没有法力,但它为了拯救水星,牺牲了自己,我们要向它学习。保护环境,保卫地球是我们每个人应尽的责任!

读《机器人》有感14

  今日,大家学了《果园机器人》本文,让是我许多的体会。

  文章内容讲了秋季到来,种植户们要运树枝的新鲜水果去很远的地方,可真是太麻烦了!用智能机器人来帮助,他们必须电,要不然会出故障的。生物学家便想想一个好点子:智能机器人只需吃树枝的'新鲜水果,就能不断地工作中。

  我看了本文,内心想:生物学家可真聪慧,会想办法来让智能机器人自身电池充电。如今的高新科技比较发达了,奇妙的锁匙为大家打开了富有的大门口,智能机器人的类型也多了,用途也非常大:军工用设备能够冲峰协战、排设炸弹;水下机器人能够消除汅水,铺张浪费铺装;飞机场智能机器人但是启动飞机场、运送新鲜水果总而言之,我对智能机器人的创造发明钦佩得五体投地。

  学完后《果园机器人》,要我深深懂了:我们要对艰难开展调整,让它越来越取得成功!另外也了解,要对取得成功的创造发明再更改一下,让它越来越更为极致!

读《机器人》有感15

  “读一本好书就好像和一位高尚的人说话”这句名言是歌德说的。暑假里的一天早晨,我兴致勃勃地拉开窗帘,阳光从窗外射了进来,照满了书房的每一个角落。我从书架上拿下一本蓝色的书,名字叫《疯狂爱上机器人》,作者是伍美珍。这是爸爸给我买的,我把它翻开来津津有味地看了起来。

  《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等,故事主要讲了晨曦中走来的同学,名字叫邱红,爸爸是邱曾廷博士,是一位科学家,专门研究机器人的。惜城却非常喜欢她,男生和女生都称邱红为“美女同学”,同学们都为有这一位美女同学感到骄傲和自豪。可是其他班级只能望而生畏,望洋兴叹。第二天惜城向老师说自己要和邱红做同桌,但老师一口回绝了惜城,那是因为惜城比邱红矮了许多。接着邱红当了广播员,那声音就像电视里的主播。又甜又柔的嗓子,还有温柔的普通话,让人听了如此入迷。尤其是惜城,就站在操场上痴痴地看向发出那仙女一般声音的――大喇叭。下雨了也不回去,如同雕塑一般。预备铃响起的前几分钟后,邱红和惜城同时到达教室门外,邱红见惜城脸上和头发上都是水,便拿出纸巾给惜城擦雨水,同学投来羡慕的目光。可是在一次地震中,邱红为了救人却被水泥板砸中,最后大家才知道邱红是机器人。

  你这个故事告诉我们,在平日的生活中,我们都要向秋红一样互相关爱、助人为乐,这样才能交到更多的朋友。

  想想我自己,也有助人为乐的.精神。有一次同学生生病吐了,我忍着难闻的气味,把呕吐物扫掉了,又把地拖干净。后来老师知道了还表扬了我,同时也得到同学们的认可,自己心里有一种说不出的成就感。我想以后还要帮助更多需要帮助的,帮助他人的同时也帮助了自己。

  助人为乐是一个良好的品德,我们每个人都应该培养这个品德,这个品德伴随着我们一生,让我们终身受益。

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读《机器人》有感

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《机器人》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《机器人》有感1

  在暑假里,我读了这本《外星记者2发疯的机器人》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的.奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

读《机器人》有感2

  在这个暑假里,我看了一本书,叫作《疯狂爱上机器人》。看完后我感触极深。

  《疯狂爱上机器人》这本书是分一章一章写的,里面有四章,所以有四个小故事,而令我感触最深的莫过于第二章——《请叫我“侦探”》了。

  《请叫我“侦探”》这一章的主要内容是一群五年级的孩子们为了复兴“侦探社”而赌一把——找回学校图书馆丢失的图书,他们的社员各有所长,各有所短,比如社长杨心艾,推理能力爆表,毫不逊色于动漫中的名侦探柯南;女强人石橙,黑带二段高手;电脑高手何苏打;有着丰富的实战经验狼狗七七,擅长短跑,嗅觉一流。对了,此行还有一名六年级的辅助队员周凌浩,他的优点是长的帅,权力大,是校长的儿子。

