冬天的作文优秀[5篇]
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的冬天的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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冬天的作文 篇1
冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。
到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。
昨天，下了一场大雪，校园里银装素裹，美丽极了！教学楼的墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，它就是一副冬天的校园美景图！
冬天，校园更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴；同学们都穿上了五颜六色的'棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，它又是一副冬天的校园美景图！
冬天，校园里充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，它又是一副绝佳的冬天的校园美景图！
冬天，校园显得更加美丽；冬天，校园显得更加绚丽多姿；冬天，校园显得更加充满活力！冬天的校园对我印象更深。
我爱冬天，我更爱冬天的校园！
冬天的作文 篇2
冬天来了，她那洁白的双手抚摸着大地，一会儿过去了。冬指挥着洁白的雪花，雪花大家族们听着冬的话，慢慢飘向大地。雪花有五或六个边，在大自然中几乎找不到两片完全相同的雪花，雪花们你挨着我，我挨着你，肩并着肩，手拉着手，看不尽，数不清，像蜂窝儿一般密。
从家中走出来，一看外面，到处都是白雪茫茫。只见那鹅毛大雪，漫天飞舞，飘飘洒洒，下个不停。树上、房子、地上……全都白了，像是冬给大地妈妈披了一件白色的外衣，整个地球就像一个白绒球，如果能摸上去，那肯定软软地，舒服极了!
来到了马路上，一片片洁白的小雪花落在了我的脸上，凉凉的，冰冰的，让我打了一个寒噤。不过，这些雪花顷刻间化为乌有，神秘的变成了一滴滴小水珠。
在这白色的`世界里，是小孩们的天堂，可以想玩什么就玩什么。有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪……。我和弟弟在溜冰，弟弟穿好溜冰鞋，站了起来，刚动了一下，“啪”就摔了个四脚朝天，我赶快上去把他扶了起来，我对他说：“慢一点，要小心哦!看我的。”我胸有成竹地穿上了溜冰鞋，开始溜起冰来，渐渐地，我速度愈来愈快，我不停地变换着不同的姿势，时而旋转，时而俯冲……，引来同伴们一阵阵尖叫声、喝彩声! 有一些矮树丛是下面绿色的，上面黄色的。在点点白雪的点缀下，矮树丛更加美丽。黄色叶子上掺杂着一些白色的雪。白色的雪和黄色叶子都映衬在大地上，蓝色的天空照耀着它们。让它们变成了舞台上的舞者，变成了蓝天与大地之间的王者，变成了雪花和矮树丛的骄傲。
在写作文时，无意的抬头仰望窗外，竟然发现了又一件被雪花装扮的物品。那就是——屋顶。屋顶是由蓝色瓦砖做的。而白雪点缀在蓝色的瓦砖上就像是点缀在蓝色天空中，这么和谐美丽的搭配更像是一幅油墨画，我怎能不让陶醉在这么美丽的地方呢?
这就是冬天，这幅美丽又和谐的油墨画啊!冬天虽然没有春天的温暖，没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，但她有着无限的热情和魅力，我喜欢冬天。
冬天的作文 篇3
寒冷是怎样的滋味？可以是“孤舟蓑衣翁，独钓寒江雪”的孤独死寂；可以是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的萧瑟压抑；可以是“夜深知雪重，时闻折竹省”的安宁祥和；也可以是“遥知不是雪，为有暗香来”的欣喜愉悦……但于我，还是“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”一句讲得最为真切。
莫说冰凉的铁衣了，即使此刻我上身裹着厚厚的丝绒大衣，下身双层运动裤从不脱下，双脚还焐着热水袋，我仍觉得冷。寒冷透过裸露的皮肤，由毛孔一点点渗入骨髓，让我不禁怨声连连——这该死的冬天！ 今年冬天，似乎比往常都寒冷。 往昔的这个时刻，我尚能只套件若有若无的校服充英雄好汉，顶多再加件羊毛衫。臃肿的羽绒服是打死也不穿的。“形象第一！温度第二！”我半开玩笑地宣告，向“校服党”们显示巾帼不让须眉的本色，却总换来几声“你的形象早没了”的唏嘘。其实我不愿穿上过于沉重的衣服的真正理由，是我不想丢失身体的轻快。即使在冬天我也要毫无顾忌地跑跑跳跳，健步如飞。
