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冬天的作文

时间:2024-04-02 08:59:05 冬天 我要投稿

冬天的作文【合集5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的冬天的作文5篇,希望对大家有所帮助。

冬天的作文【合集5篇】

冬天的作文 篇1

  冬天里的雪花漫天飞舞,犹如从天上撒落下来的鹅毛一样,慢慢地飘到地上,给冬日里的大地披上一身银装。

  下雪的时候,也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停,他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花,冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

  面对美丽的雪景,诗人们也按捺不住心中的喜悦,写下了许多流传千古的'咏雪名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句,把雪比喻成了梨花,写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较,别有一番风情。而诗仙李白则更夸张,他在《轩辕行》中写到:“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

  我喜欢冬天里的雪花,因为它给我带来了欢乐和无限的想象,让我们的冬天不再沉闷。

冬天的作文 篇2

  冬天,令人感到清凉、寒冷,但是我们不必苦恼,那是冰的女神在考验你,在家里,有了幸福就有了温暖。

  冬天,令人感到纯洁,她不仅仅是一个粉装玉砌的世界,她还是具有高尚的品格,有许多人赞美她。

  冬天,令人感到喜悦,有人问:冬天雪化了后是什么呢?呵,是春天,冰雪消融,春天来临,这真令人兴奋!

  冬天,令人感到凶猛,大风加上鹅毛大雪,猛烈的.下着,甚至把树吹倒,但不必害怕,因为总有松柏在其中挺立。

  冬天,令人感到忧伤,红军跨过大雪山,在其中,牺牲了多少烈士,每当感到寒冷时,想起牺牲的烈士,总有一股暖流涌上心头。

  冬天,令人感到美丽,一片纯白的世界,不加任何颜色,不用任何装饰,却使你感到无比得可爱,因为,这正是冬天的特点。

冬天的作文 篇3

  冬天使农活休眠,大片的农田,只有绿的麦苗铺垫,很少有耕犁和锄头,与黄色的土地呢喃冬。冰凉的大地,在寒风中沉淀,淡淡的阳光,送来一缕温暖,冻结土的.肤层,得到了一丝柔和的缠绵。站在田间,琢磨冬天的字眼,聆听喜鹊歌喉的婉转。啊冬天的田野,竟如此宽阔静闲,使人感到,无比的舒坦。

冬天的作文 篇4

  尽管自认为对东湖知根知底,写下这个题目,还是少了点底气。毕竟,东湖在历史文化积淀层面上远不如西湖出类拔萃地肥厚。

  但,还是想要写点什么。

  冬天,是四季里最坦诚的季节,它毫不留情地剥掉华丽的外衣,回归到大自然最真实的一面,虽然看去有些萧瑟,但这样的萧瑟却让人有一种四大皆空的踏实。或说“冬天的风景有什么看头?”这个问题早几百年前就有了答案,咱们湖北老乡袁宏道北漂期间,冬天偶游燕郊,写下了《满井游记》:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。”如果说这还不美,那真要用那句俗的不能再俗的俗话“你缺少审美的眼睛”了。

  而东湖的冬天,不仅仅要用眼睛来看,更需要用洗干净了的思想来触摸,触摸它的灵与肉。东湖的冬天是被风风雨雨清洗后的季节,它没有了春的喧嚣,夏的浮躁,秋的奢华,剩下的只是一副骨架——一副不谙世事、不解风情、与世无争的傲骨。

  灰色的.天空飘着细雨,水波浩淼,远山蒙胧,孤舟如丸,好一幅水墨山水。想想看似象谁的作品?谁的呢?无法考证。其实这不重要,重要的是,它与世俗名分没有半毛钱关系,它彻底就是任性的“为艺术而艺术”。冬天的东湖,游客惨不忍睹地稀少,但凡来的,都是感情内存彻底清空归零了的人,他们在这里寻找与内心世界完全合拍的节奏。柏油道路冷寂成一条蜿蜒的黑线,向密林深处延伸,落叶撒了一路,洋洋洒洒,圈圈点点,那是在光合作用下写就的“微博”,它记录着大自然兴与衰、强与弱、执着与舍得。

  黑压压的丛林里浓缩了无数的鸟鸣,仿佛一场巨大的飞禽派对。缓步走过去,群鸟蓦然惊飞,乱成一片,正如伍尔芙在《海浪》里写的:“它们就像一把撒出去的麦粒一哄而散。”这些长了翅膀的“麦粒”如同被释放的音符,演绎的是一部关于冬天的童话。

冬天的作文 篇5

  今天早上起来拉下窗帘,我不禁大吃一惊,没想到下雪了。

  我吃完饭去上学,外面很冷,到学校时雪还在下着,淋得我一身雪,像个雪人。

  到了中午,操场上可热闹了。我和伙伴们一起堆雪人、打雪仗,还有滚雪球。我们还一个人拉着另一个人在那儿打滑。最高兴的是五年级的孩子,他们滚了一个特别大的雪球,而且很硬,踢都踢不动。最可笑的是他们五年级的.男生和女生在打雪仗的时候,女生打不过男生,被打哭了好几个。一会儿,他们的英语老师来了,就帮着女生一块打,我听说英语老师的手机差点没摔坏呢。

  看,多热闹了,这可都是瑞雪给我们带来的呀!

