冬天作文[汇总9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的冬天作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
冬天作文 篇1
清晨,我走出家门去晨跑,跑着跑着似乎感到额头有些冰冰凉,伸出手摸一下,手上湿湿的。还以为是雨水,也没太在意,轻轻地把水擦掉。这时候,我发现衣服上有一些呈六边形的晶状体,突然醒悟过来,在心中默念道:“雪终于要来了啊!”
吃过早饭后,我去书房写作业。翻开语文书,映入眼帘的第一个句子是“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义……”读完这篇课文,窗外已经飘着鹅毛般的大雪,而我却独自坐在屋里学习。心中有点小冲动,想把自己从压力舱中解放出来,去感受冬天的韵味。
打开门,一股冷风扑面而来,缩了缩脖子走出屋外,只见天地之间已经是白茫茫的一片,大雪飘飘洒洒从天上落下,我仿佛置身在童话的世界之中,“雪做的房子、雪做的树、雪做的汽车……”就连我们市的地标性建筑“七彩柱”也失去了它原有的色彩。
随手抓了把雪,雪很轻,松松软软的.像朵棉花一样。五指稍微用力,“棉花”瞬间变成了坚硬的雪球,用力扔向远处,打在树上掉了下来。看着从天上飘落的雪花,我在心中想:雪从何而来呢?为什么冬天会下大雪?我曾试着寻找答案,但是没有结果。
我始终坚定着一种信念,那就是,无论它从何而来,最终的结果如何,都会在规定的时间内如期而至,与我再一次地相遇。
在我心中,还有着一棵生长中的树,它正等待着有一天可以独自去抵御冬日的严寒。
冬天作文 篇2
我有许多理想,而且多得数不清。
元旦的前一天,我们班开了个联欢会,老师说可以带零食和水果,我带了两个橘子和几块糖。
放学后,我还剩下两个橘子和几块糖。
我去上厕所,看到一个大约七、八十岁的老奶奶在垃圾箱旁拣破烂。那天天很冷,我穿着厚厚的棉袄还觉得冷,而那个老奶奶只穿着几件单衣服。我想把我口袋里的`橘子给她,心里感到既害怕又担心。当老奶奶直起腰时,发现我在看着她,她也慈祥地看着我。我鼓起勇气从口袋里掏出橘子说:“老奶奶,给您吃。”那老奶奶的目光更加慈祥了。她关切地问我:“孩子,你不吃了吗?”我说:“我已经吃了一个了。”说完就一溜烟地跑了。
那老奶奶可能无儿无女,也可能是她的儿女嫌她老了,干不动活了,把她赶了出来。在这样困难的情况下,她没有舍去尊严去沿街乞讨,而是靠自己还能干的事养活自己。现在我们都是独生子女,在家里是小公主、小皇帝,根本没受过苦。我们要体谅父母,多给一些有困难的人一些帮助,让他们也感受到温暖。让这个冬天不再寒冷,处处充满爱。
冬天作文 篇3
冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。
冬天不像春天那样万紫千红,使万物复苏,而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,照耀着所有的植物,令他们吸收足够的阳光,健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽,给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天,他们不喜欢冬天带来的寒冷,令万物失去生机。
但我喜欢冬天。
冬天的到来,人们会穿许多衣服,把自己包裹起来,而我,要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景,渴望感受“千里冰封,万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地,下着鹅毛般的雪花,像一只只美丽的蝴蝶,在空中旋转着、飞舞着,慢慢降落……我喜欢冬天!
有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时,缓慢融化。融化了的雪水流失少,大部分渗入土中,就像进行了一次灌溉一样,对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水,能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明,雪水就其生理性质而言,和生物细胞内的水的性质非常接近,因此,表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后,能刺激酶的活性,促进新陈代谢。其四,雪水中含有较多的.氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么,明年就会有好的收成。
我喜欢冬天。
冬天像保温瓶,外冷内热,默默地给生命带来严峻的考验。
冬天像可敬的严师,磨练着我们的意志。
冬天像哺乳育春天的摇篮,冬天来了,春天还会远吗?
