（推荐）六年级描写冬天的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级描写冬天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级描写冬天的作文1
如果你要问哪里的冬天最美，那我会说家乡的冬天最美。
家乡的小河结了一层厚厚的冰，就像一个溜冰场，小朋友在河面上滑冰，摆出形态各异的动作，就像水面上的天鹅。
下雪的时候，雪花像鹅毛一样飘落下来，雪停了，到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的`冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪，多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊！屋檐上的烟囱，多像一只雪中的鸟儿啊！浑身的羽毛雪白雪白的。
走进植物园，那是一片生机勃勃的境象，可是最突出的还是松树，松树的叶子像一根针，非常青翠，用松针扎一下手还觉得隐隐作痛，这说明，松针非常尖。
走到植物园的某一处地方，看见了几棵柳树，柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条，好像在说冬天可真冷啊！
家乡的冬天真美啊！如果你到我们的家乡来的话，你也一定会喜欢上这里的冬天的！
六年级描写冬天的作文2
冬天，是树叶枯黄的时候。北风呼呼的刮着，大树没有棉袄大衣，只能在风中顽强的抵抗，等着自己身上的树叶慢慢地落光。树叶一片一片落下来，像是树叶宝宝脱离大树母亲的怀抱，最后化成泥土的肥料。
冬天，是动物冬眠的时候。蛇和熊躲到了洞里，呼呼睡大觉。松鼠早已经准备好了蘑菇干和松果，长起长长的毛，进入了梦乡。小青蛙也找了一个舒服的洞穴，躺在里面打起了呼噜。
冬天，是湖水结冰的时候。湖水结成了冰，大家在上面滑冰，坐在雪橇上让别人拉着跑。结冰的'湖水像面天然镜子，把我们玩耍时的样子映照在上面。
冬天，是下雪的时候。雪花好似柳絮，漫天飞舞着，慢慢飘落下来。踩在洁白的雪上，就像在白云上走路，软绵绵的，舒服极了。大雪是我们小朋友冬天最爱玩的东西，可以堆雪人，打雪仗……
冬天，是我喜欢的季节。几场瑟瑟的秋风过后，冬天不知不觉的来临了。我们的衣服变厚了，树木变秃了，动物不见了，湖水准备结冰了。我盼望着这个冬天的第一场雪快点下吧！
六年级描写冬天的作文3
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，最喜欢冰清玉洁的冬天，因为有惹人喜爱的雪花，带给我无限的快乐。
寒冷的.北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。
小雪花落到树枝上，落到了房顶上，落到地上……小雪花好像一位魔法师，不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件的衣服，房顶带上了一顶顶绒线帽。
虽然冬天很冷，但是，阻挡不了我们的脚步。我们堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滚两个大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶来当帽子，用石子来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝当手，一个完整的雪人就做好了。打雪仗只用滚一个小雪球，再一扔就行了。我们玩得真高兴啊！
如此的美丽的冬天给我带来了许多快乐，我怎能不喜欢你？我爱你，冬天！
六年级描写冬天的作文4
在我感觉，冬天是一年四季中美的景色，那下雪的美景是我喜欢的！
冬天的雪景一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的'战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
冬天的美景你们感觉怎么样？是不是很喜欢？
六年级描写冬天的作文5
走过冬季，望那远处的皑皑白雪；走过冬季，近瞧这面前的银装素裹；走过冬季，抚摸着枝上的朵朵雪花。让我们走进冬季，感受她的纯洁与美好。
下雪了，你瞧那远处的山上泛起了朵朵银花，水中也绽开了片片白莲。树接住了随处飘散的雪花，嵌在自己的枝杈间。接住一片雪花，让它躺在我的手心，它是那么晶莹、那么纯洁。沉浸在冬季的意境中，好一片诗情画意。
路上有了一层厚厚的积雪，踏着松软的雪毯，一步步走过冬季。脚底下响起的是雪的'乐章，耳旁听到的是雪花的喃喃细语，头上顶着的是冬季馈赠的礼物。公园里，草尖顶着一髻雪花，湖上结了一层冰，冰下隐隐地看见水草在交织着。
