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走进春天作文

时间:2024-05-31 14:20:03 春天 我要投稿

(荐)走进春天作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的走进春天作文4篇,希望能够帮助到大家。

(荐)走进春天作文4篇

走进春天作文 篇1

  《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红,千姿百态,而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边,在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我,与爱同行。他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。

  文中讲了,有一位小男孩叫小琪,他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖,所以与一些社会上的小混混混在了一起,最后因寻衅滋事被起诉,后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的,所以决定要帮他,让他不再犯与这次相同的错误,于是对小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以为了小琪的未来着想,希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃,听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有,随之烟消云散了,那时小琪心里充满了温暖,渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力,直至现在他还与贾建平保持着联系。

  和谐不止在贾建平的身上有,在20xx年5月的地震中更能体现,多少教师明明自己可以从危险中逃离,可他们没有那么做,他们有的.托着快要塌下来的门与砖瓦,有的死死的抱着几张桌子,因为下面躲着被吓得不知所措的孩子,可他们自己,却丧命于这次地震中。他们不是亲人,却有这比亲人还要无私的关爱,请问这种无私的关爱从何而来?毫无异议,这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐,所以他们才会作出这样的举动。

  以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天,无处不在,无时不刻的在我们身边,随处可见,和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗?

走进春天作文 篇2

  走进自然,拥抱春天;走进心灵聆听花开的声音。

  ——题记

  盼望着,盼望着,春天来了。万物苏醒,生机勃勃。4月28日的清晨,我们迎着火红的朝阳,闻着淡淡的花香,开始了初一年级“走进自然,拥抱明天”的踏青活动。

  乘坐在学校安排的客车里,同学们谈笑风生,高声谈论着即将开始的活动,笑声洒遍了客车里的每一个角落。经过半小时的车程,终于抵达了这次踏青的目的地:濮上园。听从老师的指挥,我们来到濮上园的舞台前,因为有一场无比精彩的文艺会演等着我们呢!在会演之前初一每个班都会有一段朗诵,按照班级次序依次朗诵。我们班朗诵的是《长江之歌》。我们七班声音雄厚,感情充沛,毫不示弱。

  会演开始了!女主持人身着白色连衣裙,漂亮大方,男主持人身着白衬衣,帅气阳光。第一个节目是学校晨光俱乐部的女生们为我们展现的健美操。她们个个朝气蓬勃,动作到位,为此次会演“跳”出了一个良好的开端。第二个节目是初一一班的女声独唱《闪亮全世界》,她的声音优美动听,赢得了同学们的阵阵掌声……七班的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》也不甘示弱。感情饱满,骄傲自豪我是一名中国人!

  文艺会演结束后,是游戏时间了,每个班都会有二十位同学参与游戏运动。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”,使同学们玩的热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑,从侧方观看,他们就像一批批脱缰的骏马,尽情驰骋。

  到了午餐时间,学校给我们发了面包、茶叶蛋、热狗和水做为我们的午餐。大家拿着领来的食物,干脆把它们堆在一起,坐在草地上一边分享一边聊天。此时的场面场景,真像一个快乐的'大家庭,其乐融融。

  下午的游园活动更加精彩。我们跟随老师,欣赏着美轮美奂的风景,并拿出相机记录着美好的、独一无二的镜头。花儿在路旁微笑,鸟儿在枝头歌唱,身边的这一切都是那么的美好和谐、那么的真实、那么的美丽。大自然给予我们的这些奇花异草不仅可以“一饱眼福”更多的则是带给我们一些生活的启示……

  离开濮上园,我们又去了科技馆,体验科学的奥秘,感受科学的真理。之后有观看了4D电影《鼠老三进城记》和《落难的警示录》。它们告诉我们两个道理,分别是敢于探险和珍爱生命。

  时间飞梭,“走进自然,拥抱春天”的踏青活动就圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已,但都在积极总结着今天一天的收获与感想。

  走进自然,拥抱春天;走进心灵,聆听花开的声音……“回家了!”有人一声轻松的话语打断了我美好的思绪。多么充实而又有意义的一天啊!我将把这一天记录在我成长的足迹中去,迎接更加美好的明天!