  他们先是找到相关人事馆长、张大福叔叔问话,再去了案发地寻找了一些有关线察,最后整理线索,找出重要证据,得出了真相,凶手就是——馆长。

  可令我感动的是最后的真相;因为校长极力劝阻同学们看闲书,所以渐渐的,图书馆只有馆长一人在打扫卫生,可馆长再怎么打扫,也比不上灰尘掉落在图书上的速度,于是,他决定偷偷把一些书捐了,孩子们收到捐赠的书后纷纷回信给馆长道谢,并且说自己会好好读这本书,爱惜这本书的。看到这些信后,馆长觉得学校里的孩子们都不来看书了,迟早会积满灰尘,看不清文字的,不能浪费呀!所以馆长决定一不做二不休把一楼的书从后门全部都给偷出去,捐给贫困地区的孩子们。他再三思索,为防止被人发现,他决定把三楼的图书搬到一楼。把三楼的书充当一楼的书,因为三楼没什么人上去,可一楼不一样,有时可能校长过来视察,或者是少数同学们来查阅资料。

  我觉的`馆长这样做是一种不对的行为,因为图书不是他一人的,而是大家的。但是,我觉的他的初心是对的,他应该和校长好好商量、讨论下才对,争取到校长的同意后才可以捐。

读《机器人》有感3

  赠人玫瑰,手有余香

  暑假里,爸爸给我买了很多本课外书。其中一本叫《疯狂爱上机器人》的书名深深地吸引了我,我迫不及待地看了起来。

  《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱红、邱曾廷博士等,故事主要讲了一位名叫邱红的同学,她的爸爸是有名的邱曾廷博士,是专门研究机器人的科学家。邱红长得很漂亮,同学们都称她为“美女同学”,他们都为有这样的一位同学感到骄傲。邱红因为声音甜美当上了广播员,惜城非常喜欢邱红,每当校园广播响起时,惜城就站在操场上,对着那发出仙女一般声音的大喇叭发呆。有一次惜城听广播时下起了雨,但他好像没感觉到身上淋湿了,还站在操场上一动不动。回到教室,邱红见惜城脸上和头发上都是水,便拿出纸巾给惜城擦雨水,同学们看了都很羡慕。在一次地震中,邱红为了救人被水泥板砸中,大家这才知道她是机器人,但同学们没有因此不和她做朋友。

  是啊!赠人玫瑰,手有余香。邱红为了救人,牺牲自己,同学们怎么会嫌弃她呢?我认为,在平时的学习生活中,我们都要向邱红一样互相关爱、助人为乐。

  有一次上美术课,同桌张洋没有带水彩笔,我看见他着急的样子,就拿出我备用的一只水彩笔给了他,对他说:“你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”张洋连忙跟我说:“谢谢你!”。下课了,张洋把水彩笔还给我时,低着头不好意思的'说:“对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛!

  帮助别人,快乐自己。我相信,只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间!

读《机器人》有感4

  在科学技术发达的今天,人们对“机器人”这一概念已不陌生。人们让机器人为人类做出了不少贡献。然而科学是没有止境的,人类将继续创造新的奇迹。微型机器人的研制,就是突出的代表。《昆虫般大小的机器人》一文,介绍了微型机器人的有关情况。大型机器人需要花昂贵的价钱,才能制作好。

  这种,昆虫般大小的机器人,不仅浪费得低率小,而且因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。

  1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有5毫米唱的带连接部件的曲柄和齿轮。这种细微的.零件还没有几个人研究出来。

  该实验室还研究出了只有半毫米大小每分钟2400转的气动涡轮机。其转速比许多喷其实飞机的发动机还要快。

  它还有着重要的功能:比如只有微型机器人,才能沿着患者血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉点的胆固醇,从而解除病人的危险。

  如果许多这样的微型机器人通力合作,其功能更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士可轻而易举的偷偷爬过或飞过战场,而不被敌人或对方的雷达系统发现。