我喜欢冬天的纯洁、高洁。
冬天作文 篇4
“呼呼呼”从北方吹来了猛烈寒冷的大风。
它飞过草原来到大山,发出“嘶嘶嘶”的吼叫声。它脱掉了大山绿色的长袍,换上了雪白色的棉袄。大山仿佛在说:“你来了,森林里的小动物都怕你,都回到各自的洞里去了。”
它飞到小河,对着小鱼唱着歌,发出“依依呀呀”的声音。小河结了一层厚厚的冰,把可爱的`鱼儿封在了小河里,鱼儿难过地说:“快放我们出去,我们要呼吸新鲜的空气”。
它飞到公园里。小鸟“叽叽喳喳”使劲地拍打着翅膀,说:“冻死我了。”“滴沥滴沥”是梅花在演唱,迎着寒风独自张开笑脸,好像在说:“冬天属我最美丽”。
它飞到海边。海风不停地拍打着岩石,溅起一朵朵浪花,生气地说:“别挡住我的去路。”它好像在跟海风作战。
它又飞到了马路上。马路上有人们在“噼里啪啦”地放鞭炮,还有汽车在“滴滴答答”奔驰的声音,像冬天欢快的乐曲。
冬天的风继续吹着,让全世界的人们都听到了美妙的歌曲。
冬天作文 篇5
漫漫长冬,寒冷,困难,艰苦永远是它的代词,谁让冬天过后就是春天呢?冬天又来临,我们该何去何从?
黑暗选择了她,她却选择了诗意的生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,她更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字就叫海伦·凯勒,她是美国的盲聋女作家,教育家,在她一岁半时,因病丧失了视觉与听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。而她却没有向命运屈服,她战胜病疾,学会了讲话,并学会用手指?听话。她以优异的成绩毕业于哈佛大学,此后,她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋求利益的事业中,敢于直视人生的艰苦和困难,这就是海伦·凯勒走过?冬天?的秘诀。
雨果说过:在这样的在伟大的人物间,巴尔扎克是最优秀的一个!这个坚强的,永远不停止奋斗的哲学家、思想家、诗人、天才作家。在我们中间,他过着风风雨雨的生活,遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸,如今,他走了。他走出了纷扰和痛苦!的确,巴尔扎克,一生坎坷,年幼的他,缺乏母爱,他遭遇看人的命运所遭受的最可怕的童年。他长大后,整日在阁楼写作,他的居住所简聘寒酸,夏天热腾腾,冬天寒风嗖嗖。他没有白天,没有黑夜,没有娱乐,他的一生显然是在贫困和痛苦中度过的。如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的`命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。海伦·凯勒是以直视人生苦难及艰苦,而巴尔扎克则是以坚强意志面对着漫长的?寒冬?。
透过时光的瞳孔,让霍金对你轻声低诉,诉说尘封的记忆不朽的精神,诉说每一份自信,诉说每一点珍惜,诉说苦难背后不懈的努力。我们崇拜霍金,不仅仅为他突出的成就,我们崇拜霍金,更为他不屈的毅力,他以他的经历,为我们诠释了什么是坚强,向我们传授了怎样去获得成功,教我们如何走过冬天。
漫漫长冬,寒冷,困难,艰苦,永远是它的代词,冬天过后便是春天,高中生的我们,面对人生之中?寒冬。有了海伦·凯勒,巴尔扎克,霍金他们这些伟人的前车之鉴,害怕走不过冬天?
