大自然的作文【精选】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的大自然的作文8篇，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
我是一个小雨滴，一个快乐的小雨滴！
这天，我扎进了坚硬的土地，不一会儿土地变得松软起来。干渴的玉米用根须尽情地将我吸入体内，我顺着它的根，来到它的体内。干瘪的玉米茎由于我的.到来变得丰盈起来，玉米在我的滋润下开始成长。我盼望着秋天的到来，能够亲眼看到农民伯伯见到金色饱满的玉米时，露出那开心的笑脸。
接着，我掉进了小河沟里，伙伴们顺着水流动的方向流进水库里。我见那个小洞有些奇怪，便走了过去。一下子，我被卷进了加工厂里。通过一层层加工，我感到全身上下舒服了很多。然后，我被送到了自来水管道里，成了人类饮用的自来水。我十分高兴！虽然我奉献出了自己的生命，但能为人类、为大自然做点什么，奉献生命也是值得的！
我热爱大自然，虽然我只是一个小雨滴，只是一个不起眼的小雨滴！
大自然的作文 篇2
阳春四月，春意盎然，微风凌凌，花香四溢。20××年3月27日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然，感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触，共同感受春天的气息。
校园坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可见山间的`葱葱郁郁。在这百花齐放、群芳斗艳的季节里，12班同学们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，零距离感受大自然的美，感悟生态与美。
在感受到大自然的美好的同时，也锻炼了学生的身体，磨炼了学生的意志，为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩！
大自然的作文 篇3
早晨，阳光照在海边的沙滩上，沙滩上一片金黄。海浪有节奏地拍打着沙滩，此时的沙滩，就像一块金黄色的冰激凌，而海浪，就像一条贪吃的'舌头，正在大口大口地舔食着冰激凌。
人们，陆续来到了海边，大人在沙滩上放了一张躺椅，在躺椅上喝着奶茶，听着音乐，好不悠闲。孩子们，也开始堆沙堡，挖沙坑，玩得可开心了。
鱼儿们不敢浮出水面，因为，饥饿的海鸥正在天空上飞行，尖锐的目光正在扫射着海面，准备时刻吃掉它们。尽管鱼儿们很灵活，可是海鸥们比它们更灵活。不一会儿，就有几条鱼吃进了鸟肚子里。
大自然的作文 篇4
大自然是五彩斑斓、五彩缤纷的。而我们——人类，在惊叹大自然有多么美丽的同时，也在不断的伤害我们的地球母亲。大自然无私的给予了我们无尽的“财宝”，可贪婪的人类却知恩图报，不但不保护大自然，反而去破坏自己的家园。虽然我们自己得到的便利，可后果却不堪设想。我没想到人类的破坏力竟然有这么强！连南极、西藏都成了人类的攻击点。
原来，春天是一幅生动，充满生机的照片，美丽奇特的花朵绽放出自己的笑脸，顽皮的小草也从地里探出了头。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔嫩的柳树发芽了，这蕴含生命的叶精灵们在欢歌。夏天的画卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳无比！一阵阵微风徐徐而来，一个个风筝翩翩起舞，真是美不胜收！秋天，金黄的落叶铺成小道，田野上处处能见到丰收的喜悦与欢乐，桂花香气飘香十里，如此之美景能不忘怀？冬天，看着雪花纷纷飘落，所到之处，都是银装素裹，大家享受着雪地带来的欢乐，谁能说这不是地球带给我们的恩泽？可是在享受这个资源宝库的同时，我们是否想过该如何珍惜这个能给我们带来喜悦的地球？
人类不知道地球母亲的辛劳，反而还虐待她。
人类的破坏力竟然是如此惊人！连南极、北极和西藏的无人区，人们都想去创造它，变成每天汽车尾气熏天，烟雾缭绕的地方，连最后这几块唯一的净土都要去伤害，这不应该是我们智慧的人们所干出的事情吧！我们完全可以换一种生活方式！这取决于我们的思想。
镜头一：人们乱砍乱伐，破坏生态环境。眼看着一片片的绿洲变成高楼大厦的居住地，变成每天沙尘暴的沙漠，这样残害植物，是人们应该做的事情吗？我们的母亲河黄河，就是因为旁边居住的`人们砍树，而导致了水土流失，使黄河下游聚集了多少沙土啊！一次次的洪水、一次次的山体滑坡、一次次的泥石流，这些生态环境破坏给我们的教训难得还不够吗？
镜头二：水是人类必不可少的资源，人体中有80%都是水分，没有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是淡水资源之一百分之二。而且人类自己不好好珍惜水资源！有人曾经说过一句话：“世界上最后一滴水，那就是人类自己的眼泪。”虽然现在我们的地球还没有到这个程度，但是并不代表我们可以不用保护环境，乱排放污水，乱扔垃圾是要制止并且惩罚的，国家已经意识到了水资源的污染很严重，都已经实行了一些政策，可是懒惰的人类却不知悔改，依然我行我素。
环保主义者虽然是有的，可毕竟是少数人，环保的实行需要更多的人去实施和推广，如果等到这个世界满是垃圾，每天都是沙尘暴袭来，没有水供我们饮用，那时就已经太晚了！世上没有后悔药，那时候再来想寻找一个和地球一样，有各种生物和丰富资源的美丽星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙间唯一一个能供我们生存的地方，是它孕育了我们世世代代，如果我们恩将仇报，那么地球母亲也会用灾难来惩罚我们！绿色环保的生活方式是我们需要提倡和实施的，
