我们的春天作文六篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我们的春天作文6篇,希望能够帮助到大家。
我们的春天作文 篇1
现在正值春天,春天是四季中最美丽的季节,也是人们最喜欢的季节,在这个季节里,不仅春暖花开,还充满了希望。每个人都在这个季节种下了希望。
像往年一样,我也在这个季节种下了希望。每当走到田间地头,看到碧绿的麦田,微风拂过,碧浪飘过,清气扑鼻,沁人心脾,呈现出生机勃勃的景象。这些麦苗都昂着头,挥动着手臂,尽情的享受着阳光的沐浴,诉说着成长的快乐。农民朋友们在闲暇之时也来到自家的田间地头,走到地里,看看自己的小麦,长势很好,脸上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好,因为现在一切都是那么的顺利,天气好,雨水足,这是一年好收成的前提。我们今年在自己的庄稼地里种下了希望,希望来日的大丰收,也更希望,不像去年一样,来了一场龙卷风,给收小麦增加了困难。
像往年一样,我在这个季节也种下了希望。来到学校里,看到整齐的冬青,刚栽的各种树木绿草,还有去年挖好的池塘,平整宽敞的篮球场,正在兴建的两栋教学楼,我的心里真的很惬意,这不正是黄岗一中的希望吗?不久的将来,我们的`校园也将是绿草盈盈,树木吐绿,呈现出一片幽雅美丽的景象。漫步在美丽的校园里,不也是醉心的享受吗?走进教学楼,你会听到朗朗的读书声,从一楼上到四楼,从东头走到西头,你会发现,每个年级的学生都在努力的学习,新时代的青少年真的很富有青春活力,他们脸上洋溢着幸福的喜悦,露出在学习中获得成功的快乐,和同学,和老师在一起的和谐,享受着春天的阳光。我真的为有这样一群上进的学生而骄傲,而快乐。他们理想的顺利实现就是我最大的快乐。我每天都激情的工作着,为了学生的前途,我愿意奉献我的一生,我更希望,我的每一个日子都是我生命中的春天。
春天是短暂的,是转瞬即逝的,现实中的春天,是无法留住的,但是,我们应有心中的春天,只要心中春天常在,你就永远充满生命的希望。
我们的春天作文 篇2
“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。
“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的`大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。
生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!
春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!
身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。
刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。
拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”
我们的春天作文 篇3
春风来了!春风来了!让我们跟着春风的脚步,去寻找生机勃勃的春天吧!
看,春风吹到了公园里。大人们在徐徐微风中锻炼,有的在跑步,有的在吊双杠,还有的在打羽毛球。孩子们在温暖的阳光下玩游戏,有的在放风筝,有的在踢毽子,还有的在捉迷藏。春天的公园里,真是热闹非凡!
听,春风吹到了田野上。笋芽儿从地底下钻出了头,好奇地看着外面明亮的世界。小禾苗在微风中抽出了穗,骄傲地说:看,我的身子多茁壮呀!”农民伯伯扛着锄头,来到田里,一会儿给禾苗松松土,一会儿给禾苗施施肥。春天的田野上,真是忙忙碌碌!
瞧,春风吹到了森林中。地上开满了各种各样的野花,有金灿灿的迎春花,有粉嘟嘟的杜鹃花,还有紫莹莹的喇叭花。树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧!小溪和着音符,弹起了欢快的旋律。三五成群的小鱼,摇摆着灵活的.尾巴,跳着欢乐的舞蹈。小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像是在唱着春天的交响曲。春天的森林中,真是朝气蓬勃!
跟着春风的脚步,我们找到了一个春意盎然、活力四射的春天。
我们的春天作文 篇4
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,一个万物复苏的季节,一个象征美好的季节,我对它有着深深的喜爱。
我喜欢春,是因为它生机勃勃。小草苏醒了,从地下好奇地探出头来,打量着这个新奇的世界,又坚强地成长,“野火烧不尽,春风吹又生。”柳姑娘也留了一头翠绿的长发,风姐姐出来,梳理柳姑娘的一头长发,在空中随风舞蹈,真可谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”又有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”中那剪刀似的形状,亭亭玉立,好似一位妙龄少女。小溪也融化了,那清澈透亮的水可以见到底下漂亮的石头,泉水叮咚叮咚地流向远方,好像一位鼓手,在敲鼓,奏成了一首泉之歌。
我喜欢春,是因为他有着对美好生活的向往,有一个美好的开始。大人们一年里的压抑,在美景中都可以忘掉。在美景中努力工作,共同迎接美好的未来。对于我们小学生而言,一年中的烦恼与不理想的成绩,都可以全部忘掉。在新的'一年里,我们可以改变习惯,上课认真听讲,在这如诗如画的风景之中,努力学习,改变自己,取得优异的成绩。
我喜欢春,是因为它有众多诗人的赞美。对春天,每个诗人都有各自不同的见解。孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”朱熹也有“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”就是这样,春拥有众多诗人的喜爱。
春天,一个美好的季节,总之,我喜欢春天!
