(热)寻找春天的足迹作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
寻找春天的足迹作文1
小雨哗啦啦地下,春风呼呼呼地吹,寒冷的冬天过去了,我们迎来了温暖的春天。
今天我去了乡下婆婆家,在去的路上看见柳树发芽了,也看见油菜花开出了金黄色的花,还看见地上冒出了毛茸茸的小草。整个土地都变得绿油油的,很漂亮。
到了婆婆家以后,我马上跑到田里,看见许多荠菜都开出了白色的小花,还听到了几声鸟叫,我想一定是小鸟从南方飞回来了。
过了一会,我跑到外婆面前说:“我想去挑野菜。”外婆同意了。我们换上雨鞋来到了田里,开始挑野菜,挑了一会外婆在一个土坑里看见了一个很大的.野菜,因为外婆的脚不好,所以让我下去挑,不过就快挑到了,我脚一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不过还好,泥土是松软的,没把我摔疼。回到家,我换好衣服后问外婆能出去玩吗?外婆同意了。在外面看到有许多小朋友在放风筝,他们很开心,一会儿跑,一会儿叫,一会儿又笑,形成了一副美丽的图画。
啊!春天真美啊!
寻找春天的足迹作文2
春天,是一个美丽的季节,在阳春三月里,我们可以尽情地享受春天温暖的阳光;享受春天轻柔的春风;享受春天生命的气息;感受春天带来的快乐。
公园里,迎春花夹上了黄色的发卡;樱花张开了笑脸;柳树披上了长发,有几位小朋友在公园广场上放风筝,瞧,他们放得多开心啊。看,玉兰花在枝头上跳起了天鹅舞,那一朵朵含苞欲放的.白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞涩地站在枝头,那几株玉兰花下面,有几位小朋友坐在椅子上,拿着画板和笔,在认真地写生。
大家听从春天的召唤,出来爬山的人越来越多,我也不例外。这个星期日,我和妈妈、外公一起来到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四纪冰川遗址,欣赏千奇百怪的岩石,石浪群让我留下深刻的印象。山上,开满了粉的、黄的、蓝的……各种颜色的小花,地上有许多掉落的野生栗子。许多人在樱花树间拍照,一只只勤劳的小蜜蜂在樱花里采蜜。大家坐在小池边,吹着微风,听着溪流声,喝着泉水,舒服极了。
春天到处充满了生机,让你不由自主走出家门,寻找春天的足迹,把自己融入进大自然的画卷中。
寻找春天的足迹作文3
春天来了!今天,我们一家三口来到西郊森林公园寻找春天的足迹。
走进大门,沿着右手边的林荫小道向前走,路两旁全是垂柳,眼前一片新绿,时不时还有几棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,这些白色的海棠白里带粉,香气淡淡的.,还引来了几只小蜜蜂来采蜂蜜呢!
这时,我们闻到了一股浓香味,顺着香味寻找过去,原来是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它们长的不像海棠树那样高大粗壮,它们是苗条纤细的,跟我的个头一般高,跟成人的手指粗细。它们最奇特之处是:球状似得花朵全部开在枝头,花朵之下则全是绿叶,在绿叶的衬托之下,丁香花更显得娇艳欲滴,引人注目。丁香花的香气浓郁,微风吹过,园中顿时香气扑鼻,引得游人不时朝这边涌来,就连蝴蝶也寻味来嬉戏玩耍了。
顺着小路继续往前走,远远看见一片白色的花海,在一片绿意的公园中特别显眼,于是我们朝那一片洁白而去。走进一看,原来是一片梨园。梨花开满了枝头,洁白如玉,有的完全绽开,有的含苞欲放,美丽极了!不时有游人停留与这一片梨花合影。
在森林公园里,草坪换上了绿装,树木抽出了新芽,五颜六色的鲜花盛开,只要你留意,处处都能发现春的足迹!