我们每一个人都需要爱护我们的生存环境，爱护我们的地球母亲。
你想让地球消失吗？
你想让地球灭亡吗？
如果你怀着一颗干你的心，请你不要伤害她。
大自然的作文 篇5
度过白雪皑皑的寒冬，我们步入了春天的殿堂。
这是一个希望的世界，一片生机勃勃的景象呈现在我们面前，百花齐放，桃李争春，树木舒展着它的枝蔓，吐出新鲜的绿叶，小草也从泥土中钻出来，伸直了它原本柔软的叶条，以最精神的面貌迎接春天的暖阳；小鸟落在柳枝上，用它甜美清脆的嗓音，高歌春天的美好，潺潺的流水脉脉地淌着，鱼儿也跃出水面，一睹春姑娘迷人的风采。
田野里，农夫洒下辛勤的汗水，挥锄舞锹，播下希望的种子；工厂里传出机器轰轰的响声，工人们编织出彩虹般的春景，教室里传来朗朗的书声，同学们激情奔放，抑扬顿挫，这许多高低不同的声音汇合在一起，组成了一部自然的交响曲。“一年之计在于春。”人们都在各自的岗位上辛勤地劳作。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在明媚的春光下，我们都拥有一个新的开始，无论你犯过什么错误，或你犯的错误造成了怎样严重的后果，只要你真心悔过，那么，春天就会向你招手，世界就会向你微笑，“知错能改，善莫大焉。”大抵就是如此吧。
春天好似一个害羞的姑娘，用云层遮住她那红扑扑的脸；天空中淅淅沥沥下起了雨，春雨贵如油，她抚摸着鲜嫩的枝叶，呵护着娇艳的花朵，洗涤着屋顶的砖瓦，与小草接吻，最后，与大地拥抱，安然地落在水面，激起一点水花，好似一层薄薄的轻纱，这不正是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无；最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”吗？雨后，万物变得更加剔透，更加清新，在阳光下闪着晶莹的`光芒。
春天，正是播撒希望的季节，何不忘掉种种不快，用真心换取生活的微笑，用辛勤浇灌生命的嫩芽，使生命之树长得更加粗壮呢？
“春风又绿江南岸。”春风吹绿了大江南北，吹醒了万事万物；正因如此，我更加喜爱春天，喜爱这“犹抱琵琶半遮面”的春姑娘。
温暖的春光，清新的春天，我满怀希望投进了春的怀抱。
在新的一年中我有了新的打算，我收起了从前的顽皮，端正了自己的思想，追求着更高的理想，学会了如何为我的末来而努力，而奋斗。
那些不快，那些悲伤，就让它留在从前；那些后悔，那些伤害，就让它随风飘散；人生需要奋斗，不要因为没有欣赏到一朵花就放弃一片花海，错过一棵树就放弃一片森林，暴风雨后的阳光会更加温暖，幸福的花儿会开在希望的土壤中，希望的种子会在春晖下发芽，明媚的春天会激励我们更加勇往直前！
大自然的作文 篇6
美丽而高贵的百合，能在寒冷的天气里萌发新芽，它教会我坚强；成熟的麦穗沉甸甸地低着头，蕴含着无限生命的希望，它教会我谦虚。同样，大自然有许许多多的启示，让我们去发现。
每个星期一下午是我最无奈的时候，因为除了要完成日常作业外，还有轮到我值日，时间安排特别紧张。原来我认为值日也就是摆摆桌子扫扫地，可是卫生班长杨婧怡每天都要和同学们一起值日，还特别认真到位。我当时还想：她这样做不就把宝贵的时间给浪费掉了吗？可偶然一次大自然的启示让我改变了看法：双休日我去滨河公园游玩，看见绿油油的草坪上处处百花盛开，姹紫嫣红，非常美丽！
几只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飞来飞去，花儿们乘着微风好像都在向它们点头致意，仿佛在说：“谢谢你们，勤劳的`小蜜蜂！”看到这一刻我心中恍然大悟：我们的卫生班长杨婧怡不就像那一只只勤劳的小蜜蜂吗？她每天最早来到教室检查卫生，下午值日最后一个走出班门，星期一到星期五每次都那么勤劳，那么认真。自己每星期只值日一次，还无奈还怨气，想到这我非常惭愧。
蜜蜂，它教会我勤劳。
每年料峭的寒风刚刚转暖，小草就迫不急待地从土里钻出来，就像那春天的信使已经来到；夏天，烈日当空炙烤着大地，可不管有多么热小草它都不怕，只需一点点水份就可让它茁壮成长；秋天，小草在一天天变黄，只等到秋风扫光了落叶，它还坚强不屈服；冬天，小草枯黄的叶子被寒风无情的碾碎，可它的根还深深地扎在土里，来年春天，它依然会把绿色献给大地。
小草，它教会我坚强和无私奉献。
我们生活在大自然中，就让我们去积极发现大自然的启示吧！
大自然的作文 篇7
“东边日出西边雨”“大江东去浪淘尽”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人，总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影，一叶知秋，从一颗石子中看到一片沙漠的影子。
庄子言：“飓风起于萍末。”《淮南子》述：“见一叶之落，知岁之将暮;睹瓶中之冰，而知天下之寒，以近喻远也。”这，就是大自然从某一精辟的角度传达给我们的信息。
诗仙李白出游三峡渡荆门时，他望着这幅奇伟瑰丽的自然画卷，想：既然山水都能如此豁达，我为何不能呢?于是他雄健地将笔一挥，“山随平野尽，江入大荒流”这句脍炙人口的诗句就诞生了。堪与之相媲美，还有诗圣杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”。试想。若无大自然这如诗如画般的景象，大诗人又岂会由景即情，流传下着千古佳句?
