找春天作文通用（15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的找春天作文，欢迎阅读与收藏。
找春天作文1
早晨，阳光明媚，晴空万里，迎来了初春的一天，我和妈妈在半山公园寻找春天。
一进公园我闻到了阵阵芳香，我四处张望，那一片金黄色的迎春花在微风的吹拂下散发着迷人的清香，在阳光的照射下闪着金黄的光芒。
我们沿着弯弯的石径小路，来到了小溪边，细细长长的柳条像少女的长发，在春风的吹动下，翩翩起舞。
突然，我被那火红的杜鹃花给吸引住了，她的`香艳还迎来了勤劳的蜜蜂，嗡嗡的围着她转，爱美的蝴蝶扑闪着漂亮的翅膀，想与她争艳。
我们坐在草地上静静的感受着春光，欣赏着春色，聆听着鸟鸣，呼吸着新鲜的空气，陶醉在这迷人的春色里。
这就是我找到的春天，我爱春天!
找春天作文2
星期五，放学了，爸爸带我回了老家，一路上，我看见了一群燕子从我们头顶飞过，在空中自由的飞翔，金黄色的油菜花开满了整片田野，水库里的鱼儿欢快地游来游去，河岸边还有几只水鸭在嬉水，对面山上的桑椹树吐出了尖尖的嫩芽，李子树上也开出了一朵朵的'小白花，田野里农名伯伯撒下的种子也慢慢从泥土里长成了小苗。村里的大会堂门口的空地上，几个小朋友正在放风筝，哥哥拉着风筝线在前面跑弟弟妹妹在后面追，风筝飞的好高好高，飞过了山头，转眼就看不见了。
啊！春天是个多么美好的季节，我爱春天！
找春天作文3
春天来了！春天来了！迎着温暖的阳光，我和妈妈到乡下去找春天。
听，小溪水“哗啦、哗啦”地唱着动听的歌。看，小溪里的鱼儿高高兴兴地游来游去。它们像一个个调皮的娃娃，时而钻出水面，时而沉入水底；时而独自游玩，时而一起游戏。一只小鸭子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它们一起嬉戏。
溪边的柳树已经抽出嫩绿的枝条，长出黄绿相间的嫩叶。一阵微风吹来，柳条随风舞动，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。柳树下一棵棵小草从土里钻出来，好奇地看着世界。那里的花儿穿上了五颜六色的衣裳，正赶来参加春天的盛会呢！
远处的'田野长出了绿油油的禾苗，山上的树木早已换上了绿色的衣裳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
找春天作文4
今天我们班组织了一次找春天的活动，起初我们以为是要到学校外面去找春天，没想到居然是在学校内找春天！咦？我们班怎么变得那么吵呢？原来我们是太开心了。
等我们来到校园里才发现到处都是春天，小草从地下探出头来，随风摇动，像是在寻找什么，早开的花儿一朵两朵，香极了，但是，有的'花已经落了下来，我想：“这些花儿是春风吹下来的吗？是春雨打下来的吗？还是跟春雪一起飘下来的？”反正一句话“我们的学校里充满了春天。
找春天作文5
在阳光明媚、万物复苏的春日，我来到公园找春天。
春天在小草上，它从沉睡中醒来，悄悄地探出小脑袋，好奇地打听着春天的消息，为大地织了一块绿色的地毯。
春天在活泼的燕子身上，它穿着一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美丽极了！它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上，它抽出了又长又软的柳条，一阵轻风吹过，柳树的长辫子就翩翩起舞，有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上，迎春花是个急性子，早已经穿上了金黄金黄的`礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣，打量着春的世界。远远望去梨花，好似一个个雪球落在枝头上，有的梨花全展开了，好似一位洁白的少女舞动着裙摆；有的梨花才展开两三片花瓣，好似一个女孩羞答答地半遮着脸；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，美丽极了！
春天给我们带来了无限的欢乐，我爱美丽的春天。
找春天作文6
春天来了，它带着阳光，带着色彩，带着希望，来到了我们东南小学的校园里。
星期二，我们吃过午饭，朱老师说要带着我们去校园里寻找春天，我们像鸟儿一样飞出了教室。
我们来到了草地上、竹林里寻找春天。一棵棵小草探出了嫩绿的小脑袋，左看看，右瞧瞧，仿佛在和我们打招呼呢！笋芽儿冒出尖尖的嫩叶，露出灿烂的笑容在迎接我们。
我们来到菜园里寻找春天。葱绿了，他挺着直直的.腰杆，好像在感受春天的气息。油菜花开了，金黄金黄的，远远望去，像铺了一地的金子，蜜蜂在花丛中飞来飞去，正忙着采蜜呢。
