冬天作文

时间：2024-11-11 18:24:09 冬天我要投稿

(优秀)冬天作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的冬天作文5篇，希望能够帮助到大家。

(优秀)冬天作文5篇

冬天作文篇1

　　我们小区里的一大块草坪，那是一块银色的乐园呀！那儿记载着我童年的足迹，还有那美丽的、银色的梦……

　　一岁

　　那年冬天，我一岁。

　　几场大雪，让地面铺上了银色的地毯。

　　那天，出了太阳，天气很暖和。

　　妈妈推着婴儿车，我则坐在婴儿车里，兴致勃勃地玩着波浪鼓，还幸福地喝着牛奶。来到了这块草坪上，妈妈抚摸着我的小脸，我“咯咯”地笑着，妈妈把我从婴儿车里抱出来放在地上，牵着我的手，弓着身子教我学走路，我的脚上穿着猫猫鞋，一踩在雪地上就“吱——”的一声，雪地也发出一声“咯吱”响，可把我乐坏了。我的'脚在雪地上慢慢地抬起，慢慢地放下，在雪地上留下一串串的小脚印，给地毯增添了一道新的花边。

　　四岁

　　那年冬天，我四岁。

　　我和幼儿园的小伙伴们相约在冬天。

　　我们迈开小脚，在雪地上奔跑着，说笑着，时不时捧起和雪扔在别人身上，一不小心，我滑倒了，妈咪赶紧跑过来，扶起我，我又兴奋地跑去玩，一连摔了好几次，每次都是妈妈来扶我。

　　十岁

　　今年冬天，我十岁。

　　可惜，今年没有下雪。

　　放学以后，我和妈妈伴着冬天黄昏的夕阳在这片草地上跳绳，我跳得很快，妈妈则坐在一棵树下帮我数着，“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……”十年风雨，十年劳累，她，苍老了许多。她身旁的树已经不叫树了，或许是可以叫活化石吧！叶子全掉光了，光秃秃的。曾经，它非常翠绿。

　　这块草地上布满了我成长的足迹，也见证了母亲对她孩子的爱！

冬天作文篇2

　　走在冬天的小路上，清新的空气让我神清气爽，冬日的暖阳包围着我，而路边枯萎的小草上还留着一层薄薄的雪，像小草的纱衣，在阳光的照耀下，还闪闪发亮呢，一切都静悄悄的，感觉心灵是那样的纯净。

　　树叶和寒风相约，寒风奏乐，树叶在空中翩翩起舞，冬阳做忠实的观众。最后，树叶飘飘然地落下，又金黄，又柔软，疲惫又满足地躺在地上，像是树叶做成的地毯。踩上去，软软的，一种舒适的感觉涌上心头。当拾起一片树叶，闻一下，那残留在上面的清香，沁人心脾，令人回味。

　　路边的田野里，有祖孙俩在挖野菜，孙子拿着小铲子在田野里欢呼雀跃，老奶奶步履蹒跚，但脸上露出满足祥和的笑容，不时叫一声孙子的名字，孙子一下子扑在奶奶的身上，祖孙俩就笑成一团了。

　　小路的那边，有叽叽喳喳打闹的小孩，他们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛，又拿纸剪成嘴的.形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对他拍手、点头、嬉笑，为他喝彩。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。童年已离我远去，我真想和他们一起堆雪人，去找回那已逝去的童年。

　　冬天的小路，虽没有春天的生机，夏天的繁盛，秋天的成熟，但我愛冬天的小路，她使我的心纯净。

冬天作文篇3

　　下雪啦，雪花纷纷扬扬下了一天，到处都是白茫茫的。昨天放学的时候就和同学们说好了明天一起堆雪人。今天早上雪过天晴，尽管冬天的早上，风刮得还是很厉害的，但还是不能阻挡我喜悦的心情。中午午休的时候，我们班的同学们就都冲到操场上，雪真厚，踩上去绵绵的，还有些咯吱咯吱的响声。有的同学开始找工具把雪扫到一块儿，准备堆个雪人。有的同学兴奋地滚起了雪球。同学们还相互打起了雪仗，不过我们都穿着厚厚的衣服，雪球砸到身上一点儿都不疼，只是身上有雪花，自己就象一个雪人一样，一个会动的雪人。同学们嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。

　　很快，在大家的'共同努力下，我们班堆起了一个大大的雪人，雪人的胳膊就是我们班的彩旗，帽子是我们提水用的水桶，我们捡来了石头和树枝，给雪人装上了眼睛、鼻子、嘴巴、衣服的扣子。同学们兴奋地喊叫着，真希望能一直这样玩下去。我希望每年的冬天都能有几场大雪，就算是我们和雪在冬天的约定。你说明年的冬天雪还会下这么大吗？

冬天作文篇4

　　今天早晨，我睁开眼睛，拉开窗帘，哇！下雪了，大地就像盖了一层棉被，我飞快的穿好了衣服，跑出家门，把雪握在手心里，啊！软软的，凉凉的，捏了捏雪，又揉了揉雪，扔了出去，我心里高兴极了。我看到了树枝上是雪，汽车上是雪，房顶上也是雪，我和妈妈走在上学的路上，我踩上雪听到了“咯吱，咯吱”的声音，好像雪在跟我说话：“快上学去吧！”于是我高高兴兴地去了学校。

　　在学校，老师让我们玩雪，观察雪。我们打雪仗，感受雪的'温度，雪的味道。啊！我喜欢冬天，更喜欢雪。