（荐）冬天作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的冬天作文5篇，希望对大家有所帮助。
冬天作文 篇1
有一种久违的感觉叫做“感动”。有一种醉人的滋味叫做“感动”。感动是无法预定的，也无法奢求，只是在不经意之间触动自己的心灵，铭记于心。
那一次冬季，是一次不一样的感动。
那一年，那一天，阳光是那么灿烂，空气是多么清新。可是，明媚的一天中还是少不了冬日的特色—冷！我一时兴起，准备去超市里去买东西。我小心翼翼的走，生怕地上的冰把我滑到。我走着走着，便看见了一个小摊上摆着一个书包。这个书包与众不同：上面有三颗金色的星星，下面写着一串英语“HAPPY EVERYDAY。”我一眼看中，用手抚摸了一下，精致的皮料，美丽的贴图，还配着金闪闪的星星。我问了一下价格，并没有抬头。因为这个书包实在是非常美丽，引人注目。“30。”一个沙哑的声音。我抬头一看。一次震撼，他的脸上现出沧桑，皱纹非常多，清晰可辨。手非常粗糙，茧子一层一层的……我从他的'眼神里仿佛看到了一丝丝期望，一丝丝希望。我不知所措，匆匆忙忙将书包放下来就走了。
走啊走，突然路过一家温馨的小店，里面的老板非常年轻。我一扫商店的内部，突然又发现了我喜欢的书包。我走进了小店，那个老板只是草草的看了我一眼，就又盯着电脑。我非常尴尬，只是问了一下价格。“60。”一个不耐烦的声音传过来。我惊呆了，足足贵了30元。我放下手中的书包。准备回家。
在回家的路上，我又见了这个老人。这次，老人的眼神中，又出现了一种眼神—绝望和对我的关爱。我情不自禁，又走到了摊子前面。老人顿时欣喜了。他的眼神中有重现了希望，仿佛沙漠里的人看见了水！我对他说：“我要买这一个书包，好不好？”老人回答：“当然！”我将30元钱给了老人，老人非常欣喜！我将书包背在了肩上。老人在我的身后一直摩挲着书包，好像有什么心事。我没关心。
回到家后，当我再次打开书包的时候，突然发现了一个纸条，上面写着：小朋友，我知道你非常喜欢这个书包，并且也快到新年了，就当这个书包是我送给你的新年礼物吧。祝你学业有成。我默默的看着纸条，发现了纸条后面又藏了30元钱。我恍然大悟，知道这是我给他的买书包的钱。
感动，或许是在顷刻间的小事中流淌。也许是在惊天动地的大事中演绎。只要留心去观察，去发现。或许，你就会知道：感动，无处不在！
冬天作文 篇2
冬天总是那么洁白无瑕，那么晶莹剔透。
又是一个冬天，我站在屋里，望着窗外纷纷扬扬的雪花，脑子里再次浮现出妈妈的身影。
那天，因为发高烧，我没有去上学，躺在床上等妈妈给我去学校拿作业。忽然，窗外响起了一声闷雷，接着便下起了鹅毛般的大雪，不一会儿，地上全是厚厚的'一层。
迷迷糊糊的，我听到了一个熟悉的脚步声。开始声音很慢，不像是妈妈的，我揉揉眼睛，以为是错觉，仔细一看，竟真是妈妈回来了。向窗外望去，只见妈妈小心翼翼地走着，一步一晃，她的头上已经落了一层雪花，我赶忙拿了一条白色的毛巾，站在门口等妈妈回来，妈妈的脚步声越来越近了。
我看到妈妈的时候，妈妈的身上全都是雪，我连忙拿出了一件大衣给妈妈披上，妈妈把手中的作业本递给我，没想到，作业本上竟然没有一点雪花，还是干干的。
我趴在桌子上静静地写着作业，窗外，雪停了，一缕阳光射进来，暖暖的。
冬天不再寒冷，也不再漫长，窗外的雪依旧洁白无瑕，晶莹剔透。
冬天作文 篇3
“铃铃铃……”沉睡的闹钟已经醒来，不停地摆动着那冰冷的铁锤，敲出生硬的铃声，敲碎了我朦胧的睡意。掀开被子，冷气从四面八方袭来，我连忙穿好衣服，抵御寒风地侵袭。
迅速整理好内务，穿上鞋子，我便轻轻地走到楼下去，地板传来细微的脚步声。我小心地打开门，推出自行车，握着那冰冷的把手，我不禁打了个寒颤，今天的气温可真低！估计今天的体育课又要泡汤了，班主任又要以天气寒冷为借口来上数学课啰！
走出门，只见道路旁的草坪上起了厚厚的霜，干枯的树枝上也包裹着一层晶莹的冰凌。顾不得那么多，我竭力地蹬着自行车，寒风扑面呼啸而来，刮得我耳朵生疼，我的手也冻得没有知觉啦，仿佛一下子掉进冰窖里一样。
终于，我来到了校门口，一扇冰冷的铁门铁青着脸矗立在我的眼前。校园里十分寂静，只有值班室的灯亮着。我敲了两下门，铁门发出沉闷地声响。我正等待着门卫大爷给我开门，只见从门卫里出来了一个熟悉的身影，怎么不是大爷，定眼一看，啊！原来是我班主任。
怎么会是他，来不及多想。
班主任见是我，连忙招呼我道：“咦，小子，怎么来这么早？”班主任一改平时的严肃，一脸微笑，“你还站在外面发什么愣，快进来，外面冷。”那向来不苟言笑的班主任，今天的态度让我又点不习惯。冰冷的大门在班主任说话的当儿打开了，他走到我身边，接过我手中自行车，停好，便牵起我几乎没了知觉的手往值班室走去。那是一双怎样的手啊！宽大而又粗糙，厚实而又温暖，一股暖流迅速从他手掌传来。
“真够冰的`！快到火炉边烤烤！”于是，从墙角抽出一把椅子，摆在烤火桌前，用一种颇带命令的语气让我坐下，他也搬了椅子坐在我旁边。只见他把两只手撑开，靠近火炉。突然，班主任收回两手，连忙握住我的手。哇，我的手被一股有些烫的温度包裹，他不停地用他宽厚的大手来回揉搓我的手，这下，一股暖流顺着双手传到心窝。也许是身体有了温度，也是从未受过老师如此恩惠，我有些不好意思，脸一下红了起来。老师似乎看出了我的窘态，嗔笑道：“有什么不好意思的，你不就和我家小子一样吗？”
那一刻，所有的严寒都在此刻融化。红彤彤的炉火温暖着我的身体，而老师的亲切的话语暖热我的心窝。
又是冬天，外面的寒风依然肆虐。我已远离鹤峰老家，在外求学。而六年级那个冬天的清晨，那个清晨班主任给予我的温暖，会捂暖我的一生的。
冬天作文 篇4
翻着手中的日历，原来冬天又到了。我有些茫然，不知道自己在期待什么?
