春天的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的春天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的作文 篇1
在祖国源远流长的传统文化中，“森林文化”是其中重要的组成部分。我们属于森林，森林属于我们。这个春天，我们要继续做我们应该做的事情植树护林。
踏着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，我走进辽宁，我听见冰层破裂的声音，听见花朵开放的声音，听见森林一夜之间变绿的声音……这些都是春的声音，新春造就万物，万物因新春的氤氲而灼灼生辉。这个春天是个特别的春天，是林业蓬勃发展的春天，是党的十八大召开的春天，是全国现代林业百花齐放的春天……
记得《诗经》中有这样一句话：春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。时在中春，阳和方起。春天的树木花卉充满了生机和活力，东方的太阳冉冉升起，为春日的美景撒下点点碎金，闪烁着光辉。绿色大自然是一种平凡又是一种非凡，不管是身处何地，绿色总会让人心旷神怡，给人带来清澈、平静，带来充沛的活力和向上之心。
从“辽西北千里防护林”到“五点一线千里滨海大道造林”，绿色在辽宁省连绵不断地延伸，辽宁人民与青山为伴，以林地为根，用汗水与执着开辟出一条兴林富民之道。
踏着春天的脚步，毫不迟疑地我起程了，穿过密密树林、磊磊涧石，穿过青苔题壁的青山，穿过欣欣然的田园……一路上我遇到了许许多多让人印象深刻的林业人，他们的生命在绿化的岁月里开出花朵，他们把种子育化成苗，把绿色bo撒人间。我们要真情真意地向这些林业人说声“感谢”!
建设生态文明，弘扬森林文化，建设中华民族和谐家园，是林业人的贡献。大地繁花点点、绿色如幕。那些沉默了千年的老树上，依旧枝叶繁茂，那新植的幼树，生机盎然，森林的气息，透露出一种质朴无华的力量。
踏着春天的脚步，我看到了藤萝密集的大冷乡，一潭水中，几尾肥鱼，追逐着水花，摇摆着鱼鳞;踏着春天的脚步，来到古城朝阳，一树花朵开得满枝满条，整座古城如泡在花香里，新上任的局长露出诚实的笑容，等待他的是继续造林的重任;踏着春天的脚步，我走上辽宁屋脊老秃顶子国家级自然保护区，丝丝缕缕的根系植物，随着春天的到来，一腔激情奔泻而出，澎湃成汪洋;踏着春天的`脚步，我登上高山，一眼望不到边的山峦上，全是刚刚植下的树苗，植树的人们随着春天绿色的号角，描绘着多彩的春天;踏着春天的脚步，我来到葫芦岛，太阳缓缓上升，层雾渐渐拢回她薄薄的纱裙，滨海大道的树木绽露一簇簇醉人的绿，雨燕轻盈地剪几缕阳光，游弋于碧绿的纯净……
我从心底绽放感恩的微笑：在以后生活中的每一个清晨，面向天边第一缕阳光;在每一个春天，面对地上第一株新草;在每一个起点，遥望着还看不到的地平线……
春天的作文 篇2
凌，一个不爱说话，不爱笑，不爱敞开心扉与全班同学交流的一个女生。她的孤僻、冷淡使同学开始不喜欢她，每次遇见她好像见到瘟神似的，走开啦；老师也不喜欢她，每次老师问她问题，她总是低下头，弄着自己的指甲，脸上的表情跟平常一样，淡淡的。老师在开学的几个星期后，把她的位置换到了最后，让她坐在墙角，她无所谓似的，不反抗，自己独坐在那墙角。这样的她看起来更让我觉的在她原本冷淡的外衣外又披上了一层霜。
一个星期五的晚上，我因做值日晚了，当我背上书包想走时，发现凌还在教室里，我怯生生地走过去，“凌，我，我想跟你做朋友，可以不？”我鼓起好大的勇气，才敢对她说的。她淡淡地看了我一眼，仍看着窗外出神。我顺着她的方向看去，学校有名的画家---静，正在专注地画凌窗前那棵开得最美丽的花儿。那朵花儿是那么的不俗，不单单有着妖艳，更多的给人的感觉是清亮、清爽，朴素之中带有独特的美。静的画板上，花儿被她画的那么充满生机、妖艳，但却没那种朴素美。“原来你喜欢画画啊！我也比较喜欢画画，静画的没那种朴素美，她画得虽然很好，但始终没有画出花儿的“内在美”。”“你真的很独特，能看穿我的心思，你真的愿意交我这样的朋友吗？”凌说道，说话的语气没有以前那么冷了，变得温和起来。“恩，我非常乐意啊！”我很开心的说道。凌露出了笑容，我惊奇的发现，她的笑容是那么美，无法让我离开视野。