走进春天作文 篇3

  当冰封的积雪渐渐融化的时候,当光秃秃的枝条重新萌芽的时候,当空旷的山坡再次漫上绿意的时候,我知道,它来了。

  风回旋着,卷走了冬天最后一抹残余的寒意,春天,携着它所带着的希望气息,悄悄地来临,她轻轻地走过,每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子,她浅浅地笑着,每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光,靠近,捕捉,触摸,我寻觅着,那春的足迹。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸,轻轻地拂上脸颊,在肩头上打一个旋,从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人,不及秋风那般凄寒,不似冬风那般凛冽,它带着一种倦懒的温柔,挑逗着脖颈处的肌肤,微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大,扩大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨润如酥,草色要看近却无。”二月风筝,莺飞草长,细细春雨,静语安详,一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下,不带一点声音,不留一丝痕迹,雨水织成一层薄薄的'纱帘,于是一切都不太真切了,点点雨水沾到身上,微微的凉意,一丝清新由心而生,春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀,沉静成最风婉的记忆。

  “游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。”柳,在这个季节里,舒展开它柔软的枝条,向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事,那轻如棉花,纯如白雪的柳絮,寄托着人们的一个个梦想,飞向了深邃的苍穹,柳垂下它长而柔软的枝条,轻轻地抚摸着大地,有人说,柳市最会感恩的植物,在那么多的树木都向着天空生长时,只有它,低头亲吻养育它的大地,杨柳在这个繁花满地美丽的季节中,用它全部生命的绽放,去回报明媚的春天。

走进春天作文 篇4

  春天来了,大地苏醒了,一切都变得那么美好!我怀着愉快的心情去公园游玩。

  一进公园大门,我就看到一座高大的假山。那座假山很大,比起我来,要比我大几百倍。假山周围是一个圆形的鱼池,池里的'金鱼在水中嬉戏玩耍。它们有时在水里吐泡泡,有时躲到水草下玩捉迷藏的游戏,有时跃出水面溅起晶莹的水花……小金鱼们是多么的自在快乐呀!我真想变成一条小金鱼,跃入鱼池和它们一同玩耍。

  鱼池一边有一条弯曲的石头小路。走在小路上,有石子为你做足底按摩,舒服极了!小路边上有一片花丛。花儿的种类繁多,有月季花、玫瑰花、牡丹花、杜鹃花……颜色也各异,步入花丛,就像来到了一个五彩缤纷的世界。鱼池另一边有一大片开阔的草地。草地碧绿碧绿的,软绵绵的,如同一块毛绒地毯。草地上还有几棵高大而葱翠的树木,看起来它们好似不怕风吹雨打,因为它们长得是那样粗壮结实。

  我走出公园,情不自禁地说:“春天的公园可真美丽啊!”

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走进春天作文 篇1

  《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红,千姿百态,而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边,在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我,与爱同行。他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。

  文中讲了,有一位小男孩叫小琪,他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖,所以与一些社会上的小混混混在了一起,最后因寻衅滋事被起诉,后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的,所以决定要帮他,让他不再犯与这次相同的错误,于是对小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以为了小琪的未来着想,希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃,听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有,随之烟消云散了,那时小琪心里充满了温暖,渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力,直至现在他还与贾建平保持着联系。

  和谐不止在贾建平的身上有,在20xx年5月的地震中更能体现,多少教师明明自己可以从危险中逃离,可他们没有那么做,他们有的.托着快要塌下来的门与砖瓦,有的死死的抱着几张桌子,因为下面躲着被吓得不知所措的孩子,可他们自己,却丧命于这次地震中。他们不是亲人,却有这比亲人还要无私的关爱,请问这种无私的关爱从何而来?毫无异议,这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐,所以他们才会作出这样的举动。

  以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天,无处不在,无时不刻的在我们身边,随处可见,和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗?

走进春天作文 篇2

  走进自然,拥抱春天;走进心灵聆听花开的声音。

  ——题记

  盼望着,盼望着,春天来了。万物苏醒,生机勃勃。4月28日的清晨,我们迎着火红的朝阳,闻着淡淡的花香,开始了初一年级“走进自然,拥抱明天”的踏青活动。

  乘坐在学校安排的客车里,同学们谈笑风生,高声谈论着即将开始的活动,笑声洒遍了客车里的每一个角落。经过半小时的车程,终于抵达了这次踏青的目的地:濮上园。听从老师的指挥,我们来到濮上园的舞台前,因为有一场无比精彩的文艺会演等着我们呢!在会演之前初一每个班都会有一段朗诵,按照班级次序依次朗诵。我们班朗诵的是《长江之歌》。我们七班声音雄厚,感情充沛,毫不示弱。

  会演开始了!女主持人身着白色连衣裙,漂亮大方,男主持人身着白衬衣,帅气阳光。第一个节目是学校晨光俱乐部的女生们为我们展现的健美操。她们个个朝气蓬勃,动作到位,为此次会演“跳”出了一个良好的开端。第二个节目是初一一班的女声独唱《闪亮全世界》,她的声音优美动听,赢得了同学们的阵阵掌声……七班的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》也不甘示弱。感情饱满,骄傲自豪我是一名中国人!

