寻找春天作文经典【6篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的寻找春天作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找春天作文 篇1
陈老师微笑着走上讲台，说：“今天我们来寻找春天。”我瞅着灰蒙蒙的天空和光头一样的树，疑惑了：“春天在哪里呢?”老师让我们拿出《唐诗80首》，我一翻，果真有一幅幅生机勃勃的春景图在书里出现了。
春风是早春的先锋队。你看，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春风呼呼地吹着，吹开了灰蒙蒙的雾霾，吹落了枝头上的枯叶，吹软了坚硬的大地。春风在大地上撒欢儿，连续高喊着：“春天到来了，万物复苏了。”
跟着春风的.春雨开始报幕了。它悄悄地降落到人间。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”亮晶晶的雨丝像春姑娘纺织的线，交织成一张若隐若现的网。雨丝飘进树洞里，唤醒了沉睡的小熊;雨丝落在柳树上，唤醒了干瘪的柳条;雨丝洒在田野上，唤醒了枯黄的小草。春姑娘把雨水洒在大地上，对大地来说这就是脉动、红牛能量饮料，它立刻苏醒了。
草绿了，花开了，柳树上钻出了一个个嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草探出了淡黄的小脑袋，大口大口呼吸着清香的空气。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春风吹拂，柳条摆动着翠绿的长发，那一片片柳叶像一片片耀眼的翡翠。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”阳春三月，无论是道边、花园，都能看到五彩缤纷的鲜花，闻到淡淡的花香。
小鸟也来参加春天的派对了。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”叽叽喳喳，啁啁啾啾…鸳鸯戏水，野鸭叼鱼，燕子做窝，好一副热闹的春景图。
这样一幅桃红柳绿，生机勃勃的画面，怎能少了儿童的身影呢?“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”孩子们在广场上、田野里奔跑着，跳跃着，呼喊着，笑闹着…我真想有一个时光机穿越回古代，和孩子们一起撒欢儿玩耍。
古诗里的春天真是多姿多彩呀!
寻找春天作文 篇2
春天来了，春天来了，我要去寻找美丽的春天了！
我来到大自然，大自然到处充满朝气，生机勃勃。
我蹲下身子，看到小草从泥土里探出头来，用手摸一摸，真软！ 微风一吹，它就摇动起来，就像听着音乐在跳舞，真美！绚丽多彩的小花星星点点地开放，犹如天上的.繁星。抬头望去，柳树开始吐出点点嫩芽，柳絮也在春风中起飞了，柳条被风吹得翩翩起舞，婀娜多姿。这不禁让我想起上学期学的古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
往不远处走去，清澈的小河里，小鱼儿们在自由自在地嬉戏。突然，有一条小鱼跃出河面，翻了个跟头，好像在给我表演呢！一只可爱的小青蛙蹲在一片碧绿的小荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“多么美丽的春天啊！”一群小蝌蚪欢快地从荷叶下游过，就像一群逗号。看着这样的美景，我不禁出了神。在我眼里，小河就像一本会动的书，河水的波纹是文字，小蝌蚪是逗号，鱼儿吐出的泡泡是句号和省略号，而青蛙和荷叶是书里的插图，青蛙还在唱歌呢！
春天来了，我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。春天真是太美了！我爱美丽的春天！
寻找春天作文 篇3
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我们玩捉迷藏，要我们去寻找她的足迹。
春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的.万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，他们一起来吟唱着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春影；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸，大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我找到了春姑娘的足迹。
哦！我明白了，春姑娘的足迹留在了世间各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长。一年之计在于春，我要在这美好的春日里发奋学习，把祖国的春天装点得更加美丽动人。
