描写冬天的作文(优)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写冬天的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写冬天的作文 篇1
寒假的一天，我和爸爸妈妈去了哈尔滨旅游。
我们刚到哈尔滨的那天，外面就下起了纷纷扬扬的大雪，我闹着要去松花江赏雪景，但爸爸妈妈看了外面的天气状况，就说雪停后再去。
在经过了两个小时的漫长等待后，雪终于停了，我们一家人高兴的往松花江奔去。到了那里一看，发现雪后的松花江可热闹了：有的人在上面滑冰，有的人在上面打雪仗、堆雪人，还有的人在上面雕冰雕。我最喜欢的就是江堤边摆的一溜排冰雕了，它们各个栩栩如生：有手上拿着竹子吃的大熊猫，有仰望天空的忧郁少女，还有正吃着蟠桃的小猴……
说完松花江边的冰雕，就不得不提这里的冰灯了。松花江的冰灯在国内可谓众所周知，而且它的造型也是千奇百怪：有精雕细琢的.亭台楼阁，有活灵活现的美丽少女，还有栩栩如生的可爱小动物……只有你想不到的，没有雕不出来的。我看了这些冰灯，都恨不得都抱回家去，因为实在是太美了。
冬天的松花江就是这么美，小朋友们，你们想来参观吗？
描写冬天的作文 篇2
秋姑娘无法忍受这寒冷的天气，她悄悄地走了。冬爷爷穿着厚厚的棉衣，带着冰冷的雪花来了。
寒冷的北风呼啸而来，吹到小朋友的'脸上，他们马上戴上帽子，围上厚厚的围巾；北风吹到小树上，小树冷得直发抖；北风吹到青青的小草上，小草立刻变了颜色；北风吹到腊梅花上，它才不怕冷呢！反而迎着北风开得更艳了。
太阳公公冷得感冒了，阿嚏——阿嚏——，遇到了冷空气，形成了一片片雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，给大地铺上了一件银装。小朋友们在雪地里打起了雪仗，堆起一个个可爱的小雪人。冬天太美了！
描写冬天的作文 篇3
这个寒假，对我来说非同一般。因为我从长夏无冬的厦门回到老家去过年，真正体会到了冬天来临的感觉。
当我到达老家那天，气温已降到了零下五度。一下车，我感觉自己都快变成冰块了，即便是裹上在厦门穿的最厚的衣服我也还是冻得打哆嗦。来接我的表格很贴心德带上了一件厚厚的棉袄，穿上苗傲，以前在老家过冬时那种熟悉的气息瞬间包围了我。虽然很冷，但我非常的兴奋！我已经八年没回老家了，见到久违的亲人，怎能不高兴？
老家的亲人对我的到来都表现出最大的'热情，长辈们拉着我的手问长问短，无微不至。小伙伴们则七嘴八舌告诉我老家近年来的变化，争着要带我去玩。我仿佛已经变满满的爱包围了，幸福无比。
稍作休息，冒着严寒，小伙伴们打折馋嘴的我到街头巷尾觅食去了。老家的特产小吃——“小炸”、“狮狮头”……这些令我垂涎欲滴可是却只能梦中相见的美食，在这个寒冬来临的日子让我一次性满足了。一边哈着寒气一边吃着热气腾腾的东西，在朦胧的气雾里，我体会到了一样的温暖。
我这次回老家的原因还有一个，那就是一直很疼爱我的堂哥要结婚了！因为父母工作走不开，我就成为参加堂哥婚礼的代表。举办婚礼那天非常热闹，摊上新郎帅，新娘美，台下的人菏泽喜酒，说着祝福的话。白色婚纱随风摇曳，相守承诺伴随着一声“我愿意”走向天荒地老……
我似乎也明白了，为什么老家的亲人们看到我时那一瞬间的愣神，而爸爸妈妈那似乎一点点苍老的身体，和奶奶原本高大的身躯现在却矮小到我肩膀的原因了。是时光，时光改变了我们，让我们成熟，让爸爸妈妈和奶奶变老的时光。我不在是哪个小小的，拉着奶奶的手，从幼儿园放学后吵着要喝豆花的孩子了……
当这个冬天来临，我知道，逝去的时光不再回来了，但美好的记忆会永远留在心中。
初一:夏星希
描写冬天的作文 篇4
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的'一切。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
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