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冬天的作文【合集5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的冬天的作文5篇,希望对大家有所帮助。

冬天的作文【合集5篇】

冬天的作文 篇1

  冬天里的雪花漫天飞舞,犹如从天上撒落下来的鹅毛一样,慢慢地飘到地上,给冬日里的大地披上一身银装。

  下雪的时候,也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停,他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面,小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花,冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

  面对美丽的雪景,诗人们也按捺不住心中的喜悦,写下了许多流传千古的'咏雪名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句,把雪比喻成了梨花,写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较,别有一番风情。而诗仙李白则更夸张,他在《轩辕行》中写到:“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

  我喜欢冬天里的雪花,因为它给我带来了欢乐和无限的想象,让我们的冬天不再沉闷。

冬天的作文 篇2

  冬天,令人感到清凉、寒冷,但是我们不必苦恼,那是冰的女神在考验你,在家里,有了幸福就有了温暖。

  冬天,令人感到纯洁,她不仅仅是一个粉装玉砌的世界,她还是具有高尚的品格,有许多人赞美她。

  冬天,令人感到喜悦,有人问:冬天雪化了后是什么呢?呵,是春天,冰雪消融,春天来临,这真令人兴奋!

  冬天,令人感到凶猛,大风加上鹅毛大雪,猛烈的.下着,甚至把树吹倒,但不必害怕,因为总有松柏在其中挺立。

  冬天,令人感到忧伤,红军跨过大雪山,在其中,牺牲了多少烈士,每当感到寒冷时,想起牺牲的烈士,总有一股暖流涌上心头。

  冬天,令人感到美丽,一片纯白的世界,不加任何颜色,不用任何装饰,却使你感到无比得可爱,因为,这正是冬天的特点。

冬天的作文 篇3

  冬天使农活休眠,大片的农田,只有绿的麦苗铺垫,很少有耕犁和锄头,与黄色的土地呢喃冬。冰凉的大地,在寒风中沉淀,淡淡的阳光,送来一缕温暖,冻结土的.肤层,得到了一丝柔和的缠绵。站在田间,琢磨冬天的字眼,聆听喜鹊歌喉的婉转。啊冬天的田野,竟如此宽阔静闲,使人感到,无比的舒坦。

冬天的作文 篇4

  尽管自认为对东湖知根知底,写下这个题目,还是少了点底气。毕竟,东湖在历史文化积淀层面上远不如西湖出类拔萃地肥厚。

  但,还是想要写点什么。

  冬天,是四季里最坦诚的季节,它毫不留情地剥掉华丽的外衣,回归到大自然最真实的一面,虽然看去有些萧瑟,但这样的萧瑟却让人有一种四大皆空的踏实。或说“冬天的风景有什么看头?”这个问题早几百年前就有了答案,咱们湖北老乡袁宏道北漂期间,冬天偶游燕郊,写下了《满井游记》:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。”如果说这还不美,那真要用那句俗的不能再俗的俗话“你缺少审美的眼睛”了。

  而东湖的冬天,不仅仅要用眼睛来看,更需要用洗干净了的思想来触摸,触摸它的灵与肉。东湖的冬天是被风风雨雨清洗后的季节,它没有了春的喧嚣,夏的浮躁,秋的奢华,剩下的只是一副骨架——一副不谙世事、不解风情、与世无争的傲骨。

  灰色的.天空飘着细雨,水波浩淼,远山蒙胧,孤舟如丸,好一幅水墨山水。想想看似象谁的作品?谁的呢?无法考证。其实这不重要,重要的是,它与世俗名分没有半毛钱关系,它彻底就是任性的“为艺术而艺术”。冬天的东湖,游客惨不忍睹地稀少,但凡来的,都是感情内存彻底清空归零了的人,他们在这里寻找与内心世界完全合拍的节奏。柏油道路冷寂成一条蜿蜒的黑线,向密林深处延伸,落叶撒了一路,洋洋洒洒,圈圈点点,那是在光合作用下写就的“微博”,它记录着大自然兴与衰、强与弱、执着与舍得。

  黑压压的丛林里浓缩了无数的鸟鸣,仿佛一场巨大的飞禽派对。缓步走过去,群鸟蓦然惊飞,乱成一片,正如伍尔芙在《海浪》里写的:“它们就像一把撒出去的麦粒一哄而散。”这些长了翅膀的“麦粒”如同被释放的音符,演绎的是一部关于冬天的童话。

冬天的作文 篇5

  今天早上起来拉下窗帘,我不禁大吃一惊,没想到下雪了。

  我吃完饭去上学,外面很冷,到学校时雪还在下着,淋得我一身雪,像个雪人。

  到了中午,操场上可热闹了。我和伙伴们一起堆雪人、打雪仗,还有滚雪球。我们还一个人拉着另一个人在那儿打滑。最高兴的是五年级的孩子,他们滚了一个特别大的雪球,而且很硬,踢都踢不动。最可笑的是他们五年级的.男生和女生在打雪仗的时候,女生打不过男生,被打哭了好几个。一会儿,他们的英语老师来了,就帮着女生一块打,我听说英语老师的手机差点没摔坏呢。

  看,多热闹了,这可都是瑞雪给我们带来的呀!