冬天作文 篇6
我与他的相遇,是在冬天。
一身黑风衣,步里行间的骄傲姿态,如风般在我眼前闪过。他竟是我的新邻居。晚饭后,邻里坐在一块,围着火炉说说笑笑。他的眼睛又大又黑,眉宇间透着一股清秀,谈吐清晰又尖锐的逼人,我总记得他转动的眼神,然后一句“understand”。他谈英语,说学习,他淡淡的微笑无邪于校园的老师,他不屑于虚伪黑暗的现实……窗户上满是雾水,点点欲滴,风静天寒。畅快的谈话是冬天里温暖的印记,又恰如花香,只与空中嗅,不留痕迹。
我与他相知,是在冬天。
冷风吹,吹落叶。开学再相聚的气氛不如街道的枫叶凋零,而是欢快的大扫除,迎接新学期。打打闹闹,灿烂的笑容背后有个小角落,角落里有我熟悉的背影。惊叹,兴奋,瞪大眼望着,又急忙若无其事继续所谓欢笑。忐忑,怎敢与昔日骄傲的他对话。那段回家的路是我们友谊的见证,也是个交流的媒介。“你怎会转至我们学校?”“这不重要。重要的是以后我们需互相学习了。”冷风吹,树叶哗哗响,此话一出不觉更冷。脑海里是他戴着眼镜,眼睛注视讲台的专注,哦,相互学习。那段路那段日子,也许是只言片语,其实于彼此都是更深的了解。
他就像大哥哥,他不会让你受欺负,哪怕你觉不必要。他会让你踏实,知道他一直在你身边。我懵懵地过马路却不懂前进,只等车来车往,“滴滴”,忽的被人一拉而过,苍白的脸,紧皱着眉,“你知不知道你在干什么?找死啊!”我想我被惊异吓傻了,还没回过神,等到他缓缓气,望望我,转身离开。我知道他如冬的外表下是如春的心。
短短时光,在我们倔强的讨论中流走,在我们短短十分钟回家之路上消逝。树叶落了又绿,鸟儿走了再回,街上的桃花香与柳条绿总存在我的记忆里。而我与他的惜别,亦是在春天。
没有风,没有雪,大雨倾盆而泻。城市的.灯光把天空之夜照得一片红橙色。我们再走一遍回家路,只是彼此已无言。抬头仰望没有星空的夜,倾耳细听雨点落下声,天,也会哭泣。“要多久才能看到这绚丽天空?”“天都是一样的,只因不同之地有不同之人,你……”我说不下去了,宁可选择沉默。“我走之后,你要好好学习,努力追寻你的梦想,我会在远方看着你。”;“嗯。”我,无言,唯有听雨声。这是我们最后的约定。那一夜,我只记得大雨的倾诉,我只记得紧紧拥抱的力量,我只记得心中暖流流动又止的望其背影消散在雨里,在朦胧之眼里。
走过冬天,是走过相遇之冬而为相识,恰如走过迷茫而为求知;走过冬天,是走过相识之冬,而毕竟相别之冬,恰如冬天来了春天不会远。因而我所走之冬为纯白世界,为一抹青春美好回忆,所见之春为绚烂景色,为寒气所淘洗的新生,为冷风所吹醒的执着。昔日杨柳花开,昔日杨柳腰垂,近日花复开,今日柳依垂,而昔日人今已去不复回。我欲珍爱这不易之春,我欲挂念昔日亦必于明日之走过冬天。
冬天作文 篇7
“冬天来了,春天还会远吗?”冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。
就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。
看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的`生命力。
仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!
我爱你,冬天。因为你是纯洁的象征,因为你是一串美丽的童话精灵咚,咚,咚咚,是谁在敲打我的窗户?我抬起头,哇!是雪精灵。瞧,她穿了一身洁白的舞裙,踮着脚尖,正随着风翩翩起舞。...
悄悄地,悄悄地,冬天来了。不知什么时候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起,树木小草已经枯萎了;不知什么时候起,我感受到了冬天的沉寂,萧条,当然也有它那不同寻常的美——梅花。梅花,则是冬天的名信片。
今天早上,我拉开窗帘一看,哇,下雪了。我开心极了,终于又可以玩儿雪了!只见大雪飘飘扬扬,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似柳絮,似鹅毛,似梨花,洁白轻盈,美丽极了。
在忙碌或者平淡的生活中,总有冬天,总有夏天。不知道所有人对冬天和夏天的喜恶,也许有的人喜欢夏日的火热,有的人喜欢冬日的寒凛!而我情有独钟那火热的夏日,更加追忆那夏日中无尽的幸福!
今天真难得,下起了这么大的雪。不知谁嘟哝了一句,放眼窗外,果然,那轻柔的雪花纷纷扬扬地散落在这座繁忙的城市。由于上学时间不能玩雪,怕有安全隐患。
在北方,冬天很美很美。由古至今,就有很多赞美冬景的诗文。如老舍笔下的《济南的冬天》有一种妩媚之美;毛泽东笔下的《沁园春雪》有一种壮丽之美;唐朝岑参吟出的着名诗句突如一夜春风来,千树万树梨花开有一种仙境之美一提起北方的冬天...
你是每年的终结者又是每年的创造者你虽然表面冷冷的你内心却柔情似水冬天啊!有谁想过你虽然是冰冷的但却给人们无限欢乐无限生机在此我诚心的祝福你幸福快乐五年级:曾思诗...
