冬天作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的冬天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬天作文 篇1
在冬日温暖的日子里，我时常注意到一群群花色的鸽子伫立在屋檐上。它们凝视着远方，或飞翔，或觅食。它们飞走后，楼对面的屋檐上也仿佛定格了它们的身影，然而这只是我的幻觉。秋冬之交的日子里，温煦的阳光撒遍每一寸土地，鸽子们便飞过楼层来我的视野里聚会。
它们的身躯小而不失丰满，翱翔在碧蓝的苍穹之上时，它们身轻如燕，机警灵巧。羽色大多是清一色的`暗灰色，只是脖颈上显出一道道铜绿的色彩；还有几只，是如银如雪的纯白色。
如果赞美这群鸽子，我会用：‘‘飞翔的诗！优雅的精灵！’等字眼，但，世界上所拥有的华丽词藻怎能描绘那轻盈、美丽、格调清新的画卷？虽然它们只是一些鸟儿，但我却感到它们给予了我最大的快乐。它们把萧瑟清寒的冬景点亮了。
自由，是时间万物追求的根本。站在一处空荡开阔的地方，遥远的远方是壮丽的朝霞，我会对它产生无限向往，而我却无能为力去一览无余。我所知道的能探索落日、日出等奥秘的，或许只有这群鸽子了。它们拥抱着彩霞，嬉戏在落日边。是啊，如此的美景，能嵌入它们，与之融为一体的只有这些精灵了。我聆听空中洒下的一串串无忧无虑、嘹亮欢快的鸽哨，感到心旷神怡。
鸽子是一种很有灵性的动物。在很多时候，它们会恋家。飞走又飞来，它们不会离开这个地方。我不知道这里是它们的家园，亦或暂歇处，但我明白它们爱这里。这方水土孕育的生命，应该在远游后怀念故乡，这是它们给我的启示。无论外面的世界多么精彩，都不必流连忘返，因为，我们在借助故乡的力量飞翔。它托着童年的梦想直至目送我们远走高飞。我愿意做像这群鸟儿一样有志而不忘思乡的人。
它们是冬日翱翔的精灵。
冬天作文 篇2
那一年冬天异常寒冷，一件普通的小事却令我记忆犹新。正是那件事让我体会到社会中的温暖。
今年的冬天寒冷也如往常，那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名妆的生命，在茫茫的夜空中颤动、荡漾。白雪像银珠，像雨点，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪莲望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里。闭上眼睛，脑海中浮现出了那一幕动人的.景象。
那年冬天，北风呼啸，我家对面正好是一个粮店。“着火啦，着火啦，快来救火啊！”一个隆冬的夜晚，正在熟睡的我，被这叫喊声惊醒。我一骨碌从床上跳下来，只见窗外浓烟滚滚火光冲天。我连衣裤也顾不上穿，匆匆忙忙的下了楼。
原来，我家隔壁粮店起了火。许多人正在救火，他们很有秩序地传递水桶，把水倒进火海，好像有谁无声的指挥。我也立即投入到紧张的救火战斗中。一桶桶水倒进了火海，可火势仍不减小。小孩子们也端来面盆支援了。
火小了一点，可是，米店里的几袋粮食还在大火的重重包围之中。火神吐着火，张牙舞爪地扑向几十袋大米。米店里的一个小伙子实在不忍心看着这些粮食被大火吞没，硬要去抢救粮食。一位大娘拉住了他：“慢，你这样进去，不是送死吗？来，盖上这条被子。”“不！大娘，这怎么行？”小伙子说什么也不肯让。“快盖上，来不及了。”大娘把自家一条新绸缎被子浇上水，盖上小伙子身上。小伙子冲进了烈焰，不一会儿，他一肩扛着两袋米，一手提着一袋大米，冲出了粮店。刚放下米袋，还来不及喘口气，他又冲进粮店。消失在火海中。不知哪位好心人叫来了一辆救火车，在消防队员的帮助下，经过半小时的奋战，大伙终于被扑灭了。
我回到家中，看见我卧室的窗外，无数枝倒垂的冰凌，像一把把寒光闪闪的宝剑，严寒中又增加了几分寒意。空中纷纷扬扬的大雪花，仿佛一片片轻盈的玉片。
雪还在纷纷的下，可人们的心却是暖暖的，在这个大雪纷飞的季节里绽放出春天的光芒。
冬天作文 篇3
貌似这已经是20xx年的第二场雪了，记得去年的最后一场雪是在春天下的，当时饶有兴致写了点以前的故事，可实际上关于雪的回忆还是冬天比较多啊！
进学校之前，一到冬天我就变成了一个棉花包，也没什么理由出去挨冻。等到第一个寒假的最后几天，经历过学校的洗礼后，我的心境似乎是不一样了。看着窗外飘飘荡荡的雪花，邻居家阳台上不知什么时候多了个可爱的小雪人，总觉得这几天就像是几个月一样漫长，开学后还不敢相信自己的好运竟那么早就提前结束了。
进学校之后，看到其他的孩子一下课就疯狂的跑到操场上，先是往天上抛洒雪花，不久就变成雪球大战，便呆呆的走上前去。终于有个雪球飞来，把我也卷入战争当中，尽管是被雪球砸了几下，但至少比当一个尴尬的旁观者要好。只是有几片雪花化到自己的`围脖里，冷冷的很不舒服。后来老师也干脆不上课了，带着同学们一起出去堆雪人，堆完后还特意拍照留念一下。只是男孩子破坏冲动总是特别强烈，丝毫不顾及那是自己与他人的劳动成果，老师刚离开就冲上去又踩又踹，一起来为那可怜的雪人默哀吧！
第二天天就放晴了，地上结了厚薄不一的一层冰，一下课我们都要跑到操场上滑一阵子。每过一节课，操场上的冰就小了一圈，看着一大群孩子挤在一块小地方转不过弯来，我不禁想到以前看过一部叫做雪孩子的动画，心中产生了一种由衷的悲凉。幸好童年的心情总不会太持久，不久我们就发明了新的游戏，看到脚下结冰结了大半的水潭，便会狠狠一脚踩下去，满足一下内心的破坏欲。这里选择结了大半是有道理的，如果结满的话根本踩不动，若是结得比较薄呢，那就可能一脚穿透到底层的冰水里，犯这个笑话的人可不是我啊！等到放学之后，我们就开始采屋檐下的冰凌，低处的采完了就用石头扔高处的，但多半都掉在地上糟蹋了。我好容易得到一个比较完整的，却不知道该拿它干什么好，有的孩子还当棒冰一样嘬上几口，想想旁边阴沟里的臭水，我的心中就泛起一阵恶心。
初中时和其他班级打雪仗，一下打湿了大半个教室，可怜我的书桌正好在窗户边上，下午到校的时候已经惨不忍睹了。班主任看到后就教育我们，北方的雪是干燥的，南方的雪是潮湿的，玩潮湿的雪有害健康啊！此后，我也就单纯的看雪景了，就看到了雪结冰后特别容易摔跤，难怪小时候经常听到扫雪的故事，当时还真觉得很可惜呢！
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