  文艺会演结束后,是游戏时间了,每个班都会有二十位同学参与游戏运动。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”,使同学们玩的热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑,从侧方观看,他们就像一批批脱缰的骏马,尽情驰骋。

  到了午餐时间,学校给我们发了面包、茶叶蛋、热狗和水做为我们的午餐。大家拿着领来的食物,干脆把它们堆在一起,坐在草地上一边分享一边聊天。此时的场面场景,真像一个快乐的'大家庭,其乐融融。

  下午的游园活动更加精彩。我们跟随老师,欣赏着美轮美奂的风景,并拿出相机记录着美好的、独一无二的镜头。花儿在路旁微笑,鸟儿在枝头歌唱,身边的这一切都是那么的美好和谐、那么的真实、那么的美丽。大自然给予我们的这些奇花异草不仅可以“一饱眼福”更多的则是带给我们一些生活的启示……

  离开濮上园,我们又去了科技馆,体验科学的奥秘,感受科学的真理。之后有观看了4D电影《鼠老三进城记》和《落难的警示录》。它们告诉我们两个道理,分别是敢于探险和珍爱生命。

  时间飞梭,“走进自然,拥抱春天”的踏青活动就圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已,但都在积极总结着今天一天的收获与感想。

  走进自然,拥抱春天;走进心灵,聆听花开的声音……“回家了!”有人一声轻松的话语打断了我美好的思绪。多么充实而又有意义的一天啊!我将把这一天记录在我成长的足迹中去,迎接更加美好的明天!

走进春天作文 篇3

  当冰封的积雪渐渐融化的时候,当光秃秃的枝条重新萌芽的时候,当空旷的山坡再次漫上绿意的时候,我知道,它来了。

  风回旋着,卷走了冬天最后一抹残余的寒意,春天,携着它所带着的希望气息,悄悄地来临,她轻轻地走过,每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子,她浅浅地笑着,每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光,靠近,捕捉,触摸,我寻觅着,那春的足迹。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸,轻轻地拂上脸颊,在肩头上打一个旋,从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人,不及秋风那般凄寒,不似冬风那般凛冽,它带着一种倦懒的温柔,挑逗着脖颈处的肌肤,微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大,扩大成最嘹亮的呼喊。

  “天街小雨润如酥,草色要看近却无。”二月风筝,莺飞草长,细细春雨,静语安详,一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下,不带一点声音,不留一丝痕迹,雨水织成一层薄薄的'纱帘,于是一切都不太真切了,点点雨水沾到身上,微微的凉意,一丝清新由心而生,春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀,沉静成最风婉的记忆。

  “游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。”柳,在这个季节里,舒展开它柔软的枝条,向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事,那轻如棉花,纯如白雪的柳絮,寄托着人们的一个个梦想,飞向了深邃的苍穹,柳垂下它长而柔软的枝条,轻轻地抚摸着大地,有人说,柳市最会感恩的植物,在那么多的树木都向着天空生长时,只有它,低头亲吻养育它的大地,杨柳在这个繁花满地美丽的季节中,用它全部生命的绽放,去回报明媚的春天。

走进春天作文 篇4

  春天来了,大地苏醒了,一切都变得那么美好!我怀着愉快的心情去公园游玩。

  一进公园大门,我就看到一座高大的假山。那座假山很大,比起我来,要比我大几百倍。假山周围是一个圆形的鱼池,池里的'金鱼在水中嬉戏玩耍。它们有时在水里吐泡泡,有时躲到水草下玩捉迷藏的游戏,有时跃出水面溅起晶莹的水花……小金鱼们是多么的自在快乐呀!我真想变成一条小金鱼,跃入鱼池和它们一同玩耍。

  鱼池一边有一条弯曲的石头小路。走在小路上,有石子为你做足底按摩,舒服极了!小路边上有一片花丛。花儿的种类繁多,有月季花、玫瑰花、牡丹花、杜鹃花……颜色也各异,步入花丛,就像来到了一个五彩缤纷的世界。鱼池另一边有一大片开阔的草地。草地碧绿碧绿的,软绵绵的,如同一块毛绒地毯。草地上还有几棵高大而葱翠的树木,看起来它们好似不怕风吹雨打,因为它们长得是那样粗壮结实。

  我走出公园,情不自禁地说:“春天的公园可真美丽啊!”