寻找春天的足迹作文4
送走了腊月的寒冬,春天悄然而至。虽然天还有些冷,但已经可以随处见到春天的足迹。
我们相约来到寇公广场,一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁,花坛里种植的花草树木格外醒目,枝叶上开满了花朵,茶花,迎春花,樱花……应有尽有,为寇公广场穿上了一件美丽的花衣。我们找到了春天的第一处脚印。
迈进寇公广场的大门,顺着百步梯走下去,你会看见处处正生长着的植物,无论是大名鼎鼎的奇花,还是默默无闻的野草,都依山开放,点缀其中,为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧!
我们排成一队,又深入阶下,空气中处处弥漫着沁人心脾的花香,令人陶醉其中。这么美丽的春景,这么好的天气,怎么也要放放风筝。于是,老师拿出许多风筝,好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后,迅速跑进自己选定的“工作地点”,认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料,“唰唰”地涂起来,那只普通的画笔,在风筝上旋转着,就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼-呼”一股春风扑在我的脸上,感到一阵凉爽,原来春天已经来到我们的'身边了。
经过了这次“旅行”,我们看见了春天带来的生命与美丽,感受到了春天的美好,并顺着春天的足迹找到了她!
寻找春天的足迹作文5
春天是一位神奇的魔法师,它来到了草地上,草地上的小草悄悄地探出脑袋来,看了看这个美丽的世界,仿佛给大地恢复了生机。
它有悄悄地来到桃树上,桃花开了,仿佛一个小姑娘似得绽开了花朵,有的在风中翩翩起舞,有的在互相打着招呼,真是美丽极了!
魔法师又来到了柳树身边,柳树飘动着它那长长的头发,在春风里展现各种美姿,看看这一棵柳树很美,看看那一棵柳树也很美,如果把眼前的这美丽的柳树看作一大幅画的话,那这位画家的本领可真了不起!
这位魔法师又来到了小溪边,小溪拍打着一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的尽头,有的仿佛在和春天问好,有的拍着浪花,好像唱着歌一样在欢迎春天的到来。
小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
春天来到了大地,它给大地了一个美丽的环境,给大地了一个很好的生命,赐予了大地一个美好的`世界。春天,万物复苏,百花齐放,鸟语花香,芬芳扑鼻,最后,春天的足迹来到了我们人类的身边,也来到了大自然的身边。
我爱春天,我爱这个春天美丽的足迹。
寻找春天的足迹作文6
雪英说过“冬天已经来了,春天还会远吗?”在刺骨的寒风中来不及送走冬天,春天已然来临。
相比于冬风的寒冷刺骨,春风是那么的和柔、温暖。它富有生机,唤醒了花,唤醒了草,唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香,抚摸在朱自清的身上,抚摸在所有人的身上。
春天是幸福的,是“一枝红杏出墙来”中游客的.幸福。
“好雨知时节,当春乃发生”是春雨的美,它滋润万物。它与春雨的突然,急猝不同它是温暖,细小的雨潺潺从窗边滑落,品茶点,看着素朴的春。
春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其华”;有梨花的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”;有花香的“杏花疏影离,吹笛到天明”。
春天更是“国破山河在,城春草木深”中杜甫对国家的思念。是“昔我往矣,杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。
春天还是“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。
此时,我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁,适合一个人静静地赏一处美景,念一段往事的季节。
寻找春天的足迹作文7
冬天已经过去,春天姗姗而来,让我们一起去寻找春天的足迹,感受春天的气息吧!
春天在哪里?春天在哪里?春天就在我们的校园里。走进校园,映入眼帘的是一棵棵樱花树,粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着,似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上,在那一条条的柳枝上,嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋,你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在美丽的公园里。来到公园,隐隐有微风的吹拂,可以闻到风中飘着的淡淡的清香,可以看见迎春花早早地给人们报喜了:“春妈妈回来了!春妈妈回来了!”这时,公园里各色的花儿们争奇斗艳,瞧,那朵朵鲜花都在绽放,生怕别人看不见自己。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头,那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧,还可以看到那一株株小草上闪着露珠,仿佛是春雨中无意撒落的'珍珠。
春天的足迹就在我们的身边,春天是一个让人喜爱,万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它,感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它,珍惜这个美好的春天吧!
