走进春天作文大全[4篇]
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的走进春天作文4篇，希望能够帮助到大家。
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走进春天作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云。吃过中饭，我打算和妈妈出去溜达一下。
刚出家门，一阵微风袭来，拂过我的面颊，有一丝温暖，里面交杂着甜丝丝的香气。
我猛然醒悟：春天到了！看看现在的世界，绿树成荫，鲜花盛开。我想：春的足迹在哪儿？她现在在哪里？于是，我举鼎去寻找春的足迹。
骑上自行车，我和妈妈穿过了古老的.紫阳街，来到了江滨绿道。我决定顺着绿道，去寻找春的足迹。
顺着绿道，旁边百花盛开，散发出阵阵清香。有些花儿特别香气扑鼻，尚未见其花，便先有浓浓的香气扑鼻而来，为你引路，徜徉在花中，你若吸上一口气，更是清香满口，沁人心脾。
这些花千姿百态。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。他们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞，奇姿异态纷呈，美不胜收。我想：这就是春的足迹。
我们继续向前骑行，一路上绿草如茵，一股春意油然而生。这些草虽没有鲜花般美丽，也没有大树般挺立，但却有顽强的生命力！在无数双脚的踩踏下，仍顽强地生长着，正如“野火烧不尽，春风吹又生”。我想：这就是春的足迹。
骑着骑着，我们来到了治水公园。这里绿树成荫，密密的树木像撑开的巨伞，为我们遮住阳光。我想：这就是春的足迹。
春的足迹无处不在，只要你留心观察，就会发现：春就在你身边。
走进春天作文 篇2
在春天，如果不种一点东西，就对不起这么大好的春光。
我就种了葫芦。
在一个星期天，我种下了二十粒葫芦籽。没过多久，葫芦就出苗了。又过了一阵子，葫芦就开始爬藤了。接着就是酒杯口大小的白花，散落在大大的、绿绿的叶子中间，犹如鹤立鸡群。带有小葫芦的是雌花，没有带的是雄花。无论是雌花，还是雄花，都漂亮极了！
我每天都要去看它们几次，还给它们浇水。又过了一段时间，去看它们时，我发现葫芦藤长出了好几个小葫芦。小葫芦嫩绿嫩绿的，只有我的手指大小，表面还有许多细细的毛刺。看到自己的.付出有了收获，我高兴地大声喊起来：“妈妈，葫芦结小葫芦啦！
妈妈开心地跑来，兴奋地说：“葫芦结得可真多，那一定是为了感谢我的乖儿子呢！”我听了，乐呵呵地，不好意思地挠了挠自己的脑袋。
此后，我照顾得更加细心了，隔三差五就来浇水、拔草。又过了大约二三十天，葫芦们一个个长大了。长大的葫芦皮很硬，颜色有些发白，跟印象中妈妈买的葫芦颜色不太一样。妈妈买的是褐色的，不知道为啥我种的葫芦是青白色的。问了妈妈之后，我才知道，要摘下来太阳晒干之后，就会变成人们熟知的褐黄色。
于是，我又巴望着葫芦快点长，早点老成，方好摘下晒干。见我一脸憧憬，妈妈笑着说：任何事情都有它的自身成长规律，既不能拔苗助长，也不能守株待兔，坐等其成，只有老老实实地遵循它的固有规律，踏踏实实地按部就班，到了该做什么的时候就做什么，才能把事情办好办成。春天里，葫芦要成长，离不开阳光、土壤、雨露和空气……
人也像葫芦，也有春天。人的春天就是你现在的青少年时期。葫芦离不开阳光、雨露、土壤和空气，人也离不开生活的阳光、雨露、土壤和空气。阳光就像是青少年成长中的谆谆教诲，雨露就是青少年人生中的种种坎坷，土壤就像是青少年成长中的努力学习……
所以，你必须扎根土壤，尽情吸收雨露和阳光，方能茁壮成长。少壮不努力，老大徒伤悲，在人生的春天里，你不但要努力学习，打好基础，也是正确面对成长过程的人挫折和失败，悉心听取师长的建议和教诲，为自己，为人生活出一个多姿多彩的明媚春天！”
