春天的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的春天的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天的作文 篇1
今天正值农历的春分,尽管阳光明媚,但是依然冷得让我们瑟瑟发抖。和煦的春风不再那样温暖,但是,我们下午的读写课却有一种春风暖人心的感觉。春天来了,我们美丽的校园也增添了许多新朋友:海棠、棕榈、枇杷、百日红、杜仲……所以,我决定带领孩子们走出教室,到校园里感受美好的春光。
走进教室,我当然是满面春风,“精灵鬼”赵子涵说:“老师,您今天怎么这么高兴?”我掩不住内心的喜悦,说:“看见你们表现优秀我就高兴啊!”当我宣布要到校园里感受春天的时候,孩子们立刻欢呼起来,有的鼓掌,有的尖叫,矜持的孩子也露出了开心的笑容,因为这对于孩子们来说太难得了。参观校园就参观校园呗,我还美其名曰“昆吾一堂游”。
出去之前,我先和孩子们聊了一会儿,告诉他们春天来了,来到了我们的美丽昆吾,春满校园,让我们一起走出教室,感受春天的'美好吧!接着我又把校园里的一些树种的资料在百度上找到,和孩子们分享了,让他们认识一下校园的植物,并进行相关知识的了解,相信他们会更爱护校园的一草一木的。
Let’sgo!排好队伍,静静的,我们出发了。从办公楼前开始,我们像是旅游团一样,我这个任导带领六十七名游客开始了美妙的“校园春之旅”。昔日熟悉的校园,今天好像更有吸引力,在孩子们眼中似乎有了一点点陌生,他们好奇地看着,叽叽喳喳地谈论着。每每看到一种新的树种,在我的简单讲解声中,他们都会禁不住去看一看、闻一闻、摸一摸,很多细心的孩子马上拿出随身携带的笔记本记下来。看孩子们那兴奋的样子,好像参观旅行的不是自己熟悉的校园,而是风景优美的景区一样。
沐浴着明媚的阳光,我们绕着校园做了环园旅行。管校园不大,但我们慢慢地走、慢慢地欣赏,用心感受着春天昆吾的美丽。洁白的玉兰花已经盛开,如同孩子们的笑脸。看着刚刚抽芽的小树,看着茁壮成长的孩子们,我的心里有着说不出的喜悦。六十多个孩子,在这迷人的春风里,也一定会意气风发,健康茁壮地成长。
迷人的春的芬芳,沁入我们的心脾,我带领孩子们走进春天、感受春天、拥抱春天,让春的气息感染着每一个孩子,让春天走进每个人的心里!
春天的作文 篇2
冬爷爷随着寒冷的冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间。
花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,百花齐放,五颜六色,有红的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、樱花,有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的小姑娘,不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,头破血流,片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫,在被窝里不想起床。花丛中,一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,着美丽的景象真令人陶醉。
山林里,河水融化了,它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的`小金鱼,游来游去,在水中欢快地嬉戏着,追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子跑来打滚,小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了,活动活动筋骨,好不热闹啊!
草坪上,小草从黑黑的泥土里探出了调皮的小脑袋,小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯。小朋友们慕名而来,捉逐打闹,有的在捉迷藏,有的在放风筝,有的在跳绳,还有的在……这时,一只、两只,一对、两对小燕子欢叫着,在空中飞来飞去,又引起了小朋友们强烈的好奇心……
在春天的大自然里,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜时光,杨柳告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,天天向上,鹏程万里,展翅高飞。
春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,春天更是一幅美丽无比的山水画。
这篇写景文章本文思路清晰,分别写“花园里”“山林里”“草坪上”的春景,层次分明。另外作者能抓住春天景物的特征,善于用比喻,拟人、排比等修辞手法,描写生动形象,文采斐然。因此是一篇很成功的习作。
春天的作文 篇3
刚进花园,我就闻到了一阵阵的清香,我赶忙向花坛走去。只见金黄的迎春花上,有一只只小蜜蜂在飞来飞去地采着花蜜,它们可开心了,个个都乐红了脸。
牡丹花也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、紫的'……它们争先恐后的开着,有的花好像因为自己没有别的花美丽而羞红了脸,而有的花觉得自己比别的花美丽,骄傲地把头抬得高高的,好像在说:“看看我,多美丽啊!”
天上白云悠悠,一只只春的使者来到了,它们展开美丽的翅膀在天空中自由自在地飞翔着,偶尔剪尾或翼尖沾了一下水面,那小圆圈便一圈一圈地荡漾开去。
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