我们又来到花坛和围墙旁边寻找春天。花坛里花朵簇簇、五颜六色，像一只只美丽的蝴蝶。最引人注目的是白玉兰，它白白的，没有一丝污染，在阳光的照耀下，显得格外的漂亮。围墙上的爬山虎伸着稚嫩的手脚，一个劲儿地向上爬，她像在给围墙织一件美丽的“绿花衣”呢。
我喜欢春天，喜欢这个五彩缤纷的春天，喜欢这个生机勃勃的春天！
找春天作文7
春天到了，蓝色的天空中飘着朵朵白云，小燕子和大雁纷纷从南方飞回来了，蝴蝶在空中起舞，青蛙在池塘里欢快的游来游去，睡了好久的蛇钻出洞来，开始捕食了。
春雨姑娘弹奏着欢乐的'乐曲。解冻的小溪哗啦哗啦的唱着歌，小草悄悄从地下探出头来，柳树吐出点点嫩芽……公园里，黄色的迎春花开了，雪白雪白的梨花开了，粉红粉红的桃花笑红了脸，还有红艳艳的月季花也开了……真是百花盛开，五颜六色。
几个孩子脱下棉袄，冲出家门，高兴地在田野里放着风筝。
春天真是个生机勃勃的季节。
找春天作文8
春天悄悄地来临了。
我和同学们脱掉外套，在老师的带领下，冲向校门，奔向江滨公园，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
春风徐徐吹来，绿绿的柳枝随风飘拂，那是春姑娘的头发吧？
公园里，五颜六色的鲜花盛开了，一朵朵，一丛丛，那是春姑娘漂亮的裙子吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
花丛间，小蜜蜂飞来飞去，忙着采花蜜，这是春姑娘美丽的舞蹈吧？
春天来了！我们看到了她，听到了她，闻到了她，触摸到了她。
我发现春风是轻轻的，暖暖的。春雨是细细的，绵绵的.。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的……”让我们听着这首歌，一起去寻找春天吧！
找春天作文9
教学目标：
知识与能力
1.会认9个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天，愿意去观察，发现。
过程与方法
课前收集有关春天的资料，课中运用多种形式的诵读，引导学生通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，多方面展示自己的才能，在不知不觉中感知了春天的动态美。
情感、态度与价值观
培养学生养成留心观察生活，感受自然，热爱自然的情感，体验体验投身到自然怀抱中去的情趣。
教学重和难点：
认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱自然的情感。
教学准备：
生字卡、课件。
教学安排：
二课时。
教学过程：
第一课时
一、画面引入。
播放早春的课件，学生说说早春的特点。
师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
二、初读课文，认读生字。
1.自由轻声朗读课文，注意借助汉语拼音读准字音。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，想办法记住生字。
3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
4.口头扩词，看谁最能干。
三、再读课文，感知发现。
1.读着课文，你感受到"我们几个孩子"是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。
2.读第三自然段，能读出什么?
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。
四、朗读练习。
可自由读、同桌读、小组读、挑战读。
五、配乐朗读，读出感情。
播放轻音乐，创造想象的氛围。师生一起有感情朗读课文。
第二课时
一、复习巩固。
1.同桌抽读生字卡。
2.有感情、流利地朗读课文。
二、选读课文，自主积累，练习背诵。
1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的.体会。
2.选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。
3.背诵课文。
4.个别抽背。
三、指导写字。
1.认读生字。
2.扩词练习。
3.重点指导"溪、摇、躲、躲"四个字，注意提示和范写容易写错的笔画和部件。
4.学生练习。
四、同桌合作学习，完成"找找说说"的练习。
五、迁移运用，拓展想象。
播放歌曲《春天在哪里》，学生画出自己在春天里的发现，然后写一两句赞美春天的句子。
六、实践活动。
选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，可以从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。
找春天作文10