  如今,微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事请。

读《机器人》有感5

  同桌,呵,简单的两字。这两字可能会让你想起曾经的“战火连绵”、那一条条河界似的三八线,那一次次的同桌二人“世界大战”……这两字有着太多太多不好的经历,在仔细想这些小事时,竟发现了些什么。

  在《代号为同桌的机器人》中的主人公和我们一样,正处于学生年龄,与我们一样也有着自己的同桌。他们对自己的同桌感到强烈不满,在同学们的抱怨下,冰点博士为同学们设计了一个十全十美的同桌机器人。这些个同桌不像以前的同桌与自己吵架,它们什么都顺从自己。第一天同学们拍手叫好。可接下来的几天却……同学们发现了机器人虽然近乎完美可一点也不好,没以前的同桌可爱,想想以前的同学会与自己斗嘴,两人也许会因此吵起来,可这中间也有着乐趣啊!想着想着纷纷把这机器人退还了。呵呵,结局似乎隐含了什么。我看完后,还来不及深刻体会,脑海中就浮现出文章出现的画面,啊!好熟悉,这些事自己也曾经历过。“三八线”貌似还留存在那张课桌上,还记得那是在一次与争吵“地盘大小”而画的,还有那被撕了一页的.小人书,校服上鲜红的印章印。这些看似不美好的记忆,可它其中却蕴藏了许多小秘密。就拿那被撕了一页的小人书说起吧!那是在三年级的一个傍晚,从办公室出来的我因被老师挨批而闷闷不乐,耷拉着头,泪水已经在眼眶边盘旋,这时同桌看到我伤心的样子,拿出那本简直有点不敢相信,那本书都是我们当时期待已久的,可书店却恰巧卖完了,而且出版也不多,同桌的最爱就是它了,今天竟送给了我,既高兴又感动。想到不到平时那个讨厌的同桌也会有这样可爱的一面。而如今却闹到把其中一页撕毁。也许自己真的做错了许多。同桌在自己不开心时会逗我们开心,讲笑话给我们听,会送好玩的给我们,想到这些我明白了。原来我们就是缺少将心比心,缺少珍惜,我们的相遇是一种缘,眼前又是一个学期的结束,也许我们下次不能再做同桌,也许……我们现在能做的就是珍惜啊!那次次的“战火连绵”和那一条条“三八线”算不了什么!现在想起才发现当时做出这种举动的我们实在太天真,太单纯了为了一些些小事就生气,一点也不大度。

  若你先在还有一个同桌可以相处,那么这就是幸福,哪怕仅仅是一学期,就是发生许多忘不了的事例,这些事在多年之后将会是多么美的回忆啊!让我们一起珍惜同桌之情,少一份争吵,少一份埋怨,将心比心,让我们在有限的学习生涯中增添一份最美最美的回忆——同桌之情!

读《机器人》有感6

  这个暑假我读了一本很有意思的书,那就是《拇指班长——我的机器人邻居》,这本书我爱不释手,因为里面的故事内容生动有趣,人物非常活泼可爱。

  作者以生动的文笔讲述了小主人公孔东东与他的同桌孔西西以及他的同学们、他的爸爸妈妈、他的新邻居发生的一系列有趣的事。由于小主人公与我的年龄相仿,而且故事就是围绕着小主人公的学习生活讲述的,所以给人一种很强的代入感,并且贯穿于故事中的'一些科幻因素让我真正的沉浸于这本书之中。

  这本书的作者是尚晓娜姐姐,她写的《拇指班长》系列都很好看,每一本都讲述一个完整的故事。这本书主要讲述了小主人公孔东东家隔壁搬来了一个新邻居,孔东东的好奇心很强并且也很执着,他感觉到这个新邻居有很多奇怪的举动,于是孔东东想尽一切办法,想要搞清新邻居这些奇怪举动的原因,期间发生了很多有趣的事情,比如“孔东东为了弄清楚这件事,想办法用珍珠奶茶将自己缩小,进入了陆大大家,但是由于陆大大和陆小小的出门,所以将孔东东锁到家里了,致使孔东东的父母误以为孔东东失踪,差点报警,”还有“孔西西利用想去哪里就去哪里的斗篷多次拯救了孔东东”,还有“当孔东东利用陆小小的功能帮同学们写作业,之后被老师发现从而使陆小小被安装了坏人识别系统,把陆小小当成了坏人”。最终孔东东终于搞清了,原来新邻居陆大大所谓的“儿子”陆小小是陆大大研制的新型机器人并且通过与机器人的相处改掉了孔东东的一些缺点。

