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冬天的作文

时间:2024-07-19 18:07:04 冬天 我要投稿

冬天的作文(汇总5篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的冬天的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬天的作文(汇总5篇)

冬天的作文 篇1

  《济南的冬天》的绘画美

  生动的语言能够唤起读者的联想和想像,使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象,这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像,构成了一幅幅生动的图画。

  老舍先生是如何调动读者的联想和想像,使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?

  第一,运用色调的比较烘托形象。

  老舍先生以“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画,用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够,作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面,再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照,用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法,作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

  第二,从纷繁景物中,略去次要的部分,抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

  这是山水画法。描绘济南的大地,老舍先生所用的正是“以大观小”的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地,然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城,不画它的东西南北,“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”(注:此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了,画的只是冬天济南城秀美的睡态,留下充分的余地让读者去联想、想像,进行艺术的再创造。画山,不画它的上下左右,“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿”。一齐笔就抓住了景物的主要特征,紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像:“这一圈小山在冬天个性可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”借这种联想、想像,使画面活灵飞动起来。画人,不画人的男女老少,不但如国画一样略去耳鼻眉目,连形体也完全略去,而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征:“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山,浑然构成一幅完美的图画。

  第三,精心设计景物和构图,层层展现景物形象。

  绘画是“空间艺术”,须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧,老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画,那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

  作者依山写景,透过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态,画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘,从山上、山尖、山坡一向到山腰,一步步地细看,一笔笔地轻描:它是白的,“树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映生色;它是银的.,“给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;它是彩色的,“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色,“这件花衣好像被风儿吹动,叫你期望看见一点更美的山的肌肤”是它的态,在色和态的描绘里写出了静中的动;它更有世上最动人的容色,艳艳夕阳的斜照下,它像少女一样“忽然害了羞,微微露出点粉色”,在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景,一景一态。这一段分笔描绘,从方法看是用工笔,从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”,分笔描画的雪景,不是呆板的,而是生动的。一连串的动词,将读者带入联想、想像的意境,读者所感受到的不仅仅是雪的光、色、态的外在美,而且是雪的情韵,雪的内在的美。作者所创造的,正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。

  正是为了让这种画境更完美,第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景,将古老的城,城内,城外,山坡,村庄,整个大地放入雪景之中。结句直接点明:“这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。”

  第四,突出自我最鲜明的印象和感受,以唤起读者类似的体验,产生身临其境之感。

  济南称泉城,水是有名的;济南的水来自大地的深处,浩浩荡荡,一年四季奔涌不息,这样美的形象如何画出?作者舍弃了济南冬水的种种表象,借自我的印象和感受去概括水的鲜明形象,在鲜明的形象中深入抒写自我独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”,一连串五个“绿”字,作者描述的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳,我们会自然联想到滋养出它们的水,感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。之后着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了,留在笔端的,只有水的那股蓬勃的生机:“空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的,这已是感情化的水,艺术化的水,是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中,为了表现出水的特有的态、特有的势,流水就完全能够流向空中,流到天上去,这不是出色的绘画艺术又是什么?结尾处,作者又在水色、水光、水影之中,用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影:“这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。”

  最后要说的是,无论从立意看还是从构图、笔势看,本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水,各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地,绘出了这幅山水图的大布局;写雪写水,写的是这幅图的特定细部,而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山,就山而描出山上的雪,由雪而引出雪中的水,笔势顺畅,一气呵成;老舍真是一位丹青高手。

冬天的作文 篇2

  如果你爱一个人,就带她去武功山,让她看看人间仙境!我爱妈妈,我答应了带她去看冬天的武功山,也约了全家人一起陪妈妈看冬天的武功山。

  这里有漫天的璀璨星河;

  还有无尽翻滚的云海;

  金黄的一望无际的草拢;

  遍布着晶莹的冰梳和冰花;

  这就是冬天的武功山……

  听说武功山上下着很厚的雪,所以全家人可是全副武装呢。

  坐缆车到了半山腰,我们看到山上全是很厚的积雪,就像冰雪奇缘里的冰雪世界一样美。上山的台阶上结满了冰,很滑,走一步摔一步,树上的冰溜子被太阳照得闪闪发亮,像一块块钻石。

  太滑了,太滑了,怎么办啊?再往上爬,台阶上全是冰,到山顶还有一个多小时的路程;要是下山更恐怖啊,没有防滑链,我走了一下都摔傻了。最后大家决定,继续向山顶进军,听说山顶有直接下山的缆车。我们的.冒险旅程又开始了……

  我们终于爬到了山顶,山顶的风又大又刺骨,快要把我们吹走了。但是山顶超级美啊,一望无际的草甸,黄的绿的白的颜色,这就是冬天的颜色吧!躺在草甸上面象地毯一样,云飘在我们的发际,和我们抓迷藏呢,真的是人间仙境啊!