只要保持一颗春天的心，面对肃杀之景仍觉得春光满目…… “冬天来了，春天还会远吗？”我爱上了雪莱先生，因为这一句话。 “进出关门！进出关门！”最近使用频率最好的一句话终于被简化成了“shut！”。以至于几乎每个走前门的人都得被我“shut！”一次。没办法，冷啊！守门口已经两周了。天气却从未有转暖的迹象，反而变本加厉地阴风著冰雨。那淅淅沥沥下个不停的雨哪有江南烟雨的温柔迷人？我更喜北国的鹅毛大雪——至少能令我有些“天上掉下了一床羽绒被”的臆想，而这雨……唉，就仅能勾起鞋袜全被雨水浸湿的痛苦回忆了。更别提阴飕飕的西北风，这便是我悲哀的源泉。冷风不请自来地趁着开门的空隙进教室来逛逛，每隔几分钟给咱们来一次“透心凉，心飞扬”——心早飞回温暖的被窝里去了。我突然羡慕起北方人来了。尽管他们的冬天滴水成冰，可他们有一季不停的暖气：开关一按，温暖便如南方的自来水般源源不断地流出来，充满整个房间，而且不似暖空调般气闷。更重要的是他们的寒冷时单纯的寒冷，没有阴湿与忧伤的作乱。即便寒风瑟瑟，老头儿老太太依然搬把椅子，排排坐，晒太阳。 品尝江南的寒冷的滋味，我真想大叫：我最恨冷得不爽利！ 我何时变得这么怕冷呢？ 第一次感到寒冷的可怖恰是在一个蝉鸣声声的夏天。当别人都渴望清凉的恩赐时，正坐在空调对面的我丝毫不觉得幸运。那是怎样的滋味？对着一题题恼人的几何证明早不寒而栗，偏偏还有阴阴的空调风助威。这不是自然的风呵。夏风带来的应是滚滚热浪，温柔地拍打心岸，怎会让人寒冷到不住颤抖？阴暗，空旷的教室里，一个人吹着空调冷风默默做题，品味着他人所向往的苦涩的清凉。 我不要强加于人的.清凉！我要火！我要光！我要足以温暖世界的火焰！我要足以照亮黑暗的光明！我喜爱带着世俗真实气息的热风拂过脸颊。 我们已成为温室里的花朵了吗？我躲在温暖的被窝里想。现在的孩子确实不曾体会冬天只能穿双破棉鞋的无奈与寒冷。
可保温措施良好的我们一个劲儿地寒冷怕也不是无病呻吟罢。莫要以为空调可以给我们一切所需要的温度。清凉也好，温暖也罢，科技终究是冷冰冰的机械，没有人文与爱的润滑它不过是废铜烂铁一堆。寒冷本是该让人相拥的。而如今穿着厚厚衣服的人们面面相觑，近在咫尺，心隔天涯。被爱使我感到欢乐。我的青春中，难道试题才是唯一永恒的伴侣？ 我所品尝的是科技之冷，人心之寒与束于空中楼阁的孤寂。 真正的寒冷时能让血液结冰的。一股酸涩的滋味使人头晕脑胀，恨得牙痒痒。可也许正是在品味它的过程中，孩子们学会了成长。
冬天的作文 篇4
小时候，总盼望冬天快点来到。因为只有那时妈妈才会给我买漂亮的衣服和好吃的零食。于是，我就会问妈妈：“冬天怎么还不来呀?”看着我一脸的`渴望，妈妈马上就猜出了我的心思。拍着我的小脑袋说：“冬天怎么还没到呢?我的小儿子可着急呢!”弄得全家笑成一团。
不久，冬天真的来了，带着纷飞的雪花来到了我的身边。
雪来了，她是天使为爱而落下的眼泪，是纯洁的写照;雪来了，她是上天对大地的馈赠，是对辛勤劳作的人民的肯定。
她在空中尽情地舞蹈。
冬天的作文 篇5
杭州，这座千年古城，江南水乡，四季交替，风景变幻却又始终让人心旷神怡。虽说人们都说烟雨入江南，但我最爱的，便属雪花纷飞，银装素裹的冬季了。
还记得有一年刚入冬，空中便飞来了一瓣又一瓣的雪花，这雪下了足足三天三夜。再醒来时，便已经是积雪三尺厚的情形了。
那一天我与父亲去了西湖。大马路旁的香樟、榕树附和般地披上了一层层银白的外衣，高楼与大厦也从五色交辉的外墙变成了整齐的盔甲似的皑皑白雪。西湖的水失去了游鱼吐泡泡的`情形，薄薄的冰将他们与外界隔绝。放眼望去，雷峰塔、宝石山也都是这样。白色似乎让他们失去了生机，可是又增添了别样的情感，天地一白，不免荒凉的同时，却也让人豁达。栈道上行人不减，湖畔边游人不返。我也跟着他们一起，漫步在白色世界中！
从西子湖畔走到吴山脚下的建兰中学，白墙、黑瓦，配上一层薄薄的冰，让学校在冬天别样的引人瞩目。同学们一一站在窗边，看着那一片又一片、形态各异的雪花飘落在窗台边。偶尔有人不禁又用手捧起几片雪花，让它们融化在手心中。
足球场上的积雪并不薄，同学们轻轻地踩在雪地上，感受那白色、松软的雪。不知道是谁先扔了雪球，一下子，同学们纷纷开始捡雪球，一个又一个的雪球砸在背上，不久后，便化成水弄湿了衣衫。终于，球场上失去了白色大衣的包裹，增添了少年们独有的活力，连带着雪景也活力起来。
我继续徘徊在这白色的城市中。小区内两旁的草地上都布满了冰雪，车辆也无一没有铺上白色被子。行人变得稀疏，可儿童们对雪的热情却丝毫不减。他们继续堆着雪人、打着雪仗，享受冬天的美好。小区的池塘还未结冰，锦鲤在水中翻滚、跳跃着，像是在庆祝着雪花的到来。忽然，我看见一棵寒梅在风雪中绽放，粉紫色的花瓣格外引人注目，淡淡的清香在风中飘散。
杭州的冬天，与其他三季呈现出不一样的色彩。她在雪花的映衬下是那么美，却又那么朴素、淡雅。
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