  读完这本书,我感受颇深,让我明白了每个人都有其优点,比如:孔东东的优点就是做事执着,但是做错的事也会承认错误并改正,孔西西的优点就是学习优秀并且乐于助人。孔子有句话说的好:“三人行必有我师焉。”我们不仅要知道自己的缺点更要看到别人的优点,克服自己的缺点,学习别人的优点,这样才能更加进步。

读《机器人》有感7

  阳光姐姐伍美珍写的这本书让我久久难以忘怀,它成了我旭日东升的第一片灿烂的云霞,成了我心里友谊的一块石头,成了我暑假接触的第一本书籍。

  这本书分为四个小类,分别是《请叫我“侦探”》《滴嗒时光手表》《仙子魔法叮叮当》但是我最喜欢的`却是《疯狂爱上机器人》这一篇。这一篇的主人公是邱红和“惜呆兔咪”四人组。一次语文课上,老师让大家写一篇作文《我的妈妈》,可是邱红却问老师能不能写我的爸爸,因为我没有妈妈。大家被她的这句话震惊了,同时也让大家对她的身份感到疑惑。

  可怕的灾难降临在一次排练中,地震了。邱红为了救她的同学和惜城,被一块大石头狠狠地压在了身上,邱红身上没有流血,只有一圈圈的电线。后来才知道,原来邱红是机器人。她的爸爸邱曾延博士把邱红的记忆芯片保留了下来,她还是原来的那个邱红。惜城、兔子、阿呆、咪咪看邱红醒了过来,十分激动,五个好朋友又紧紧地抱在了一起。

  读完这个故事我才知道,友谊是无私奉献的。它不在于外貌,不在于成绩,也不在于地位,只在于内心。不像我因为一件小事而和朋友吵架,不在和她做朋友,那是内心缺少友谊的桥梁。友谊是世界上最美好的东西,当你身在暴风雨中的时候,友谊就像一把伞,为你遮风挡雨,当你身在沙漠时,友谊就像一棵清凉的大树,为你遮阳。

  我希望大家都去读一读这本书,懂得到真正的友谊,和邱红一样,有一颗善良的,见义勇为的,纯洁的心。

读《机器人》有感8

  在今年的“开学第一课”的“未来”课堂中,作为联合国青年论坛的中国代表王源抛出了一个尖锐而引发人深思的问题——未来,机器人会取代人类吗?

  他认为,机器人不会像人那样拥有信仰,它们永远只是“机器”。

  新闻中,也曾看到机器人失控伤人、无人共享汽车致车祸等触目惊心的事件,新闻下方的评论者也都往往发出恐慌的声音。而我认为,这些只是千百个意外中普遍的部分。

  首先,从根本上看,机器人本身便是人类象征智慧的一件“作品”。复杂而精细的种种零件构成了它的.躯体,人类的编程、输入进去的大数据信息以及美现的外形设计,使它们的名字在“机器”后多了一“人”字。 它们没有血也没有肉,对于它们,流动的信息便是“血”,其它机器所制造的坚硬外壳便是它的“肉”。况且,机器人并不是大自然所孕育的生命,它们永远不会在大自然的怀抱中得到一席之地。所以,机器人永远只是“机器”。

  其次,正如王源所言,机器人没有信仰。人类之所以能傲然盘踞于世界之巅,不是正因为他们有信仰吗?拥有信仰,他们便有了行动的指南、处世的底线。于是,在坚守的范围内,他们努力让思想天马行空,又用自己的双手不断地创新、改善,一个个实用亦或有其它优点的物件便一个个应运而生出现在世界上,便捷了生活。而机器人,也是荟荟产物中的一员。它们没有信仰,似乎,它们会计算、会跳舞、会包装礼品盒……它们似乎无所不能,人类会做的,他们都会做;人类想做却无法做的,它们也会做!但是,这一切终究是人类教予它的。它们只是麻木不仁地做着它们应做的事儿,说的残酷一点儿,它门是人类的“奴隶”,永生永世不得翻身!