同是一片大自然，可人与人从中领悟到的东西却是不尽相同的，晏殊从“花落去，燕归来”中感慨春残花落、好景不常;刘禹锡从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”顿悟到“柳暗花明又一村”。精神变得振奋激昂。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，朱熹觉得池塘里因常有活水流来，所以池水似明镜般映照着天光云影。而这种境界就如同人在学习中提高认识一样，只有学习、充实自己，才能创新，才能生机勃勃。正是这种启示，使他发扬了“理”学，成为哲学史和教育史上的巨星。
《易经》上写：明得天而能久照，四时变化而能久成。这向我们预示着运动变化带来无限的生机和活力。大自然中的`一切，自然如此，人事亦然。
人类由蜻蜓的翅膀发明了飞机。由蝙蝠的超声波发明了雷达，由苹果落地发现万有引力……大自然总是默默地在启示着人们，为人类的航程点亮启明灯，永恒地闪烁着。
百川滂沱，终归海;落叶纷飞，终归根。大自然总是无形地向我们隐喻着什么。
一棵芽，可以振奋一滩荒原;一场雨，可以唤醒一方旱地：一滴水，可以拯救一个生命;一点启示，可以造福一个地球!
当目光只停留在一个点上时，你的整个世界就只会是一点，而当你昂首遥望整个大自然时，你就会明白一花一世界、一沙一天堂。因为，培根说，抛开一根草，它会指出风的方向。随着风飘，就会自然而然地懂得潮起潮落的大自然。
大自然的作文 篇8
厦门市集美区双岭小学六年级陈思函今天，我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。车到鹅仙洞的山脚下，我们下了车，抬头仰望，啊！这山真高啊，我们只见山的下半截，上半截都被云雾笼罩了。导游说：“接下来我们的任务是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同学们都想见识一下仙洞的样子，欣赏一下仙人居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登，一路上，数不清的台阶，层层叠叠，曲曲折折，蜿蜒盘旋，路两边树木葱郁，遮天盖日。夏日炎炎的七月，山脚下热浪滚滚，这里却是凉风阵阵。快到山顶，台阶的尽头，我们看到一座高大雄伟的寺庙，黄色的琉璃瓦闪闪发光，红色的城墙古香古色。我想：古人真行啊！在这么高的山上建这么长的石阶，这么大的圣庙。那么重的石头，那么大的柱子，是怎样抬上来的`呢？参观完庙宇，大家急忙寻找洞在那里，可怎么也找不着。我们疑惑了，导游说：“鹅仙洞虽然称说为洞，但是山上并没有洞，只是因为这座山很高，传说古人认为，只要山高，又有灵气，就可以称作洞了。这座山的形状就像鹅的头一样，所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪，没有洞，怎么名字中间有一个洞呢，害得我们到处寻找仙人居住的山洞，空欢喜一场。不，不对！古人没有错，是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗？这灵气是什么呢？这灵气就是植被，就是这片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因为这原始森林才使得溪流川流不息，浇灌着山下的万亩良田。啊！我们的祖先早就知道植被的奥秘，知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙，取名鹅仙洞，把这里尊为圣地，目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林，让大山的乳汁永不枯竭。接下来我们去参观热带雨林，那里的树都是自生，自灭，再自生。热带雨林里自然资源丰富，物种繁多，生态环境纷繁复杂，树也有各自的历史，有一棵树已经有1500多年了，它不但靠根生长，而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上，我们只看到粗壮挺拔的树干，怎样也看不到它的顶部。导游说：“热带雨林里有180多种藤，最长的有3800多米，可跨过三个山头。”天啊！一条长藤有3800多米，真是难以想象，它的生命力有多强呀！雨林里的水清凉解渴，与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。这次夏令营活动让我感到很快乐，也有很大的收获，我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士，保护环境，保护地球，让我们的绿色家园万古长青。
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