  可我们上当了,山顶上连缆车的影子都没见着,我们又累又饿,不顾风大坐在风口上,翻开背包里的食物补充能量了。没有心情再欣赏美景,我们要赶紧下山,就算连滚带爬,也得下去啊。无法描写的怎样的心惊胆战的历程,无法描写的飘落在白皑皑积雪中的欢笑声,无法描写的滚落下台阶的身影……

  武功山果然美,妈妈说她记住了武功山的夏和冬。你要是爱一个人,就带她到武功山来吧,让她看看人间仙境!

冬天的作文 篇3

  有一种思念叫望穿秋水,有一种寒冷叫忘穿秋裤。之前我就纳闷儿,秋天有那么冷吗?结果很快我就体验到了。

  早晨,我正睡得香,突然被妈妈吵醒了。我迷迷糊糊睁开眼,看到妈妈在衣柜里翻找着衣服。妈妈见我醒了就说:“母桓杰,外面雨夹雪,可以堆雪人了。”我嗖地跳下床,跑到窗户跟前,果然下雪了。哇!好冷,我赶快回到被窝才暖和了一些。妈妈怕我冻着,让我多穿一条秋裤,多加一件马甲。这才什么季节,就穿这么多衣服,我可是从来不怕冷的。我不以为然,就没有穿。

  我背着书包下楼,结果接连打了几个冷战,立即后悔没有听妈妈的话。外面的行人有穿羽绒服和羊毛大衣的',有穿冲锋衣的,他们缩着脖子,形色匆匆。上学的小朋友和大哥哥、大姐姐们合着双手哈着气,一路小跑到学校,嘴里不停地念叨:“今年的秋天怎么这么冷呀。”

  我也感到奇怪,今年秋天的时间好像被冬天提前占领了,仿佛比往年来得更早些。忘穿秋裤的悔恨不禁又让我打了个冷战。

冬天的作文 篇4

  “秋天的夜凋零在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远,冬天的雪白色了你我的情人节,消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》,很少有歌打动寒冰冷的心。

  带着耳机,寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛,淡棕色中泛着紫红,就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛,温柔,灵动。

  渐渐的,寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水,更显哀伤。

  寒的.哥哥晗悄悄走到她的身边,用手轻轻搂着妹妹。晗知道,寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上,任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服,透过皮肤,滴落到他的心,就像一根根针扎在他的心里。心,好痛,好痛。

  钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹,附在她耳边轻声说道:“好了,妹妹。忘了凌吧。他离开你了,永远离开你了。”

  晗扶着寒睡到床上,替她盖好被子,用手拂去寒脸上冰冷的泪水,拿走她的MP3,说:“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3,发现不再是《情人的画像》了,而是海明威的《老人与海》,鼻子一酸,他想哭,但不能让眼泪流出来,不能让寒看到他哭。

  等寒睡着了,晗悄悄地走了出去,拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝,泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景,寒看凌时恍惚的眼神,还有寒声嘶力竭的哭声......

  “为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了,泼洒出红色的液体。醉了,醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......

冬天的作文 篇5

  秋姑娘迈着轻盈的步子离开了,冬姑娘又姗姗来迟了!

  冬姑娘最讨厌的就是细菌和一些小害虫了,她请来白雪公主和北风弟弟来消灭这些坏东西。纯洁的白雪伴着簌簌刺骨的寒风落下。白雪公主怕北风弟弟刮得太猛,让大地爷爷感冒,特地用自己织的厚厚的冰雪被把大地爷爷裹得严严实实的`。霎时间,整个天地都变成了白色的世界。太阳公公由于有这些冰雪小精灵值班,他也可以晚点值班,在家休息一会。

  早上,人们都不愿出来了,睡在暖暖的被窝里,多么舒服,多么惬意呀!谁还愿意大冷天的跑出去?即使出去了,也裹得严严实实的,生怕把自己冻着,像棉花包子一样,走路一摇一晃的。不过,这可乐坏了我们这些小孩子们,打雪仗,堆雪人,堆雪球。

  啊!冬天,我爱你。爱你的高贵典雅,爱你的天高云淡,爱你的洁白如雪,因为瑞雪兆丰年嘛!