  当然,机器人作为人工智能,也的确使生活更加轻松、便利。它们帮助了人类太多了……每一天,从我们人,到地板,到各处,都有它们劳动的硕硕累果。

  总之,在这一个充满科技感的大环境中,我们需要机器人做我们的得力助手。但是当下,乃至未来,它们都不可能取代人类!

读《机器人》有感9

  我很喜欢看书,偶尔一次我看到了《青少年应该知道的机器人》,便爱不释手,以后我就一直在细细品味这本好书,通过多遍的阅读,让我明白了许多机器人的知识和机器人的作用。

  读了这本书,我懂得了机器人并不是让我们编程序,做向前走,沿线走,跟球走这种“简单”(对于普通人来说很难,而对于机器人专家来说很简单)的动作,而是让机器人上太空,考察火星;下海洋,寻找炸弹和奇怪生物;服务人类,让人的生活更加美妙;排除炸弹,让犯罪分子毫无机会;上火线战场,去掉不必要的伤亡……许许多多的用途,改善世界,代替人们做危险事件,完成一些人不可能完成的事情,当然,机器人也会给人带来乐趣,比如机器狗等等。

  但有些人却反对机器人,因为他们怕机器人抢走他们的饭碗,让他们下岗,还有想象力丰富的人认为总有一天,机器人会打败人类,成为霸主,不过现在机器人还没有聪明到那种程度。

  机器人将会越来越普及,也许不久后的`将来,普通的家庭里也有保姆机器人、厨师机器人等等,也许那时的人类躺在床上就可以完成一切事情了!

  总而言之,机器人是可以给我们越来越多的放松时间,让工作什么的都抛在脑后吧!机器人,你真是伟大!

读《机器人》有感10

  放暑假啦,我终于能沉寂在我的机器人世界里了。作为男孩子我的最大爱好就是机器人了。为此我买了很多模型、各类相关的书籍,将自己容身在机器世界。

  在暑假里,我读了这本《机器人的故事》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇害旦愤秆莅飞缝时俯江家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!

  从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的.。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。读了《机器人》这篇人类发明卷,我生发了许多感触。人类发明军用机器人,为的是在恶劣的环境中,更好的作战。可是有些人却借这个机会,利用机器人,来达到他们的目的。

  我真想对他们说:机器人是战场上的武器,不是让你们用来干坏事的,所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧!从前的肉搏到现在的军用武器,科技是发展了,但人们真正所希望的,还是能够停止战争。

读《机器人》有感11

  今天,我读了一本书叫《超级机器人芭芭拉》中的一个故事。

  有一位很可爱的小女孩叫毛小小。一天,毛小小向神仙许了一个愿望,是再也不想见到妈妈了。小神仙答应她了。但是小神仙要她给自己找故事,并且给了她“释梦”这个神奇的符。毛小小分别贴在了杜多多、宋拉拉、孟冬冬、钱丹丹等人的身上。毛小小看过他们的故事后说:“他们的妈妈都如此疼爱他们。”她回到家里,走进自己的房间里,毛小小看见小神仙在桌子上等着她。小神仙对毛小小说:“你的故事让我很满意,现在我可以实现你的心愿了。”毛小小这时候说:“我想换一个心愿行吗?”小神仙说:“为什么?”毛小小说:“我吃的.每一口饭,穿的每一件衣服,哪个不是妈妈的爱啊!我怎么会不想见到妈妈呢?”小神仙说:“那你想换成什么心愿?”毛小小开心地说:“我希望妈妈永远年轻、永远幸福!”小神仙笑眯眯的说:“好孩子,我会帮你实现愿望的!”说完小神仙就走了。

  读完了这本书,我感受到了母爱的伟大,母亲一直为我们付出,所以我们要好好学习、天天向上。

读《机器人》有感12

  读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。

  但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!