寻找春天的足迹作文8
不知不觉,春姑娘已悄然来到了我们身边,她带着色彩斑斓的调色盘,为大地换上了一身新装。
春姑娘在花园种下了希望的种子。有探头探脑的迎春花,略带娇羞的杏花,笑容可掬的桃花。还有一些不知名的小花,都像赶集似的聚拢来……
春姑娘在田野编织鹅黄的地毯。油菜花的清香沁人心脾,让人心旷神怡!仰望湛蓝蓝的天空,远望金灿灿的'田野,耳边传来鸟儿婉转动听的歌声……好一派生机勃勃的景象!
清澈见底的小河边,柳树挥动着双臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到来。河面上,一群年幼的小鸭子跟着鸭妈妈捕食呢!河里,可爱的小鱼小虾在欢快的捉迷藏。尾巴摆来摆去,躲躲藏藏。好不开心!
在春姑娘的带领下,我来到了小朋友的天堂。在郊外,几个顽童在这边追逐打闹,开心极了!那边,小朋友拿起了等待已久的风筝。放飞高耸的蓝天,风筝在天空中
自由自在的飞翔。小朋友欢快的笑声一直在我耳边回荡……
春天就像诗中说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是一直动听的歌,一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!
寻找春天的足迹作文9
冬爷爷悄无声息地过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她将冬眠的小动物唤醒,将大地焕然一新,将
我漫步在小路上,静静地听着春风的声音。春风不像夏风那样炎热,不像秋风那样凉爽,不像冬风那样寒冷。春风是轻盈的,它象征着春天,它是春姑娘的呼唤。
它為冬眠的小动物唤醒。它将草地焕然一新,露出了新长出的小草。它将大树上的枯叶吹落,春姑娘轻轻地将枯叶拔落,让新的树叶慢慢地长出来。
春风象征着春天来了。它让大自然焕然一新,露岀了属于春天的.热闹,学生们不像冬天躲在教室里不出来,而是活蹦乱跳在操场上玩。
春风使我听到了竹笋破土而出的声音。春风使我感受到了春姑娘是那么轻盈。春风使我感受到了春天是那么生机勃勃。
春风代表着春天,它是春姑娘的呼唤,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……
春风在我的脸上吹拂着,让我感觉十分舒服。它是只属于春天的风!我最喜欢的风就是春天的风,因为它有着春天的气息,它有着春天花的气息,具有独有的香味,它是春天的风,它使我很舒服,它不像冬风那样刮脸。
我非常喜欢春天,喜欢春天的花,草,树,木,喜欢春天的风景,喜欢春天的气息,但我更喜欢春天的风!
寻找春天的足迹作文10
春天在哪里呢?
让我用眼睛去看,用耳朵去听,用心去感受吧!
春天在田野里,金黄的油菜花开遍了整个田野,绿油油的小麦茁壮成长。农民伯伯在田野里播种,他们撒下的是希望的种子。
春天在花园里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它们争奇斗艳,五彩缤纷,春天就像一个画家。
春天在小河里。河水碧绿碧绿的,像一块绿色的宝石。小蝌蚪在寻找它的妈妈,小鸭子在河面欢乐地游泳。“春江水暖鸭先知”这是此景的写照。河边,柳树发芽了,柳叶像少女的长发,“真是万条垂下绿丝绦。”
春天在天空里。湛蓝湛蓝的,一行大雁排成“人”字形,像一个个快乐的音符,奏着春天的.序曲。
春天在孩子们的欢笑中。孩子们脱下厚重的冬装,在草地上玩耍着,银霖般的笑声回荡在蓝天下。
春天的足迹遍布每个角落,只要你留心处处有春色。
寻找春天的足迹作文11
贾老师的作文课,邢老师跟我们提到过,她说贾老师的作文课很不错。而我也感觉到了。
今天是星期六,我们今天要人民公园写生(贾老师组织的),要寻找春姑娘的足迹。这是我们的第一次写生,我们非常兴奋。
我们在人民公园写了三个场景。第一个场景是正在下棋的老爷爷的雕像附近,只见绿色的小草,在土地里生茂盛的生长着;白色的丁香花洁白无瑕,非常美丽;黄色的迎春花长得非常茂盛,给公园增添了不少生机和色彩;白色的`玉兰花有些已经彻底开放了,还有的花骨朵儿含苞欲放……这里的景色怡人啊!