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冬天的作文(汇总5篇)

冬天的作文 篇1

  《济南的冬天》的绘画美

  生动的语言能够唤起读者的联想和想像,使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象,这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像,构成了一幅幅生动的图画。

  老舍先生是如何调动读者的联想和想像,使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?

  第一,运用色调的比较烘托形象。

  老舍先生以“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画,用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够,作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面,再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照,用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法,作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

  第二,从纷繁景物中,略去次要的部分,抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

  这是山水画法。描绘济南的大地,老舍先生所用的正是“以大观小”的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地,然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城,不画它的东西南北,“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”(注:此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了,画的只是冬天济南城秀美的睡态,留下充分的余地让读者去联想、想像,进行艺术的再创造。画山,不画它的上下左右,“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿”。一齐笔就抓住了景物的主要特征,紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像:“这一圈小山在冬天个性可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”借这种联想、想像,使画面活灵飞动起来。画人,不画人的男女老少,不但如国画一样略去耳鼻眉目,连形体也完全略去,而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征:“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山,浑然构成一幅完美的图画。

  第三,精心设计景物和构图,层层展现景物形象。

  绘画是“空间艺术”,须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧,老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画,那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

  作者依山写景,透过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态,画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘,从山上、山尖、山坡一向到山腰,一步步地细看,一笔笔地轻描:它是白的,“树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映生色;它是银的.,“给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;它是彩色的,“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色,“这件花衣好像被风儿吹动,叫你期望看见一点更美的山的肌肤”是它的态,在色和态的描绘里写出了静中的动;它更有世上最动人的容色,艳艳夕阳的斜照下,它像少女一样“忽然害了羞,微微露出点粉色”,在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景,一景一态。这一段分笔描绘,从方法看是用工笔,从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”,分笔描画的雪景,不是呆板的,而是生动的。一连串的动词,将读者带入联想、想像的意境,读者所感受到的不仅仅是雪的光、色、态的外在美,而且是雪的情韵,雪的内在的美。作者所创造的,正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。

  正是为了让这种画境更完美,第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景,将古老的城,城内,城外,山坡,村庄,整个大地放入雪景之中。结句直接点明:“这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。”

  第四,突出自我最鲜明的印象和感受,以唤起读者类似的体验,产生身临其境之感。

  济南称泉城,水是有名的;济南的水来自大地的深处,浩浩荡荡,一年四季奔涌不息,这样美的形象如何画出?作者舍弃了济南冬水的种种表象,借自我的印象和感受去概括水的鲜明形象,在鲜明的形象中深入抒写自我独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”,一连串五个“绿”字,作者描述的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳,我们会自然联想到滋养出它们的水,感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。之后着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了,留在笔端的,只有水的那股蓬勃的生机:“空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的,这已是感情化的水,艺术化的水,是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中,为了表现出水的特有的态、特有的势,流水就完全能够流向空中,流到天上去,这不是出色的绘画艺术又是什么?结尾处,作者又在水色、水光、水影之中,用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影:“这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。”

  最后要说的是,无论从立意看还是从构图、笔势看,本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水,各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地,绘出了这幅山水图的大布局;写雪写水,写的是这幅图的特定细部,而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山,就山而描出山上的雪,由雪而引出雪中的水,笔势顺畅,一气呵成;老舍真是一位丹青高手。

冬天的作文 篇2

  如果你爱一个人,就带她去武功山,让她看看人间仙境!我爱妈妈,我答应了带她去看冬天的武功山,也约了全家人一起陪妈妈看冬天的武功山。

  这里有漫天的璀璨星河;

  还有无尽翻滚的云海;

  金黄的一望无际的草拢;

  遍布着晶莹的冰梳和冰花;

  这就是冬天的武功山……

  听说武功山上下着很厚的雪,所以全家人可是全副武装呢。

  坐缆车到了半山腰,我们看到山上全是很厚的积雪,就像冰雪奇缘里的冰雪世界一样美。上山的台阶上结满了冰,很滑,走一步摔一步,树上的冰溜子被太阳照得闪闪发亮,像一块块钻石。

  太滑了,太滑了,怎么办啊?再往上爬,台阶上全是冰,到山顶还有一个多小时的路程;要是下山更恐怖啊,没有防滑链,我走了一下都摔傻了。最后大家决定,继续向山顶进军,听说山顶有直接下山的缆车。我们的.冒险旅程又开始了……

  我们终于爬到了山顶,山顶的风又大又刺骨,快要把我们吹走了。但是山顶超级美啊,一望无际的草甸,黄的绿的白的颜色,这就是冬天的颜色吧!躺在草甸上面象地毯一样,云飘在我们的发际,和我们抓迷藏呢,真的是人间仙境啊!