一阵清风吹来，吹开了春天的大门，可爱的小草好奇地探出头来，树叶也悄悄地长出来了，形状活泼可爱！有的像小巴掌，风一吹轻轻摇动。咦，这是在向我招手吗？小巴掌好像很兴奋地在喊：“春天来了，春天来了！”有的像一把把小扇子，在大树上化妆，又扇出一阵阵风，把大家招来，炫耀自己的美丽……有的像小姑娘的辫子，也许春天就是那位活泼、可爱的`小姑娘了。还有的像……
这么多的树叶，想必春天就是树叶开大会的时间吧？你看，开大会时，所有的树叶都在喊：“春天来了，春天来了！”
“什么？”小鸟飞飞叫道：“春天来了，春天来了吗？”它一次次惊叫后欢乐地飞来飞去。
不一会儿，树叶就招来了许多可爱的小动物，它们一起唱：“春天来了，春天来了，我们喜爱的春天来了！”
找春天作文11
春天在哪里？春天在我家的阳台里，花盆里的水仙花盛开了，花枝招展、含苞待放，美丽极了，它还散发着一阵阵的清香，整个阳台像喷了香水似的`。
春天在哪里？春天在小区的公园里，小草脱掉枯黄的旧衣服，换上了嫩绿的新衣裳，池塘边碧绿的柳树迎着春风翩翩起舞，花坛里的迎春花也开了，一朵朵的小黄花像一张张笑脸，对着人们微笑。旁边原来枯黄的大树经过春雨的滋润，树叉里的小嫩芽像一个个调皮可爱的小娃娃，从树枝里钻出来，迫不及待想看看外面的世界。
春天在哪里？春天在小朋友的欢声笑语里，小朋友不用再穿着厚厚的棉裤和笨笨的棉袄，可以轻轻松松地在草地上奔跑、玩耍，多开心呀！多快乐呀！
春天在哪里？春天在我们的眼睛里，等着我们去发现。
找春天作文12
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，然而好像就是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这就是小草，就是幼小的.生命！然而它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气就是那么清新，天空就是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，然而那么温柔，那么亲热，就像就是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它就是如此美丽，如此生机勃勃！
找春天作文13
寒冷、漫长的冬天过去了，迎来的是百花齐放，万物苏醒的春天。现在，就让我们一起去找春天吧！
走在小区花园的小道上，感觉空气特别新鲜。两侧枯黄的小草都提起精神来，穿上了翠绿的.短裙子，点缀着还带点黄的上衣，别有一番风趣。小花点缀在它们中间，红的，黄的，绿的，紫的，白的，五彩缤纷，可漂亮了。啊，这就是春天。
走在大街上，人们都换下了厚厚的冬装，穿上了轻灵、飘逸的春装，五颜六色的，个个显得精神奋发，姑娘们，孩子们装扮着多彩而有生气的春天。啊，这也是春天。
仰望天空，温暖的太阳把大地照得生机勃勃。天空中，软绵绵的云朵绵延柔软地飘着，让人感觉很舒服，仿佛丝绸滑过肩头的柔漫。和煦的春风吹拂着我们的脸颊，暖暖的，痒痒的，啊！这就是春天的双手呀！
春天！有很多美丽的景色，想也想不完，说也说不尽，只有等着你去细细品味呢！
找春天作文14
春天到了，我来到公园寻找春天。柳树长出了嫩绿的新叶。你看，它那翠玉般的长发披在肩膀上，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀!玉兰花开满了树梢，看，他们来帮我们了!”那一朵朵白色的'玉兰花，像一个个白玉刻成的杯子，又如一位位文雅的仙女披着白纱。小草好奇地探出尖尖的小脑袋，快乐地与同伴们聊天。嘀嘀嘀，迎春花吹着黄色的小喇叭，迎接一阵又一阵春风。啊，美丽的春天，你让花朵开放，让种子发芽我爱美丽的春天!
找春天作文15
冬爷爷迈着缓慢的步伐离开了，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨轻轻悄悄地来到人间。
你瞧，冰雪融化了，碧绿的海面，时而像丝绸一样柔和﹔时而像顽皮的孩子，跳跃不定；时而又像一层层发光的碎银。
杨柳吐出新的嫩芽，透过太阳的照射。垂下一条条优美的`线条，显得是那么生机勃勃。
春回大地，顽强小草儿从土地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，它想看看大自然那迷人的风景。
松树的“小刺儿”在春天这个美好的日子里又开始了新的旅途。
迎春花儿，羞羞答答地向人们报春，给人们增添了金色的色彩。我喜欢迎春花，他虽然没有牡丹那样高贵，没有月季那样芳香，更没有菊花那样妖娆。但他却不张扬、不艳丽，默默无闻，傲然挺立。
人们在一望无际的草坪上欢快的玩耍，有的人放着风筝，唱着歌；有的一家人围坐在一起，吃着零食，唱着歌；有的人踢着足球，奔跑着。
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