冬天的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的冬天的作文，希望对大家有所帮助。
冬天的作文1
冬天，北风吹来，非常寒冷的天气。雪花从空中飘落下来，像童话种植花卉。它停止下雪，白色的山，树变成了白色，整个世界变成了白色。
小朋友们可喜欢雪了。他们在雪地里进行有的`学生滑雪，有的或者溜冰，还有的打雪仗。我和妈妈可以一起去堆雪人。妈妈滚了出来一个大雪球当雪人的身子，我滚了下来一个小雪球当雪人的头。我找来纽扣、胡萝卜、辣椒给雪人安上了自己眼睛、鼻子、嘴巴，妈妈老师找来小桶、扫帚当雪人的帽子和手。雪人堆好了，我和妈妈都是围着雪人又唱又跳。
冬天的雪很美！ 白雪给世界带来了欢乐。
冬天的作文2
冬爷爷来了，他还带来了冰冷的寒风哥哥和美丽的雪花妹妹！
洁白的雪花漫天飞舞，美丽极了。大地上一片洁白，街道的楼房上，公园里的`花草树木上，都落了一层厚厚的雪。
我展开双手，让雪花落在我的手心里，又看着雪花慢慢的消融，变成了水。伸出舌头，让雪花落在舌尖上，冰凉冰凉的，感觉特爽。
放学回家的路上，雪越下越大了，我的身上落了一层厚厚的雪。同学们不顾寒冷，打雪仗、堆雪人，还把红领巾给雪人围在脖子上，和雪人一起照相合影。
冬天虽然没有春天那样百花鲜艳，夏天那样五彩缤纷，秋天那样硕果累累，但我还是很喜欢冬天！
冬天的作文3
冬姑娘悄无声息地来了，雪花纷纷落了下来。不一会儿，眼前白蒙蒙的一片，笼罩在大地上，模模糊糊的，突然有一朵小雪花落在了我的手中，我仔细地看了看，哇!小巧玲珑，六边形的，好像是冬姑娘亲手制做的。
刚才还是纷纷扬扬的.小雪，但不知什么时候变成了鹅毛大雪，雪弥漫在我的身边，地上的枯枝残叶被大雪淹没了，身旁那高大的树木上也缀满了这洁白的小雪花，就像白色的巨人立在路边。天地一片银妆素裹，我仿佛置身冰雪世界。
冬天的作文4
早上起来，看到外面下着大雪。冬天真的来了。
冬天来了，河上有一层厚厚的冰。有些人在冰上跳舞。太美了！柳树，杨树，千花万草都枯萎了，只有松树和腊梅在寒冷中挺立。小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼大睡！我们穿上厚厚的'羽绒服，戴上大帽子，像只大企鹅。雪花落在教学楼上，仿佛盖着被子。学生们正在操场上打雪仗和堆雪人。他们多幸福啊！
带给我一个快乐的冬天，我爱你！
冬天的作文5
冬天
一年四季中有四个季节，每个季节有每个季节的特色。春天，鸟语花香，百花盛开。夏天，大大的太阳挂在空中令行人汗流浃背。秋天，小姑娘一声咳嗽都会把树爷爷的叶子震的掉下来。而冬天又是怎样一番奇观………
我眼中的冬天是寒冷的，也是美丽的。大雪纷飞，就像仙女的彩带在空中飘动，又像无数只白蝴蝶翩翩起舞，犹如天女散花般的美丽。一场大雪过后，一棵棵大树依然屹立在路旁，只可是树杆上多了一点白色的小雪花，就像是年纪已老的爷爷黑发旁长出了白发。不是仅有树爷爷发生了变化，路边变的雪白雪白，晶莹剔透的，有的行人还时不时的摔一跤。
冬天是寒冷的。一阵寒风吹来，人们被冻得瑟瑟发抖，就像千万把冰冷的刀子在人身子上轻轻划过。一些小动物忍受不了寒冷，小鸟飞往温暖的南方，无数只小动物躲进了山洞睡上一个长长的觉。
我眼中的冬天也是欢乐的。虽然我们那里不经常下雪，可是只要一下场大雪，我就会和我的.伙伴们打雪仗。就会有一只只“白色的小企鹅”跑来跑去，几个人一队，开始制作雪球。你追我赶，人人身上都是湿湿的，可是心中却是炽热的。
冬天也是深沉的，大地在大雪的覆盖下，小草失去了生机，大地不再那么喧嚣，就连小河也停住了前进的步伐，停止了那优美的歌声，静静的沉睡，等待春天的到来，等待着鸟语花香。
冬，能让大地冻结，冬，也能让人们愉快。冬，你真是神奇！
冬天的作文6
今天早上，天气很冷。我穿上厚厚的棉大衣，出去和孩子们玩。
过了一会儿，雪下得很大。我最喜欢雪！大雪像鹅毛一样纷纷扬扬地落下来，很快大地变成了白色，就像给大地铺上了一张白色的地毯。一些孩子打雪仗，一些堆雪人，一些打雪仗，他们玩得很开心！
但是，大雪等喜欢的孩子来了就停了，我还是舍不得玩。
从早上玩到中午，雪被无情的'太阳慢慢融化，只好后悔回家。我想了一下，今天怎么下雪了？没错！冬天到了！
冬天的脚印到处都是，只要你仔细看，就会发现！
冬天的作文7
看，太阳底下的地球多温暖啊！有溪水，有欢笑，有欢笑，还有……总之，一切都是那么温暖。
阳光下的校园是多么迷人：五星红旗迎风飘扬，书声传遍校园，优美的歌声传遍校园一角…
啊，好美！
我和她手牵手走在校园操场上，听着书和歌，真的很想珍惜这美好的小学生活。
