春天的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的春天的作文3篇，欢迎大家分享。
春天的作文 篇1
不知从什么时候，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得温柔而清新，枯黄的大地变得葱绿……
噢，春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落，害羞的迈着她那轻盈的步子。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的.来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春草—
爱春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄家行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头勾了出来：“你来搀和啥？这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。
我爱恋春雨—
爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我爱春天。
春天的作文 篇2
四月的缙云宛若正值青春的温婉少女，向人们展露着她深情款款的动态美。在这个春暖花开的季节，这个充满生机的月份，在4月7号，实中学子终于迎来了他们期待的踏春活动。
早上刚一走进校园，我就感受到了一股不寻常的气氛，同学们的书包都变得圆鼓鼓的，脸上洋溢着笑容，兴奋之情溢于言表。走向教学楼，听到的也不是往日朗朗的读书声，而是一片嘈杂声，可从这嘈杂的声音中又分明听出一些激动。往常严厉的老师今天也变得如同孩子一般可爱，绽放出难得一见的笑容。虽然老师在一遍遍地叫让我们读书，可谁还读的进去呢，都在兴奋地谈论着中午吃什么，玩什么，始终静不下来。
不久，我们便背着书包，排着长队，向我们的目的地——小仙都前进了。大家可谓是信心满满啊！
虽然天空中飘洒着些许牛毛细雨，但这丝毫没有减弱同学们的热情。大家蹦蹦跳跳地，好像有使不完的劲，虽然肩上背着一个大大的超负荷书包，但只要一想到中午能大快朵颐地饱餐一顿，这个书包好像也从负担转化成了我们前行的动力。
不一会儿，雨便停了，被雨清洗过的一切都显得那么干净、纯清。我们走在山间公路上，呼吸着雨后清新的空气，看着远处山上盛开着的大片大片粉红的桃花，心情感到无比的舒畅。一路上，大家像小麻雀似的，叽叽喳喳个不停，几个要好的小伙伴凑在一块儿，有说有笑地，原本枯燥的旅途也在同学们的欢笑声中渐渐变短，变短……
不久，我们便走进小仙都村了。已经精疲力竭的大家看到了目的地就在前边，顿时满血复活地往前冲去。哇！大家被眼前的景色惊艳到了，不由得发出一声声赞叹，这也太美了吧！恰如人间仙境般！小仙都就像是一幅天然的、清新的画卷！有一些同学兴奋地对那片山水拍照，恨不能钻进那幅似山水画的仙境里去呢！
我们找了个“风水宝地”，摊开桌布，把书包里的东西一股脑都往桌布上倒，瞬间，桌布上便堆上了一座花花绿绿的'“零食小山”。我们迫不及待地拆开包装袋，一股股诱人的香气朝我们扑来，我们相互分享着，品尝着美味，这就是青春的美好吧！
吃饱喝足后，我便和朋友们一起去小溪边拍照。溪边有许多卵石，清水时不时地“调戏”着它们，远处，泛起一圈圈涟漪，原来是同学们在那“打水漂”呢！“咚……咚……”一个个石头重重砸进水中，随即传来一阵欢声笑语。我们悠哉悠哉地，正当我们玩得不亦乐乎时，突然发现有一个镜头对准了我们，可当我们想闪躲的时候，已来不及了，于是，我们最傻、最呆的那一刻便被定格了下来。看着照片上几张滑稽的笑脸，想想其实这也无妨，这不是我们青春最好的证明么？
这段小旅程即将结束，我们即将返程。再多望几眼这美丽的小仙都，把它的景色定格在照片上，永存在脑海里……
春天的作文 篇3
我喜欢杨树，喜欢它的多姿多彩。
明媚的春天，温柔的春姑良抚摸着杨树，嫩绿的新芽冒出来了。一颗，两颗，好多颗，好像一朵朵可爱的花骨朵，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的，细细的。就像一片渔舟。春风吹过，柔嫩的`枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
炎热的夏天，活泼的夏姐姐就像一位画家，把杨叶涂得更加美丽了，成成千上万的叶子挨在一起像一把大大的遮阳伞。
金色的秋天，淘气的秋妹妹像一位魔术师，让杨树变得五彩缤纷，越来越美，就就像一位少女的辫子一样，亭亭玉立。
寒冷的冬天，和蔼的冬爷爷吹了几口气，杨树的叶子翻出了陈旧的灰，杨树抵挡不了寒冷，好似一位伤心的老人。
既然杨树不引人注目，但在我心中是很美丽的。我喜欢杨树。
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