  可我们上当了,山顶上连缆车的影子都没见着,我们又累又饿,不顾风大坐在风口上,翻开背包里的食物补充能量了。没有心情再欣赏美景,我们要赶紧下山,就算连滚带爬,也得下去啊。无法描写的怎样的心惊胆战的历程,无法描写的飘落在白皑皑积雪中的欢笑声,无法描写的滚落下台阶的身影……

  武功山果然美,妈妈说她记住了武功山的夏和冬。你要是爱一个人,就带她到武功山来吧,让她看看人间仙境!

冬天的作文 篇3

  有一种思念叫望穿秋水,有一种寒冷叫忘穿秋裤。之前我就纳闷儿,秋天有那么冷吗?结果很快我就体验到了。

  早晨,我正睡得香,突然被妈妈吵醒了。我迷迷糊糊睁开眼,看到妈妈在衣柜里翻找着衣服。妈妈见我醒了就说:“母桓杰,外面雨夹雪,可以堆雪人了。”我嗖地跳下床,跑到窗户跟前,果然下雪了。哇!好冷,我赶快回到被窝才暖和了一些。妈妈怕我冻着,让我多穿一条秋裤,多加一件马甲。这才什么季节,就穿这么多衣服,我可是从来不怕冷的。我不以为然,就没有穿。

  我背着书包下楼,结果接连打了几个冷战,立即后悔没有听妈妈的话。外面的行人有穿羽绒服和羊毛大衣的',有穿冲锋衣的,他们缩着脖子,形色匆匆。上学的小朋友和大哥哥、大姐姐们合着双手哈着气,一路小跑到学校,嘴里不停地念叨:“今年的秋天怎么这么冷呀。”

  我也感到奇怪,今年秋天的时间好像被冬天提前占领了,仿佛比往年来得更早些。忘穿秋裤的悔恨不禁又让我打了个冷战。

冬天的作文 篇4

  “秋天的夜凋零在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远,冬天的雪白色了你我的情人节,消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》,很少有歌打动寒冰冷的心。

  带着耳机,寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛,淡棕色中泛着紫红,就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛,温柔,灵动。

  渐渐的,寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水,更显哀伤。

  寒的.哥哥晗悄悄走到她的身边,用手轻轻搂着妹妹。晗知道,寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上,任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服,透过皮肤,滴落到他的心,就像一根根针扎在他的心里。心,好痛,好痛。

  钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹,附在她耳边轻声说道:“好了,妹妹。忘了凌吧。他离开你了,永远离开你了。”

  晗扶着寒睡到床上,替她盖好被子,用手拂去寒脸上冰冷的泪水,拿走她的MP3,说:“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3,发现不再是《情人的画像》了,而是海明威的《老人与海》,鼻子一酸,他想哭,但不能让眼泪流出来,不能让寒看到他哭。

  等寒睡着了,晗悄悄地走了出去,拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝,泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景,寒看凌时恍惚的眼神,还有寒声嘶力竭的哭声......

  “为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了,泼洒出红色的液体。醉了,醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......

冬天的作文 篇5

  秋姑娘迈着轻盈的步子离开了,冬姑娘又姗姗来迟了!

  冬姑娘最讨厌的就是细菌和一些小害虫了,她请来白雪公主和北风弟弟来消灭这些坏东西。纯洁的白雪伴着簌簌刺骨的寒风落下。白雪公主怕北风弟弟刮得太猛,让大地爷爷感冒,特地用自己织的厚厚的冰雪被把大地爷爷裹得严严实实的`。霎时间,整个天地都变成了白色的世界。太阳公公由于有这些冰雪小精灵值班,他也可以晚点值班,在家休息一会。

  早上,人们都不愿出来了,睡在暖暖的被窝里,多么舒服,多么惬意呀!谁还愿意大冷天的跑出去?即使出去了,也裹得严严实实的,生怕把自己冻着,像棉花包子一样,走路一摇一晃的。不过,这可乐坏了我们这些小孩子们,打雪仗,堆雪人,堆雪球。

  啊!冬天,我爱你。爱你的高贵典雅,爱你的天高云淡,爱你的洁白如雪,因为瑞雪兆丰年嘛!