（精选）冬天作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的冬天作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬天作文 篇1
每天上学时，我都会让暖暖的阳光陪着我走进校园，可今天早晨，暖暖的阳光不见了，代替它的是一阵又一阵的“呜呜”声，只见路上的行人穿着厚厚的衣服，弓着身子，蹬着自行车向前慢慢的移动着。天真冷呀！
风刮着刮着，树叶一大片一大片的落了下来，路边的小草
和花也蜷缩了起来，地上原来有少数叶子，现在枯了的叶子随着风纷纷投向大地母亲的怀抱，地上像铺了一层五彩缤纷的地毯。天真冷呀！
进了校园，一阵风吹来，我赶忙抱紧身子，裹紧衣服，快速地跑向教室，可这风就像一个调皮的.小家伙，还是能无孔不入的进到我的身子里，让我浑身冷得一颤。校园里的同学们也一个个都缩着脖子，抱着双臂背着风跑。天真冷呀！
下午上课的时候天上下起了雨，雨点劈哩啪啦的敲打着窗户，我向窗外望去，在风的吹动下，雨水夹着小雪花斜斜的掉了下来，真是“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。在教室里的我也感觉到了一丝丝的寒意。今天可真冷呀！
冬天作文 篇2
冬天，是一年四季中最圣洁，最美好的季节。
到了冬天，整个世界都发生了翻天覆地的变化，一切都变得那么圣洁，那么祥和。金色的树叶没有了，换上了洁白无瑕的雪白“套装”。草地上的绿意没有了，但梅花还在傲然绽放着。
“千里冰封，万里雪飘。”一场鹅毛大雪过后，就热闹了起来。有许多小朋友们都“上阵”了！他们戴上手套，戴上帽子，围上围巾，出去打起了雪仗、堆起了雪人，甚至有些大人们也情不自禁地参与了进来。
我也不例外，星期六，我来 崔 老师班上，大课间到了，我们就迫不及待地“疯跑”出去打雪仗了。安家驹自称“指挥官”，头头是道地说着要搞男生女生打雪仗比赛。而我们呢，不管他说什么，看见同学就用雪球“射击”。男生的“火力”太猛了！他们有时候没了“子弹”就随手在地上抓起一把雪抛散。落到我们女生的'头发上，他们就哈哈大笑。当然，我们女生也不是好欺负的，“借鉴”了男生们的招术……
冬天，真是一个圣洁的季节！我爱冬天！
冬天作文 篇3
风冷冷地刮来，落地花蕾窗帘也不禁颤动了，窗外法国梧桐树叶纷纷扬扬，落在刚打扫过的街道上。弥漫在室内的冷空气让吊兰快窒息，这便是深圳的这个冬天。
在室内，学着北方人议价坐在床上用毛毯盖着腿，谈论这个冬天有多冷。只能透过玻璃门看阳台外摇晃着的树和稀少的人像圆球似的在滚动。听收音机报导十四个省遭受寒冬的情况，心中隐隐哀叹。
放眼望去，狂风扫过，在多少人心里泛起点点涟漪。想起的《沁园春·雪》中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，顿失滔滔》”原来，“千里冰封”也是一种自诘的爱。
这个冬天也似乎学着北国风光！
由于这个冬天特别凛冽吧，浮华的城市也比平日冷清了几分。感觉就像在远离城市的聒噪的郊外，有一份心灵的享受。
这个冬天，有着让人踏过城市声浪的惬意之感。
不知何时起，冬天飘来了深圳，也不知何时起，毛衣和绒衣披在了身上。它悄悄地来，设有隆重的.迎接，只有孤寂的风传达消息。哦！冬天在雨滴风铃响起时来到。在雾气凝结时来到。
这个冬天，来得让人措手不及。
水在哗哗地流着，那泛着白泡泡的水像水晶一样，有种刺骨的痛。这个冬天也像这水一样无情的拍打着玻璃窗，调皮地戏弄哆嗦着的孩子。
这个冬天，冷得有点不寻常。
蓝天被白云遮得无缝，白得像棉花糖，联想到这个冬天也可称“千里雪飘“
飘在颈后的围巾给人一丝暖意，引起了思绪万千。
这个冬天，只能握着一颗温暖的心在桌上想像童年。
冬天作文 篇4
冥冥中，时间健步如飞，初冬到了，在这儿的冬天，不会有北方那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的境界。
但南方这刺骨的寒风却丝毫不逊于北方，每到这树叶凋零的季节，在街上的人总是少得可怜，毕竟谁都不想丢弃那温暖的家不住而跑到街上来受狂风的“摧折”当然，一些迫于公事或赶着做其他事的人在这时便“占领”了这个街头。
他们总会想些办法来保护自己不受冻，于是乎，街上便多了许多的“肉粽”他们还不忘在口中时不时的.咒骂几句“这该死的冬天”。
我却与旁人观点大相庭径，他们眼中的冬天似乎只是一个使得生命暗淡，使得人类受冻的只会搞破坏的家伙，仿佛它什么都不是，也不因存在于世。
真是如此?非然，坦诚来说，他们说的的确存在，但冬天并不是没有好的一面，而是他们缺少了发现的眼。
假如，没有冬天，枯黄的树叶不会“自愿”充当新叶的养分，只会“负偶顽抗”的停留于枝头，世界就会少了许多生命的萌发，假如没有冬天的寒意，人们也不会感受的春天温暖的可贵。假如没有寒冬的激励，就不会有人发出“要抓住花一样盛开的青春时光，不让它凋零在寒冷的冬季”这般壮阔的语言，冬天充当着一个“丑人”的角色，默默的奉献着，它不应是个“罪人”，不应只是受到咒骂。
“嘿!冬天，这有个喜欢你的人哦!”
【批改评语】这篇文章小作者想象力丰富，构思巧妙，题目新颖独特，能吸引读者的阅读兴趣。结尾小作者语言风趣幽默，别具一格。文章语言流畅，结构合理，过渡自然，表达感情真挚。
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