我们来到第二个场景,这里是湖边。有人会说:“不就是一潭死水吗?有什么好看的?”不过,在波光粼粼的湖面上出现了黄色、绿色、灰色、白色……因为,五颜六色的事物的倒影都进入了湖水里,这湖水也充满了色彩。
我们又来到了最后一个场景,这时,我们要和花朵零距离了。在嫩绿的树叶做背景下,花朵更加美丽。樱花有的已经开放了,有的还未开发,不过,它的清香非常迷人。
我找到了五彩缤纷、花枝招展、生机勃勃的春天。
寻找春天的足迹作文12
冬爷爷迈着沉重的脚步走了,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。大地的每个角落都留下了春姑娘的足迹,特别是乡村、山谷里。我建议同学们到乡村里走一走,看一看,那里的春天别有一番情趣。五.一,我和妈妈去乡村玩,那情景至今还历历在目。
一到乡村,便看见了绿油油的`麦苗。让人看了会感到很轻松,真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的!大片大片的麦苗是春姑娘的杰作。而这,在繁华的城市是见不到的。
再往乡村里走一走,看见的是一片粉红的桃园,里面有春姑娘用粉色画笔染红的桃树,从远处看,这一棵一棵的桃树就是一幅国画,在乡村里闪耀;从近处看,每一棵桃树都是一个盆景,美不胜收。走进桃园,仿佛置身于云霞之中。
在乡村里,随时可以看见一排排整齐的大棚,走进棚中,仿佛置身于烟雾之中,让人们有点飘飘欲仙的感觉。因为里面温度太高,所以里面的蔬菜茁壮成长!
心动不如行动,我写得再好也不如自己去看一看,同学们,让我们走近乡村,去看一看,转一转,让我们去体验一下乡村的生活吧!
寻找春天的足迹作文13
今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天的足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。
我虽然没有带相机,但是我的几个“死党”可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的“烁金石”的时候也用连拍,真是浪费。
我和我的'“死党”焦明正“焦蛋”在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。
还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。
这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。
寻找春天的足迹作文14
一个人走在泥泞的小路上,会在泥土的脸上留下足迹。我要像侦探一样,来寻找春天留下的足迹。
我走在一片片菜地上,放眼望去一大片油菜花正在做美梦呢!金灿灿的,好像金色的麦浪,又好像金黄色的大地。
轻轻触动油菜花,花粉大片大片地落下来,像金粉又像一个个小蝴蝶翩翩飞舞。
我便拍下了它们,它们似乎被我吵醒,正议论纷纷地说:“是谁在打扰我们睡觉?”风儿吹着油菜花,仿佛在说不知道。
我望着一望无际的油菜花,高兴不已地大声叫道:“我找到了春天的足迹!”
春天最具有代表性的`——油菜花。
只要你有一双会发现的眼睛,那么春天的足迹就在你的身边。
人会留下足迹,更何况春天呢?
让我们再次起航去寻找下一个春天的足迹吧!也许它在某个转弯处等待你来发现!
寻找春天的足迹作文15
春天在哪里?春天在哪里?春天无处不在,诗人们见了春天,会写出春天的诗歌;画家见了春天,会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天;牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美,无法完全画出它真实的美。不如借我的笔来写写为快吧!
春天在哪里?春天在哪里?春天在花园里,那金黄色的迎春花,远看像一个个金色的绒球。近看,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花,第一个向我们人类报告着春天来了的'喜讯!
春天在哪里?春天在哪里?春天在果园里,那粉红色的桃花,一团团,一簇簇,好像在一起窃窃私语呢!那雪白雪白的梨花,穿上了洁白的白纱,真是漂亮迷人!
春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黄金黄的油菜花,远看,像碧波荡漾的金色海洋,又像金黄色的大花毯。
……
春天无处不在!
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