“喂，你没事吧！我的故事你想听吗？”凌轻轻地对我说。
“嗯，我很想听一下你已往的故事，你一个女孩子为什么要对人这么冷淡呢？是不是因为什么事啊？”一连串的疑问浮现在我脑袋里。
凌开始讲只属于她的那个故事，从她的自述中，我明白啦，原本的凌并不冷淡。自从喜欢上画画，她就被画画给迷住啦。因为只有在画的世界里她才能找到真正的自己，她把自己的喜怒哀乐都画进画里。因为她时常沉浸在画画中，因此她的成绩一落千仗，爸爸妈妈开始不喜欢她，老师和同学也渐渐对她冷淡起来，在那个学校里，她都没有一个朋友和她敞开心扉的聊天。从此，每天在家里面对爸爸妈妈的冷言冷语，还不准她画画，可想而知一个人如果失去了她最宝贵的东西会怎么样呢？在学校里，还要面对老师和同学对她的嘲笑。她受够啦，随着时间的`推移，她变得冷淡起来，无视于任何人，后来就变成现在这个样子了。听完凌的故事，我对凌产生了一种怜悯之情。
从那天后，凌的脸上的笑容多起来啦，从一个，变成二个，三个……她和我成为了班上最要好的朋友，我总是喜欢她画画儿，她坐在楼梯上，聚精会神地看着那朵花儿---静画的那朵。一笔一笔的瞄着，她是那样认真，那样仔细，生怕画错一丁点。真的，她画的，也有妖艳，但更多的还是朴素、清淡、雅致。她开始画更多的事物，每画一幅画，凌都会给它取一个名字，可能这名字不那么华丽，但都蕴含着一份属于她的心意。
老师开始关注起她来，了解过她的背景后，才发现自己见到的并不是真正的凌。同学们也不在多她啦，而且还有同学主动来和她交朋友啦。凌的学习成绩也挺高了不少，但她还是没忘她的老本行---画画。现在她仍在画画，参加过许多比赛，获得过许多奖将项，为班级，为学校获得许多荣誉。
这一颗长在墙角的花儿，是那么平凡，可她背后的故事却是那么不平凡。在找到属于自己的春天时，她会绽放自己的美丽，把自己耀眼的一面展现出来，供世上观赏。
春天的作文 篇3
从前，有一个报童，他每天都要领一大份报纸，读给他的客人听。而这个客人不是别人，正是一棵高大的樱花树。
在青翠的草地上，一片片樱花被带着清香的微风吹落，远处的鸟叽叽喳喳地叫着。就在这时，报童带着一大捆好看的报纸来了。他拿出一张关于春天的报纸读了起来。
樱花们听了，觉得报纸上的春天比自己美多了，很是伤心。
报童见此，赶紧换成另一份报纸，而这份报纸是讲夏天的。
樱花们听了，觉得夏天碧绿的叶子比自己粉红的花好看多了，于是想让自己也变成绿叶，他们对樱花树说：“树妈妈，我们都觉得粉红的自己不够漂亮，我们想变成夏天的颜色。”
“可是春天的你们该怎么办呢？”树妈妈没有法子。
“那就把春天的我们交给那个报童吧！”
“可是，他毕竟是人类，值得我们信任吗？”
“放心吧！报童肯定非常喜欢我们，要不然他怎么会天天给我们读报纸呢！”
“好吧，那就试一试吧！”
第二天早上，当报童来到樱花树下时，树妈妈对他说：“小报童呀，你可以帮我保管一下春天的孩子们吗？”
“当然可以，我会做到的'！”
“好，我把樱花给你吧！”说着，樱花们就落了下来。
随后，树妈妈往地上吹了一口气，樱花变成了一个小盒子。报童小心翼翼地捧起那个小盒子，放进自己上衣的口袋里。
“一定要保密，记住了吗？”树妈妈又说了一遍。
“记住了，我会保密的。”
自打那天起，报童便一天到晚把盒子放在自己的口袋里，从不离身，也不让任何人摸一下，哪怕是看一眼也不行。
从此，报童就有了一个只属于他的春天。
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