实用的春天作文【汇总3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的春天作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天作文 篇1
春天，万物复苏，小动物们从美梦中醒了过来。春风轻轻地吹着大家，花儿开了，大地好像染成五颜六色的一样，春雨总是下不大，它轻轻地滴在我们身上。阳光不热也不冷刚合适，春天是逃脱寒冷的.季节，春天是最美的季节！
春天作文 篇2
昨天是农历二月二日，俗称“龙抬头”，不觉已进入春天二十多天了，我和妻乘着节日的喜气，疾驶在回老家的路上。
虽说春天的脚步迈得慢了点，可也有了春意，抬头看看路两旁的树梢上已染上了嫩黄，一片片嫩黄色扑入眼帘便有了生机，一棵棵春树正在咕嘟起小嘴，迎接春光的普照，春风的吹拂，春雨的滋润……本来对春天就特别敏感的我，对初春萌动着的春意也好生感慨。因情所致，便对驾车的妻说：“现在虽说乍暖还寒，但却有了春天的味道，你看那树梢上的嫩黄，你看那美丽的春光，与刚过去的冬天就大不一样啊！”妻明白我的意思，接上话茬说：“春天的感觉就不一样了，虽然有风，但感觉不像冬天那么冷了。”
妻子的话在回到老家后得到了印证，下车行走在门前的一段路上，感到头顶上暖暖的，而走进屋里，却感到了丝丝凉意，问候了八十五岁高龄的老父亲，接着听到老父亲发音不嘹亮，我便关切地问：“爸爸，是不是感冒了？”父亲说：“前几天感冒了，输了几天水，快好了。”
我怀疑因屋子冷而引起父亲感冒的，接着询问父亲：“爸爸，您一直生着炉子？”“一直生着，没停。”我看着一角的炉火还挺旺，但屋里还觉有点冷。便说：“怎么生着炉子还不如室外暖和？”一旁的妻深有感触地说：“现在这个时候，就是室外比室内暖和。”于是，我还特意地又走到天井里比较了一番。
我隐隐感到了初春到来所起的变化，由室内外的冷暖我感到了春天悄然来到了身边，我接着又走出了户外，见十几天前下得那场厚厚的雪已融化了，小菜园里湿湿的，像是浇了一遍返青水；前面一溜房子的背阴处曾堆积了厚厚的雪，现在连半点雪的影子也不见了，代之而来的是水和泥，低洼的水沟里还流起了水。这使我不由想到，这才十几天工夫，春天的暖阳融化了积雪，滋润了大地，这是寒冷的冬天所不可比的。
有了这样鲜明的对比，我仿佛听到了春天的脚步声，我顿然觉得已走进了春天里，人们久盼的春天携着袅袅东风，悄悄地，轻盈地向我们走来了，春天来了，春天的序曲轻轻的、渐渐的、缓缓的奏响了。今年的春天虽说乍暖还寒，但已不再是那么寒冷了，已送走了冬天所带来的憋闷，我感受到了一缕缕春天的气息。
我感到春天给我带来了美好的感受，春光普照大地上呈现一片暖暖的金黄，那是明媚的春光，照到脸上，暖洋洋的，使人感到特别舒适，春光总是惹人爱，总会给人带来美好的享受；暖煦煦的春风吹在脸上，其实是拂在心里，感到非常惬意，春风总是带着深情来，一阵春风吹来，总会给人带来美好的回味。这都是初春时节所带来的美好感受，春天带给从冬天走过来的人们最好的慰藉。
春光照亮了我前行的路，春风唤醒了我的记忆，我将不负春光的照耀，不负春风的.召唤，接受春天的邀请，做足春天的功课，匆匆踏进春天里，把春天装进我心里，将春天美好的瞬间定格在镜头里，这是一份诗意。
走进春天里，我将去爬山，尽情享受春天登山所带来的享受，投进春天大自然的怀抱里，拥抱春天的热情与浪漫，拥抱春日的大山里的一切，拥抱高高的绿树，五彩的山花；观草长莺飞，鸟飞蝶舞；赏春暖花开，桃红柳绿。爱好摄影的我，不忘带上心爱的相机，把春日里美好的瞬间化为永恒，尽情拍摄出春天大自然的无限生机。
走进春天里，我将去郊游，我将打点行囊，结伴踏青去，去追逐自然与人生的美好风景，乘着春色，徜徉在小草青青的乡间小路上，心中的激情在荡漾，灵动的思绪在春风的撩拨下任意驰骋，爱好写作的我定然不会放过春游的良机，要把春游的美景装进我的脑海里。要使春天的乡村、房舍、炊烟、田野、行人随缭绕的云雾流动起来，流动在字里行间里，勾画出春天的田园之乐、诗情画意，不枉费大自然的恩赐。
走进春天的乡村里，那是阅读一部优美的童话，看袅袅的炊烟升腾，听久违的鸡鸣狗吠，观乡情野趣，赏乡村风景，让心在春风相伴的田园里飞翔，浸润在乡村的美丽春色里，沐浴在春光里，尽情享受在钢筋水泥组合里所享受不到的风光，就会拨动起心底那根久已喑哑的琴弦，发出悦耳的乐音。
走进春天里，真想吻遍春天的山山水水，美丽乡村，吻醒每一个生命，感受春回大地的生机，品赏这个万紫千红的春天，约会这个美丽无比的春天。
走进春天里，收获的是春天的美丽，美丽带来的是一种享受，享受换来的是一种好心情，好心情怎能不心生醉意？醉在春光里，醉在春风里，醉在春雨里，醉在整个美丽的季节里……
春天作文 篇3
在大家热切的期盼中，四（2）班第四届“与春天手拉手”主题队会终于徐徐拉开了帷幕。
赵乐怡慢慢地走上前台，无限伤感地讲述了谭千秋老师舍己救人的感人故事，大家神情凝重，心里充满了敬仰、痛惜和哀伤，泪水止不住地涌出眼眶。我们从内心深处呼唤：“老师啊、红领巾，我们为您送行，您一路走好！”
接下来我们进入了古诗、经典古文的朗诵。我们或三人一组或五人一排次序井然地走上来，声情并茂地朗诵着《春晓》、《咏柳》、《春日》、《忆江南》、《钱塘湖春行》等春天的诗句，仿佛走进了如诗如画的春天，徜徉在无边的`春色中，我们这样一走就不知不觉地走过了四个春天。我们如饥似渴地吸收着知识的阳光和雨露，健康地茁壮成长。我们还朗诵了“论语”、“老子”、“弟子规”、“千字文”、“大学”、“中庸”等，在长期的坚持朗诵中，我们变了，变得稳重了、变得明理了，变得懂事了，我们思考着、感悟着……
各显神通的才艺表演开始了，徐思苇的古筝弹奏象高山流水般动听，陈盛华的葫芦丝独奏象月光挥洒似的优美，葛逸远的长笛表演象空谷余音似的悠扬，大家充分展示了自己平时积淀的功底和才华。我挥毫泼墨、潇洒自如地画了一幅虾图，并把画赠送给了火炬手阿姨。我们还进行了赠书活动，我得到了一本好书－《吴越钱王》。
最后，我们的活动在集体歌唱“让世界充满爱”这一优美的旋律中结束了，但我相信我们班和春天手拉手永远不会停止，它将继续伴随着我们成长。
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