那个冬天，有一个白衣姑娘从这个小城离开了，她走得很快，快得让所有人几乎都不知道她离开了。他走得也很慢，慢得我竟知道她走之前的每一天在干什么。
她说：“我最喜欢白色。”我知道，从我见到她的第一天开始，她穿的都是白色衣服。“因为从小我妈跳楼了，我看见红色的血染红了白色的雪。”她的表情很淡漠，似乎在说一件无关紧要的事，可我明显从你的表情中看到了忧愁。别人都说你是怪脾气，可我更相信自己的'眼睛，那是坚强。你想做乔木，支撑起母亲灵魂的高度，你想做雪花，承载起母亲生命的重量。
想起你的种种往事，我的嘴角不禁勾起一抹笑容。后知后觉，才发现那是你惯用的笑容，你的笑容总是淡淡的、浅浅的，配在你身上却毫无违和感。我认为最深沉的爱，莫过于你离开之后，我将自己活成了你的样子。
走在大街上，雪花纷纷扬扬的飘下来，愈下愈大，来回奔跑的孩童你追我赶。走着走着，来到了我们的秘密基地。雪花打在松树上别有一番韵味。脑中浮现出陈毅的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”突然，我发现了一个雪人。雪人上赫然有着两个字母“LW”，或许是别人堆的，只是碰巧那人也是“LW”，不过我更愿意归咎在你的身上。我蹲下来，在这个雪人旁又堆了一个雪人，在上面刻了“ZJJ”。
我爱的女孩，那时她没有白色的衣裙，没有及腰的长发，那是他曾哭着对我说她不曾快乐。请你一定要幸福!
这个冬天，因为一个雪人，我想起了你!
冬天作文 篇5
“快把它捡起来！”毛线团落到地上，“咕噜咕噜”地向前滚去，灰色的毛线散落了一地。
那是个冬天，除却了萧瑟的朔风，阴沉的云翳，刺骨的寒风，少见的温暖的午后。阳光透过窗子撒进来，落在地砖上，变成一地金色的羽毛。母亲坐在阳台上，脚边放着一只装着毛线球和各式毛线针的篮子，我搬了张板凳坐在母亲身旁。
我不懂怎样把一团毛线织成精致的衣物，但好在这并不妨碍我享受观看这一神奇的过程的权利。母亲双手拿着毛线针，一根毛线绕在她右手的小拇指上，两根毛线针在她两手间互相挑拨，冬天的阳光就被她织进毛衣里去了。看着那根灰色的毛线随着毛衣针不断地穿插在毛衣中，耳边回响着针线摩擦的“嗒嗒”声，我几乎要融化在冬日的暖阳里。
曾经在冬日里悠闲地沐浴阳光的人一定也有这样的感受：搬一张板凳坐在阳光里，每一个毛孔都沉醉于阳光温暖的触碰，心里沸腾的水也清寂了，闭上眼就能看见心里的光。
“哐”，母亲脚边的篮子倒了，灰色的毛线球落到地上，“咕噜咕噜”地向前滚去，灰色的毛线散落了一地。我上前去捡，把散落的毛线重新绕成一团，不料绕了几圈就发现毛线中断了。母亲却显得十分从容，她将中断的两头并在一起，绕两圈，一收，打成了一个结，接着继续织下去。
我看到那个打结的部分在毛衣上显得十分突兀，线头露在外边犹如面团上的小疙瘩。母亲从篮子里挑出一把剪刀和一根两头带着小钩的针，母亲说这是钩针。她先用剪刀把多余的线头剪去，两手执钩针，轻轻地挑起结处两旁的'毛线，手腕一动，就把结翻到了内部，看不到了，它被藏了起来。接着母亲又拿起原来的毛线针织起毛衣来，“嗒嗒”的声音清脆悦耳。
龙应台说：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼神清亮的孩子专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，等他把这个蝴蝶结打好，用他五岁的手指。”我说：“我，坐在冬阳映照的阳台上，看着这个生我养我的女人认真地打一个结。是的，我愿意花上一个冬天的时间，等她把一件毛衣织了，用她不再细嫩的手指。”
那件毛衣带有太阳的气息。那个冬天，是个暖冬。
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