当前位置:语文迷>话题作文>冬天> 冬天的作文

冬天的作文

时间:2024-09-13 16:05:47 冬天 我要投稿

冬天的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的冬天的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冬天的作文

冬天的作文 篇1

  雪,漫天飞舞。

  北宋,洛阳程门前,雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。

  寒风呼啸,两个穿着“白大衣”的人,定定地站在雪地里,与茫茫白雪比斗志,只因他们不想打扰老师休息。

  地上的雪越积越厚,那两人仍旧站在小木屋门前,双手插入袖口,双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师,只见他慢慢地挪动着双脚,一上一下交替着,轻轻地,缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手,在嘴边轻轻地呵了一口热气,又快速地去搓揉通红的耳朵,以此来增加点热量。

  雪依旧下着,丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静,静得只能听见雪落下时的`簌簌声,以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算,就那样站着,任凭雪在下,风在吹。

  寒风越吹越猛,白色的大树被吹得摇来摇去,但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风,毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着,两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春,欣慰之至。

  雪渐渐小了,老师开了门,游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。

  冬天的雪可以埋没掉一切,但却埋没不掉学生对老师的尊敬,对知识的向往,即使在寒冷的冬天,也能让老师感受到春天般的温暖。

冬天的作文 篇2

  冬姑娘穿着白裙子,带着钢琴,踏着风雪轮悄悄的走来了。

  她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里,小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的小草,听了冬姑娘的歌曲,不再象往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,松树还是那么顽强,把刚织好的雪帽子戴在头上,真神气!我迈步走进公园,看到一切都那么新鲜。感到万物都是银白,只有梅花傲然站在墙边,不怕大雪纷飞,不怕寒风刺骨,这不禁让我想起梅花这首诗来,我真佩服它顽强的生命力。

  冬姑娘弹一路美妙的钢琴曲,驮一车白色的梦来了!冬姑娘的琴声,把小溪变白了,把小树变银了,给小草盖上了棉被,公园变的更美了。

  多美的一幅冬天图画呀!

  作者真是富有美好的想象力,把寒冷的冬天描绘的如此动人。这离不开作者精妙的遣词造句能力,例如踏着风雪轮悄悄地来了、小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的`小草,听了冬姑娘的歌曲,不再象往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,松树还是那么顽强,把刚织好的雪帽子戴在头上这里的动词用的太妙了!

冬天的作文 篇3

  北方的冬天太冷,不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天,既能看到阳光,又能欣赏雪景,可真是太好不过了。天空中飘洒着亮晶晶的雪花,雪花像美丽的白色蝴蝶一样翩翩起舞;像吹落的蒲公英一样飞来飞去;像可爱的小白花儿一样洁白如玉、轻轻盈盈。这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶……雪花像个顽皮的孩子,喜欢到处飘来飘去。它飘洒到山坡上,给山坡盖上舒服的棉被;它飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的'棉衣;它飘洒到大地上,给大地披上了美丽的银装……冬天好美啊!整个世界都变成白色,多么像一幅有诗意的图画,让人们不禁沉浸其中。

  我爱我家乡的冬天!家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是迷人的,家乡的冬天是既温暖又寒冷的。

  有人喜欢生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为它给人们提供充足的阳光;有人喜欢硕果累累的秋天,因为它给人们带来了丰收和希望。而我却喜欢白雪皑皑的冬天,尤其是家乡的冬天。

  冬天到了,孩子们快乐的季节也到来了。今天,我叫了几个小伙伴出来玩。我提议说:“我们比赛堆雪人吧。”伙伴们都同意了,我们分成了两队,我们开始比赛堆雪人了。我们这队开始分工,我做雪人,他们去找雪。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。我喘着粗气,停下手,经过我的努力,雪人的身体终于被我做好了。接下来,该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好雪球,麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我刚把雪球抬上一点,雪球便碎了,无奈,我只能重做一个。有上一次的教训,这次我格外小心,我终于把雪人的头跟身体连在一起,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。接下来对它美化,我拿出二颗弹珠镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一些枯枝和草根,我把它们加工后变成了雪人的鼻子和嘴巴。最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,一个可爱的雪人就出来了。最后我们组赢了,我们玩的非常开心。

冬天的作文 篇4

  冬天到了,风刮的特别凶,脸上像被针扎一样,而且寒风刺骨,要是孩子们出去玩,大人们都不忘叮嘱:“穿厚点衣服呀”。

  孩子们尤其喜欢下雪的时候,纷纷扬扬的`雪花飘落下来,房子和树枝都铺上了厚厚的白毯,雪从天空慢慢地飘下来,真像一朵朵梅花啊!而且落在地上白茫茫的,人踩在上面,就咯吱咯吱响,还留下一串深深的脚印。雪还给绿色的大树披上了银装,给麦苗盖上了厚厚的棉被,麦苗盼望着给农民伯伯一个好的丰收年。孩子们在外面有的堆雪人,有的掷雪球,那欢快的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。

《冬天的作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【冬天的作文】相关文章:

关于冬天的作文:冬天04-20

怀念冬天作文-冬天作文01-25

寻找冬天作文-冬天作文01-25

冬天的故事作文 关于冬天的06-02

关于冬天的作文:冬天的雨05-16

关于冬天的作文:走进冬天04-08

关于冬天的作文:温暖的冬天04-20

关于冬天的作文:今年的冬天04-20

美丽的冬天作文_美丽的冬天07-27

那个冬天作文 - 体裁冬天作文06-10

冬天的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的冬天的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冬天的作文

冬天的作文 篇1

  雪,漫天飞舞。

  北宋,洛阳程门前,雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。

  寒风呼啸,两个穿着“白大衣”的人,定定地站在雪地里,与茫茫白雪比斗志,只因他们不想打扰老师休息。

  地上的雪越积越厚,那两人仍旧站在小木屋门前,双手插入袖口,双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师,只见他慢慢地挪动着双脚,一上一下交替着,轻轻地,缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手,在嘴边轻轻地呵了一口热气,又快速地去搓揉通红的耳朵,以此来增加点热量。

  雪依旧下着,丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静,静得只能听见雪落下时的`簌簌声,以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算,就那样站着,任凭雪在下,风在吹。

  寒风越吹越猛,白色的大树被吹得摇来摇去,但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风,毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着,两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春,欣慰之至。

  雪渐渐小了,老师开了门,游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。

  冬天的雪可以埋没掉一切,但却埋没不掉学生对老师的尊敬,对知识的向往,即使在寒冷的冬天,也能让老师感受到春天般的温暖。

冬天的作文 篇2

  冬姑娘穿着白裙子,带着钢琴,踏着风雪轮悄悄的走来了。

  她用轻柔的手指弹出一只和谐的雪之曲。公园里,小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的小草,听了冬姑娘的歌曲,不再象往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,松树还是那么顽强,把刚织好的雪帽子戴在头上,真神气!我迈步走进公园,看到一切都那么新鲜。感到万物都是银白,只有梅花傲然站在墙边,不怕大雪纷飞,不怕寒风刺骨,这不禁让我想起梅花这首诗来,我真佩服它顽强的生命力。

  冬姑娘弹一路美妙的钢琴曲,驮一车白色的梦来了!冬姑娘的琴声,把小溪变白了,把小树变银了,给小草盖上了棉被,公园变的更美了。

  多美的一幅冬天图画呀!

  作者真是富有美好的想象力,把寒冷的冬天描绘的如此动人。这离不开作者精妙的遣词造句能力,例如踏着风雪轮悄悄地来了、小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的`小草,听了冬姑娘的歌曲,不再象往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,松树还是那么顽强,把刚织好的雪帽子戴在头上这里的动词用的太妙了!

冬天的作文 篇3

  北方的冬天太冷,不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天,既能看到阳光,又能欣赏雪景,可真是太好不过了。天空中飘洒着亮晶晶的雪花,雪花像美丽的白色蝴蝶一样翩翩起舞;像吹落的蒲公英一样飞来飞去;像可爱的小白花儿一样洁白如玉、轻轻盈盈。这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶……雪花像个顽皮的孩子,喜欢到处飘来飘去。它飘洒到山坡上,给山坡盖上舒服的棉被;它飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的'棉衣;它飘洒到大地上,给大地披上了美丽的银装……冬天好美啊!整个世界都变成白色,多么像一幅有诗意的图画,让人们不禁沉浸其中。

  我爱我家乡的冬天!家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是迷人的,家乡的冬天是既温暖又寒冷的。

  有人喜欢生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为它给人们提供充足的阳光;有人喜欢硕果累累的秋天,因为它给人们带来了丰收和希望。而我却喜欢白雪皑皑的冬天,尤其是家乡的冬天。

  冬天到了,孩子们快乐的季节也到来了。今天,我叫了几个小伙伴出来玩。我提议说:“我们比赛堆雪人吧。”伙伴们都同意了,我们分成了两队,我们开始比赛堆雪人了。我们这队开始分工,我做雪人,他们去找雪。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。我喘着粗气,停下手,经过我的努力,雪人的身体终于被我做好了。接下来,该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好雪球,麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我刚把雪球抬上一点,雪球便碎了,无奈,我只能重做一个。有上一次的教训,这次我格外小心,我终于把雪人的头跟身体连在一起,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。接下来对它美化,我拿出二颗弹珠镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一些枯枝和草根,我把它们加工后变成了雪人的鼻子和嘴巴。最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,一个可爱的雪人就出来了。最后我们组赢了,我们玩的非常开心。

冬天的作文 篇4

  冬天到了,风刮的特别凶,脸上像被针扎一样,而且寒风刺骨,要是孩子们出去玩,大人们都不忘叮嘱:“穿厚点衣服呀”。

  孩子们尤其喜欢下雪的时候,纷纷扬扬的`雪花飘落下来,房子和树枝都铺上了厚厚的白毯,雪从天空慢慢地飘下来,真像一朵朵梅花啊!而且落在地上白茫茫的,人踩在上面,就咯吱咯吱响,还留下一串深深的脚印。雪还给绿色的大树披上了银装,给麦苗盖上了厚厚的棉被,麦苗盼望着给农民伯伯一个好的丰收年。孩子们在外面有的堆雪人,有的掷雪球,那欢快的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。