听了妈妈的话，我若有所思地点点头，锁起了自己的游戏机和小说，并请妈妈把我的智能手机换成直板机，决心“不负如来不负卿”，决心昂首大步，走进属于自己人生的春天里。
走进春天作文 篇3
今天，是开学的第二天，也是第一天正式学习初中的新知识。
一节又一节的课过去了，终于到了语文课。上课铃一响，同学们立马走回教室，坐在座位上安静地等待着老师的到来。不一会儿，老师来了，老师先叫我们背诵《弟子规》两回，接着我们就开始上课了。这节课我们要学习的是朱自清的《春》这篇课文，老师先给我们看了朱自清的介绍，这才让我们知道了朱自清是中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。接着老师问了我们一个问题，那就是“春天是怎样的呢？”同学们个个开动自己的大脑，不一会儿，一个个答案就从同学们的嘴里说了出来，有的同学说，春天是春意盎然的，有的同学说春天是生机勃勃的，还有的同学说春天是鸟语花香的，老师听了，对着大家说：“同学们说的.对，这就是春天的样子，不过只是一个短短的四字词，却能被朱自清写得灵活灵现，仿佛就像人一样，更加生动、形象。接下来请由同学们读第一自然段。”教室里立马传出了一阵朗朗的读书声，读完后，老师慢慢地帮我们分析这一句，接着是第二自然段、第三自然段，到了第三段的时候，老师让我们小组讨论作者是如何写这一段？而作者的心情又是怎么样的呢？小组讨论完毕后，老师叫了一位举手的同学，那位同学立马说出了他的见解，老师听了直夸他理解能力好。正当我们还沉浸于这种春天的滋味之中，却没想到就在这时下课铃声响了。
在这堂课中，我们大家都身临其境一般，好像都在春天中，在园子里，在田野里，躺在软绵绵的草地上，微风吹过，听着树叶沙沙作响的声音，闻着百花盛开的芳香。我很期待下一节课。
走进春天作文 篇4
春天到了，小草发芽了，让我们一起走进春天吧！
小河边，柳树长出了花苞，又过了几天，花苞根上长出了一丝绿色，又过了几天，花苞开了，长出了柳芽，像一个个小精灵，春风吹过，柳枝摆了起来，小精灵在柳条上游戏。小河里的冰化了，河水哗哗的流着，像是在奏着春天的赞歌，在阳光下，河水波光荡漾，美丽极了。河水清澈见底，有时还有一条小鱼跳出水面，吐个小泡泡，游人们坐着船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠闲自得。
果园里，桃花开了，粉红粉红的。站在山丘向下看，粉红的桃花像朵朵飘在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龙，在祥云中穿梭着，真美呀！梨花开了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘气地落在了树枝上，好像跟树枝玩起了捉迷藏。
农民伯伯在田里耕耘，麦田里长出了麦苗，翠绿翠绿的，像一块碧玉，油菜也开出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可爱！我走在田野上呼吸着泥土的芬芳，感受着春天的魅力。
在大街上，人们脱下了冬衣，轻装上阵，同学们在蹦蹦跳跳地去上学。道路两边的迎春花开了，一朵朵黄色的小花像是在欢迎春天的到来。冬青还是那么绿，像一排排整齐的士兵，保卫着自己的家园。大树也纷纷发芽了，吸收着肥料成长着。就连小草也不甘落后长出了新叶子，开始了比赛，看看谁长得更快，一片片小草像是一个个美丽的大地毯，把大地装扮得更加生机勃勃。
校园里，同学们像小草一样吸收着养分，互相学习，互相帮助，都盼望在期末考试后拿着三好学习奖状回家。校园里有许多不知名的小花开了，红的、绿的、蓝的，五颜六色，美丽极了，还有许多不知名的`植物也长出了嫩叶，朗朗的读书声，五颜六色的花朵，加上不知名的野草，组成了春天的校园。
一年之计在于春，一天之际在于晨。让我们用优异的成绩来迎接春天吧！
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