我说：“明年我们就要分开了，在这面红旗下。”
“嗯，我真的希望时间就这样停下来，不要失去它。”她看着梧桐树飘落的叶子，遗憾地说。
“是的，我不希望它通过。这里有那么多的朋友和同学，有我可敬可亲的老师，有我一生中最珍贵的回忆……”
我把她的手握得更紧，她也会紧紧握住我的手。
她说：“如果我们初中不在一起学习，你会忘记我吗？”
我看着她热切的眼神，坚定的说：“不，你是我这辈子第一个朋友，也是影响我一生的人。怎么能忘记呢？”
我们俩一起转过头，然后面面相觑，笑了。
“那你会忘记我吗？”
“不，当然不是。”她几乎没想过。
她还说她哭的时候我安慰她；给了她目标和信心，在她的恐惧和恐慌中；当她最孤独的`时候，她和她在一起。她一说话眼睛就湿了，我回想起她说的那些场景，傻傻的笑了笑。
“那我们不要忘记对方……”我们几乎同时转过头，同时说了这些话。“还有这段美好的回忆！”
我们在五星红旗下许下诺言；在太阳升起的地方留下友谊的记忆，虽然是在寒冷的冬天，但它温暖了彼此的心…
冬天的作文8
冬天是什么
冬天是那一片片雪花。带我们飞上天去，
鸟瞰整个地球所有美丽的冬景。
冬天是什么？
冬天是那烤着火的火炉。在火苗中仰望，
仰望那圣诞节的烟花。
冬天是什么？
冬天就在我们身边。不信，你瞧，
那腊梅，那雪地，还有那穿在身上的冬衣。
这就是冬天，
我们熟悉的.冬天
啊，冬姑娘真漂亮！
冬天的作文9
冬天虽然冷，但是有它独特的美。正是这种美让我置身其中。
只是一点点雪。寺庙池塘经不起大雪。那些山丘太脆弱了。地板上铺着其他颜色的白色地毯。
我很早就来学校了，才发现到处都是白色的，真的很漂亮。我的好朋友被雪吸引住了，他们都来到外面欣赏雪的美丽。因为太激动了，我放下书包，快步跑出了教室。我们几个人去了香雪海稍微厚一点的地方。我看到树好像觉得冷，就穿上了白色棉袄。我们用脚脱下棉袄。我们从地上滚下一个小雪球，你追我。
不一会儿，我们班怕冷的女生都招了。他们还在地上滚雪球，我们就反过来，差点让他们朝我们扔雪球。
铃响时，我们跑回了教室。在教室里，我坐在凳子上，四处走动。十分钟后我想出去玩雪。我盼着这节课结束，早点放我出去。
时间过得飞快，这课什么都没做就过去了。我刚穿过教室，就看见所有的学生都出来了。他们都和我一样喜欢雪。要么站在走廊看雪，要么自己玩雪。你扔过去，我扔过去，我很开心。
但是金色的太阳在天空中慢慢升起，照在人身上会觉得有点凉。看来这个时候太阳对我们影响不大。但是地上的雪实在受不了。他们都向太阳投降了，华颂得到了一滩水。那山上的雪也不敢反抗。渐渐地，整个山头上的积雪在我们眼中消失得无影无踪。山丘受不了，但远山的雪依然坚持“永不落败”的'理念，克服太阳带来的困难。
虽然太阳最终战胜了雪。但我不认为雪被打败是因为它没有放弃对生活的一丝希望。
冬天的作文10
什么是精彩？我在字典里查了一下，惊奇就是惊奇和惊奇的意思。太好了。那什么是美好的冬天呢？它能给我们带来乐趣和神秘的.冬天。
冬天来了，有的树的叶子会变色，有的变红，有的变黄，就像变魔术一样。当它们从树上掉下来时，它们看起来很漂亮，就像飞翔的蝴蝶。
冬天来了，又要下雪了。下雪时，到处都是白色的。我想用手抓一片美丽的雪花。嗯？小雪花呢？它变成了一个小水滴。哈哈！太神奇了！
冬天来了，我们还可以打雪仗，堆雪人，在雪地里追逐。真的很幸福！
冬天，有许多节日。有圣诞节、元旦、春节……在假期里，孩子们会有新衣服和鞋子穿。大人小孩都会放鞭炮。家家户户都会做很多好吃的。我也会收到很多压岁钱。
哈哈！冬天真好！
冬天的作文11
春天，万物复苏，春暖花开；夏天，烈日当空，酷暑难熬；秋天，秋高气爽，硕果累累；冬天，白雪皑皑，冰天雪地。在四季中，冬天更能给大地添加神秘感和活泼感。
冬天是一个“冰天雪地”的世界。在凛冽的寒风中，飘着鹅毛大雪。雪花飘落在大树上，大树像穿了一件白色的大棉袄；雪花飘落到屋顶上，屋顶像刷了一层又一层的白漆。远远望去，变成了一个白色的世界。
雪渐渐地停了，大人们早已“全副武装”！帽子、口罩、围巾、手套、羽绒服、靴子，里三层外三层，裹得严严实实。在阳光的照耀下，雪渐渐地溶化了，一阵寒风吹起，雪随风飘荡，似烟、似玉、似柳絮、似仙女散花一般，美丽极了！难怪古代诗人要这样赞赏雪精灵，记得岑参的诗句写到：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
顽皮的小孩在雪中尽情地玩耍，笑着、喊着、跑着、跳着。有的打雪仗，有的`堆雪人……早就把冬天的寒冷忘得一干二净了！
冬天，把雪精灵唤醒，把神秘和欢乐带给人们！
冬天的作文12
晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断：冬 春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬……
——《冬色》题记 盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下……远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的.雪，我躺在花丛中……
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”……
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来……
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
冬天的作文13
从小学到初中，我上了数不胜数的课，可最难忘的还是这一节。
“铃铃铃铃——”上课了，同学们拿出语文书，等待老师讲《岳阳楼记>>这篇文言文。等待着，我们还在小声的背着前两段。语文老师来了，只见她笑容满面，拿着一个小信封，上面写着“许愿信封”我们还没有想太多，老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片，在纸片上写出自己的愿望，并嘱咐：不用写名字，老师也不会看。写完后，叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写，经过一番思考，我们写出了自己的愿望，交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条，这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指，念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福，之后在对前后左右位的.愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。
老师说出她的愿望，她说，她希望我们能背会很长的文言文，让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿，一定能背会。于是，我们便饶有兴趣的尝试，满怀信心的背到下课，果真，有一大部分的同学会背了。我知道，大家用心了。
我相信大家的愿望一定能成真。
初二:梦焉雪蝶
冬天的作文14
安阳冬天好玩的地方
安阳的冬天虽比不上济南的冬天，但它有着自己独特的美，孕育着我们。
最先带来冬天的气息的应该算是雪，从天而降的雪，让人感到好像在童话里，雪一般的洁净无暇。让人真想长时间的.回味。一睡睡到天亮，张开眼，俯下去，仿佛一切的一切都是幻觉，昨天还可以看见地的肌肤，今天便是白茫茫的一片。风轻轻的刮着雪无声的下着，天地之间的距离仿佛那一瞬间忽然合并在一起。无论是在哪儿，都可以享受到安阳冬天的温暖与美。
安阳的冬天让人感到的不是冷，而是全身上下都充满了生机，在校园里望一望，刚下课，一群群洋溢在冬天里的孩子便纷纷出来活动。再看看公园，一大早，几个
老人已经锻炼好几个小时了。安阳的冬天的早晨更是学生们勤奋的好时段。一大早，便朦朦胧胧的听见窗外的读书声，的确是‘‘一日之计在于晨’’开个好头，一天都会洋溢着幸福。
这就是安阳的冬天，有着无穷无尽的美，让我爱上---安阳的冬天。
冬天的作文15
突然发现流泪的季节总有花香和破碎的声音。
于是，冬天来临了。
今年的冬天来的很慢，象一点一点侵入身体的情花剧毒。雪也轻轻的飘下来了――不知可否称之为雪。
于是，我在稀稀拉拉的雪纱之中看到落红。
落红不懂何谓天堂，她们只会用仅有的温度维护将逝的美丽和生命。“生命就象夏天的花”，而冬天的花要么万众景仰，要么如同无奈坠地的生命，任人践踏。
于是，碎落一地。
没有哪颗心是如同水晶一般的.，除了新生的婴儿。之后，再透明，再纯净的心也只是玻璃，经不起伤害，一旦破碎就粉身碎骨，没有愈合的可能。
于是，纷飞成了血红色的背景。
用匕首似的语言给自己的大脑一次停息的机会，黑黑的泥沙从眼前晃过，留下生命中无法抹拭的悲哀。
于是，聒噪的声音瞬时消失。
死寂的黑暗中旷阔的风在伤害皮肤，用他的行为让我记住他。疼痛感在全身浸延，直至指尖。全身都被寒冷侵蚀，冻住，永世不得动弹。
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