  课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的`水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人,那真的是解决了果农的大问题。

  读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

读《机器人》有感13

  暑假我读了一本令人感动又有意思的书,叫《超级机器人芭芭拉》。

  主人公是一个名叫童童的男孩,八岁生日的`时候,他和蔼可亲的爸爸妈妈为了保护水星而神秘失踪了,就在那天他遇到了机器人芭芭拉,并很快成了好朋友。

  一天,有一个叫菀菀的女孩来花园小学上学,芭芭拉的自动防御系统突然警报,报告这个斯文的女孩是外星人,他们吓坏了,没想到菀菀成了运动会上游泳冠军,后来他们得知原来菀菀是水星来的公主,菀菀带着童童和塔塔来到水星找到童童妈妈时,发现童童爸爸生病了,芭芭拉在北童童爸爸设计时,里面有条秘密守则,这条守则就是牺牲自己,后他们讨论出A计划,芭芭拉牺牲了自己,拯救了水星。

  我深深的被芭芭拉感动了,虽然没有法力,但它为了拯救水星,牺牲了自己,我们要向它学习。保护环境,保卫地球是我们每个人应尽的责任!

读《机器人》有感14

  今日,大家学了《果园机器人》本文,让是我许多的体会。

  文章内容讲了秋季到来,种植户们要运树枝的新鲜水果去很远的地方,可真是太麻烦了!用智能机器人来帮助,他们必须电,要不然会出故障的。生物学家便想想一个好点子:智能机器人只需吃树枝的'新鲜水果,就能不断地工作中。

  我看了本文,内心想:生物学家可真聪慧,会想办法来让智能机器人自身电池充电。如今的高新科技比较发达了,奇妙的锁匙为大家打开了富有的大门口,智能机器人的类型也多了,用途也非常大:军工用设备能够冲峰协战、排设炸弹;水下机器人能够消除汅水,铺张浪费铺装;飞机场智能机器人但是启动飞机场、运送新鲜水果总而言之,我对智能机器人的创造发明钦佩得五体投地。

  学完后《果园机器人》,要我深深懂了:我们要对艰难开展调整,让它越来越取得成功!另外也了解,要对取得成功的创造发明再更改一下,让它越来越更为极致!

读《机器人》有感15

  “读一本好书就好像和一位高尚的人说话”这句名言是歌德说的。暑假里的一天早晨,我兴致勃勃地拉开窗帘,阳光从窗外射了进来,照满了书房的每一个角落。我从书架上拿下一本蓝色的书,名字叫《疯狂爱上机器人》,作者是伍美珍。这是爸爸给我买的,我把它翻开来津津有味地看了起来。

  《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等,故事主要讲了晨曦中走来的同学,名字叫邱红,爸爸是邱曾廷博士,是一位科学家,专门研究机器人的。惜城却非常喜欢她,男生和女生都称邱红为“美女同学”,同学们都为有这一位美女同学感到骄傲和自豪。可是其他班级只能望而生畏,望洋兴叹。第二天惜城向老师说自己要和邱红做同桌,但老师一口回绝了惜城,那是因为惜城比邱红矮了许多。接着邱红当了广播员,那声音就像电视里的主播。又甜又柔的嗓子,还有温柔的普通话,让人听了如此入迷。尤其是惜城,就站在操场上痴痴地看向发出那仙女一般声音的――大喇叭。下雨了也不回去,如同雕塑一般。预备铃响起的前几分钟后,邱红和惜城同时到达教室门外,邱红见惜城脸上和头发上都是水,便拿出纸巾给惜城擦雨水,同学投来羡慕的目光。可是在一次地震中,邱红为了救人却被水泥板砸中,最后大家才知道邱红是机器人。

  你这个故事告诉我们,在平日的生活中,我们都要向秋红一样互相关爱、助人为乐,这样才能交到更多的朋友。

  想想我自己,也有助人为乐的.精神。有一次同学生生病吐了,我忍着难闻的气味,把呕吐物扫掉了,又把地拖干净。后来老师知道了还表扬了我,同时也得到同学们的认可,自己心里有一种说不出的成就感。我想以后还要帮助更多需要帮助的,帮助他人的同时也帮助了自己。

  助人为乐是一个良好的品德,我们每个人都应该培养这个品德,这个品德伴随着我们一生,让我们终身受益。