小学冬天的作文常用（3篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学冬天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学冬天的作文 篇1
一个清晨，我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音，于是，我穿上衣服，把窗帘拉开，哇！全操场都成了白色，银装素裹，而且还下着鹅毛大雪，真是太美了，空气也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼，一下到楼底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就开始玩儿了起来。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滚呀滚呀，越滚越大，唉！终于滚好了雪人的脚，然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球，我把他们垒在了一起，大的在下，小的在上，然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边，又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手，插在了右边，又用几颗小石子当雪人的纽扣，哇！我堆得雪人终于堆好啦，我看着雪人，感觉还挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一样，但是我还是感觉有些不他对劲，于是，我给他起了一个名字叫：猛虎王。
我拿了一个盆子把它端了回家，一个星期后，我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水，我心想：“它一定是融化了。”虽然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天终于下了今年的.第一场雪，虽然没有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很开心，空气格外的清新妈妈说这是个好兆头，瑞雪兆丰年吗！我希望我明年的学习水平能提高，耶！
小学冬天的作文 篇2
三年前的寒假，我初次来到北京，冬日的北京格外寒冷，凛冽的北风像一把把锋利的刀子肆无忌惮地在我们的脸上任意切割，寒流似乎想注射进我们身体的每一个角落。
那天下午，阳光还算不错，可我们游玩北海仍觉阴冷。出了检票口，远处冰面上的一条巨大的“彩龙”便吸引了我们的眼球，走进一看，原来是各色精致的小冰车。看！那熟练驾驭冰车的，身体略微前倾，双臂使劲划着冰钎在冰面上飞驰；也有不怎么熟练的'，不管如何努力都在原地不动，急得满脸通红；还有稳如泰山般坐着的，只等小伙伴来推，谁知推的劲大了些，冰车一溜烟飞驰出去，吓得车上的那位哇哇直叫。
我看得心里痒痒的，也走进了冰场，坐上了冰车，可我手握冰钎一滑，车子纹丝不动，冰钎反而甩出老远，爸爸妈妈见了大笑不止。我赶紧回头建起了冰钎，吸取了上一次的教训，将冰钎撑到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰车便随着缓缓向前滑动。要是将冰钎向后猛一撑，冰车便摩擦着冰面疾驰而去，那感觉简直太爽了！更刺激的是如果你此时将冰钎狠扎向冰面，冰车便会迅速停止，但是冰花会溅起老高，迸得满脸都是。尽管玉屑银末般的雪粉钻进了衣领，灌进了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然继续：加速、刹车、急转弯……冰面上画出了一道道或平行或交叉的弧线，它带走了冬日无情的寒冷，也旋转出了一圈圈欢呼雀跃。
不知不觉已近黄昏，光洁的冰面似一面巨大的银镜，反射出夕阳的余晖，我们在蛋黄的光晕里享受着寒冷带给我们的无限乐趣。
小学冬天的作文 篇3
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。
诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。
兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在？关羽义薄云天，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。
俗话说；一言既出，驷马难追，就是说一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车都难追上，所以我们说话要算数。
也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的`蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。
诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。
诚信二字联系在一起，表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界，一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别，又有联系，总体上二者是一种互促互补的关系。
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