我们的春天作文 篇5
你好!春天!你的到来让一切都变得美好起来了。
春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。让我们走进春天,感受那温暖的春风、蒙蒙的春雨、暖洋洋的太阳;感受那泥土的芳香、花草的芬芳、树木的新绿……
春天的美景真是美不胜收。我走在乡间的小道上,呈现在我眼前的是一派生机勃勃的`景象。你瞧,小草们睁开了它们那蒙眬的睡眼,偷偷地从土里钻了出来,许多小朋友在绿油油的草地上嬉戏、玩耍。快看!河边成排的柳树,枝条上都绽开了嫩芽,黄黄的、嫩嫩的,它告诉我们,温暖的春天来到了。
我放眼望去,一棵高大的玉兰树映入我的眼帘,树上洁白的玉兰花,仿佛就像是一只只白色的千纸鹤。一阵风拂过,千纸鹤轻轻地拍打着翅膀,好像要飞到高高的天空中去。我情不自禁地快步走过去仔细一看,有的花瓣全都展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我真想伸手摘一朵,可是又不忍心破坏这洁白的美丽,只好捡起掉落在地上的花瓣,闻一闻,哇!可真香啊!香得沁人心脾。
古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的早晨空气清新,人们起得早,有的在山上练气功,有的在公园里散步,还有的在读书……春天里,人们可以外出旅游,去郊外野炊。春天给人们带来了欢乐。
春天,鸟语花香,令人陶醉!清新的空气让人心旷神怡。你好,春天!欢迎你的到来。
我们的春天作文 篇6
放假了,忙忙碌碌为未来而战的大军也终于松了口气。从教室里解放出来,我一不留神,也做了一次闲人。手中把玩着海蓝色的丝带,逐渐将其弯曲成美丽的花型,心情便也随它而富有弹性了起来:只要能够闲下来,无论多了什么样的心绪,也是美好的吧。
昨天看完期末成绩,在大石落地的同时,心中却有一种莫名的空洞,想着这么快初中就已过半,我得到了什么,又失去了什么呢?
我忽的发现,像这种小时常常挂在嘴边的问题,我已经很久很久没有想过了。一个更为严肃的声音在问:属于你自己的空间,被压缩的还剩多少了?真的是愈来愈少了,自然、自在、自由、自我,在我们生活的空间里,早已不知被压进了哪一个角落,我只有靠梦与想象来捕捉那些流失的痕迹。更悲哀的是,在许多人心中,这些词汇早已成为遥不可及的传说。我们仿佛被一股看不见的大力拽着,不停的转了再转,直至转得头晕目眩,转的麻木不仁。
还记得在考试的前一天晚上,我像往常一样熬到了十一点钟,然后看着其余苦读者的灯光疲惫地入睡。在那天晚上,我做了一个梦。梦里有宝蓝色的天空和宽阔的平原。盛夏的阳光和煦的洒在花草上,数不清的野花野草有半人高,随着山风温柔的摆动着。四周的'桃树,花儿早已落尽,深深浅浅略带红色的绿叶,与树间的平地构成了曼妙的色彩。
转瞬,无数蒲公英随风扬起,愈升愈高,愈升愈多。一个个白色的温暖的绒球,模糊了我的梦境……
梦醒时,已是六点左右。我忆起刚才情景,眼圈微有发红,只得拼命忍住,或许我也是哭不出来的,我不能哭泣,亦可说我不会哭泣。其余的同志们还在对自己撑到很晚津津乐道,我偷偷想,她们怕是还做不到我这样的梦吧。
多么向往有一个春天,可以让我们一同去郊外,到我梦中花草所在的地方去啊!可是,到底是谁偷走了我们的春天,又是谁偷走了我们的梦境呢?
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