秋天是丰收的季节,秋天是金色的季节。在这欢快的季节有谁会不欢乐,又有谁会不幸福,但冬天也无以伦比,在冬天,银硕硕的白雪为大地铺上了一层崭新的白地毯,白莹莹的雪花如同一个个漫天飞舞的小精灵,在蓝幽幽的天空中欢快地飞舞。
冬天作文 篇8
好长时间都没有这么冷的冬天了,汹涌地飘了好几天的雪,上天好像也不再象往常那样吝惜这些雪白的天使。天好高,我仰望,不知道他们是从哪儿来的,也不知道他们不停地用自己的洁白来填补肮脏是为了什么,天空亮亮的,绒绒的雪在飘,亦真亦幻。
一直认为自己的灵魂是寄托在某一片六棱的雪花上的,自己的生命意识就像注定要消失的雪花,却不停地试图存活在每个不属于自己的季节。渴望在世界上完美地消失,寻寻觅觅了好久,大家都说毫无遗憾地死去才是最好的结局,可是我的灵魂呢?它要到哪儿去?难道不留一点痕迹吗?那活着————对我有什么意义?不得不承认自己很懦弱,不敢面对死亡,不停地找理由为自己的懦弱开脱,终日忙碌却毫无结果。
天晴了,暖暖的让人有一种甜甜的错觉。但在高大的建筑物的'阴影下,一切都变了,只有冷冷的风包裹着你。我只想漫步在这些阴影下,看着温暖与我檫肩而过,想像一个不存在的因简单而美丽的生存空间————没有肮脏,只有耀眼的纯白。
在这个冬天里,开始信任迷恋并依赖文字,它们都在等我,我也在不停地寻找它们。谁都不会放弃,谁也不会离开。可是周围的人把它看作什么了?我不知道。在这个被称为“高一理科班“的人堆里,没人会理解它们,他们只会在阅读课上偷偷地做一道又一道的理科题,毁掉语文老师给的信任。
心里一如寒冬,。但已经没有熟悉的手来温暖它了。不知道自己离开家放弃友情来到这是否值得。圣诞节的晚上,班上举行了一个好大的PARTY,教室被装扮成了宴会厅,大家都在狂欢,看不清楚他们的脸,心里莫名地涌起了一股寂寞,试着和他们一样,可是我发现错了,叫出的声音全然不是兴奋,自己象是被抽离了灵魂的动物,禁不住想要哭泣。我逃了,在漆黑的操场上一圈又一圈的走,眼泪也禁不住的下落,想到了曾经的友谊,曾经的无所畏惧,曾经的天真……它们都走了,毫不留情地抛下我一个人在这哭泣,找不回来了......
过完这个冬天,该是春天了,我该到哪儿去?
冬天作文 篇9
在不知不觉中,冬爷爷迈着沉着的脚步,悄无声息地向我们走来,让我们一起去寻找冬爷爷的踪迹吧!
找到冬爷爷了,找到冬爷爷了!看,冬爷爷正在田野里散步呢!瞧,冬爷爷走过的地方都有一层白棉被,冬爷爷多么在意庄稼呀,为了不让庄稼受到虫害,冬爷爷让自己的孩子——雪,去当庄稼的棉被,让农民伯伯明年能有个大丰收。
找到冬爷爷了,找到冬爷爷了!冬爷爷在公园散步呢!瞧,冬爷爷把公园变得银装素裹,白雪一片,孩子们在公园打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。咦?在雪中点点嫩黄的`是什么?哦!原来是腊梅花呀,腊梅花在风雪中傲然挺立的精神真值得我们敬佩!
找到冬爷爷了!找到冬爷爷了!冬爷爷在天空上跟太阳公公聊天呢!聊着聊着,冬爷爷的孩子——雪待不住了,纷纷跳下来,到地面上去游玩了。
找到冬爷爷了,找到冬爷爷了!冬爷爷在池塘上溜冰呢!冬爷爷一到水面上池塘就变成了一个天然溜冰场。瞧!冬爷爷溜得多好,姿势多优美啊!
冬爷爷无处不在,只要你细心找,就会发现冬爷爷的身影。我爱坚强冷静又沉默的冬天!
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