这样的美景，怎能不引来人们呢？在一望无际的雪地上，打着、闹着，蹦几下、踩几脚，多么快乐！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这辽阔的天地之间，唯有白色独尊，也有了一派“山舞银蛇，原驰蜡象”的豪气，这是流动在冬季步履之间的豪气与纯美。
走过冬季，走过那满载银花的群山。
走过冬季，走过那银光闪闪的树丛。
走过冬季，走过那人们的欢歌笑语。
走过冬季，走过那晶莹、美丽和纯洁。
六年级描写冬天的作文6
我的家乡在四川德阳。家乡的冬天没有北方那么冷，更没有鹅毛大雪。
清晨，我打开窗帘，只见白茫茫的一片什么也看不见。啊，这雾好白好纯呀！
我背上书包，走在上学的路上，四周围静悄悄的，只是偶乐听见车子的嗽叭声和人们的叫卖声，却看不到踪影。路旁沾满露珠的.草木在大雾中若隐若现，好像正与大雾争个高低。
到了上午十点多，大雾渐渐散开了。太阳从云中跳了出来，可是一点也不耀眼。后来，太阳升高了，放射出万道光芒。光芒照在沾满露珠的草木上，使草木变得“波光粼粼”一般了。
到了夜晚，街上没有一个人，旌湖、公园、街道也变得更加宁静了，偶尔刮起一阵风使柳树摇曳着枝条。这时，旌湖的边的灯发出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也变得更加宁静了。整个德阳又沉沉欲睡了。
家乡的冬天是宁静的，更是美丽的。
六年级描写冬天的作文7
冬天是个爱干净的小姑娘，她一身银装素裹来到了大地母亲的怀抱里。
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，轻轻地把雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飘飘扬扬的洒落在大地母亲的'怀抱里。看，早已给小树换上了雪白的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被……远望去一片童话般雪白的世界。
小朋友们都迫不及待地伸出小手去接住晶莹透亮的雪花，谁知道小小的雪花儿像个淘气的娃娃一转眼就消失得无影无踪，化作了衣服上的斑斑湿痕。
冬天还带给了我们无穷的趣味。校园里下课了我们一个个小脚印踩在如棉花般的雪地里，想画上了一幅美丽的图画，大家在这漫天飞舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飞来飞去如子弹般飞快地向对方飞去，击中了不少同学的衣服。有的在堆雪人，他们先堆好两个大大的雪球做雪人的身子，再给雪人装上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一阵风吹来，雪人仿佛在跟我们招手微笑。校园里顿时是充满的笑声，给这寒冷的冬天带来了温暖的色彩。
这就是冬天画出的美丽图画，是冬天送给我们的礼物，啊！我爱这美丽的冬天，更爱冬天精灵般的雪。
六年级描写冬天的作文8
冬天是一位残酷的魔术师，把大地爷爷的衣裳变成冷冰冰的白衣裳，把大地变成冰天雪地的世界。
南方的山，一到冬天的时候，总是会有许多人非常期待它下着白茫茫的'雪，每当一下雪就会有人山人海的人潮来玩雪，有一些人堆雪人，还有一些人竟然顽皮的打起雪仗来了，而且雪复盖巍巍耸立的山峰真是漂亮极了！大家也会拍照留念。
有这么美丽的景观，当然也有漂亮的花朵。角板山在冬天时后梅花绽放着，使的每天都有赏花人士来赏花、游玩，相当的热闹！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美丽的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，让人文的心旷神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！
冬天虽然很残酷，但我很喜欢冬天，因为很冷的时候，可以躲在温暖的被窝里，感觉就像太阳照耀我们一样的暖和，而上学的时候寒风刺骨的风弟弟真调皮，把冷气呼呼的网我身上吹，冷的我发呢！这时所有的瞌睡虫也被赶走了，上起课来，就特别来劲呢！所以谁说冬天是脑人的季节。
六年级描写冬天的作文9
在人们的眼中，冬天时寒冷的，冬天是无情的，冬天是荒凉的，我却不这么认为。
我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐，带来了希望。
冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？
冬天是美丽的，走到外面，放眼望去，后面的`小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样充满生机，充满活力。
冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。
让我们珍惜冬天的美好时光吧！
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