寻找春天作文 篇4
在不知不觉中，大地脱下了银装；在不知不觉中，人们换上了新衣；在不知不觉中，溪水又开始欢快地歌唱了。
春天的脚步近了，让我们一起去寻找春天吧！
公园里，地上的小草钻出了脑袋，一棵棵直直的，像一位位士兵一样，围绕在五彩缤纷的迎春花旁。海棠、桃花、樱花早已在枝头跳舞，远远望去，白一片、粉一片、红一片、黄一片，像是走进了一幅连绵不断的画卷，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀！
蔷薇花也长出了浓密的、碧绿的叶子，一阵微风拂过，满墙的叶子都荡起了波纹，仿佛一片绿色的海洋，上面还不时有蜗牛在叶子上爬行，好像在大海中航行的小船。
竹子也不甘示弱，纷纷钻出了许多竹笋，长大的竹子也长得更旺盛了，遮天蔽日，走进竹园，见不到一缕阳光，只是从缝隙里漏下斑斑点点、细碎的阳光。
在五彩斑斓的花丛里，许多蝴蝶和蜜蜂在花的海洋里翩翩起舞。漫步在曲径通幽小路上，徜徉在绚丽多彩的.花海中，身边有蝴蝶和蜜蜂的伴舞，仿佛走进了人间仙境！
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，也带来了一个五彩的世界，我们脱下棉衣，跑去外面享受明媚的春光带来的温暖，绚烂的花海带来的芬芳，湿润的土地带来的清新，我爱这美丽的春天。
寻找春天作文 篇5
度过了一个漫长的冬季，终于盼来了充满希望的春天。我的心情特别舒畅，因为一个富有动感的季节已经来临了。我的心里仿佛已经长满了草，耳边传来淙（ｃóｎɡ）淙的流水声和小鸟唧唧喳喳的叫声……
还是冬天的时候，我在家里透过窗户看外面银装素裹（ɡｕǒ）的世界，心想：这时严寒占据了一切，春不知跑到了哪里，等春天来的时候，我一定要去寻找它的踪迹。
伴随着一阵阵充满暖意的微风，一切都变得富有新意。树木上已经有了微微的绿意，那些枝条已经开始了新的转变，这绿意代表着一种希望与激情。最可爱的`是那些小草，它们偷偷地从泥土中钻出来，伸个懒（ｌǎｎ）腰，呼吸着新鲜的空气，开始伴着春风跳起了舞蹈。它们的身姿是那么可爱，这是我要寻找的春天的足迹！
春天不光满足人们视觉的享受，而且还在听觉上为人们带来一份新奇。我最喜欢听那淙淙的流水声，它仿佛是在敲打着鼓点，正在为心中的目标而不停地奔流着，它送走了冰雪，迎来了温暖。而小鸟的叫声更是为春天增添了一抹色彩，它的声音那么清脆，像一个歌唱家，不停地唱着歌颂生活的曲子。多美的声音啊，这就是我要寻找的春天的足迹！
这个时候最忙碌的就是农民们了，他们经过一个冬天的休整，如今终于开始施展自己的本领。他们驾驶着拖拉机，哼着小曲，脸上满是笑意。他们翻整着土地，那泥土的气息偷偷地钻进他们的鼻孔，让他们感受到一种春的美好。他们开始了一年的播种，这是多么关键的时期啊，没有春的播种，就不会有秋的收获。他们让我懂得了很多人生的哲理，这也是我捕捉到的春天的足迹！
春天真是太美了，它的足迹遍布在每个角落，我喜欢，它有美丽的外表，还有动听的歌声，更有数不尽的快乐，是它的每一个足迹让我感受到了春天独有的气息，我爱这个季节！
评：
小作者以“寻找春天的足迹”为线索，抓住了春天几个富有特色的画面，分别从视觉和听觉两方面进行描写，将冬去春来的变化生动地展现出来。
拟人修辞手法运用得好，如，小草“偷偷地从泥土中钻出来，伸个懒腰，呼吸着新鲜的空气”，小鸟“像一个歌唱家，不停地唱着歌颂生活的曲子”等，活泼、形象，写出了春的活力。
正文第三、四、五自然段分别以“春天的足迹”作结，构成排比段，文章结构整齐，层次清晰。
寻找春天作文 篇6
在一群星星中，总会有一颗是最亮的；在一丛树林中，总会有一棵是最高的；同样，在四季中，也总有一季是最美的。那最美丽的季节就是春天。
春天是一个万物复苏的季节，漫步在青山绿树中，发现迎春花是最早给大家报信的。它们穿着金黄色的礼服，在大声叫着“春天来了，春天来了！”小溪叮咚叮咚地唱着，欢快地流向远方。太阳公公把他亲手织的金丝衣披在我的.身上，感觉暖洋洋的。桃花开了，一抹红一抹红的，立在枝头。就像调皮的春姑娘，拿着一只神奇的画笔，随心所欲的涂抹着，引来了几只小蜜蜂，嗡嗡地采蜜。现在，她好像还不满意，就又添了几笔春风，点缀着一番美好的景象。梨花也不甘示弱，穿着白色的裙子，伸展开娇嫩的脸庞，吐露自己的芬芳。君子兰挺拔在花海中，真像是一位花中君子。一场春雨过后，本来含苞待放的郁金香，现在已经绽开了笑脸，一个个亭亭玉立，芬芳溢然，好似一个个高盏酒杯，让人百看不厌。最引人注意的是月季花，她婀娜多姿，娇柔美丽，像少女妩媚的脸颊，在灿烂的阳光下，闪烁着金色的光芒。柳树姑娘也抽出嫩芽，在水平如镜的湖边轻轻地抚摸着她那乌黑的秀发。好奇的小草弟弟，听见外面这么热闹，便挣脱大地妈妈的怀抱，探出头来一看究竟。树枝上，小黄鹂和小喜鹊在唧唧喳喳的叫着，好像在为春姑娘歌唱。蝴蝶也在为春姑娘翩翩起舞。
春姑娘，你是那么的迷人， 你 鼓 起樱桃小嘴，轻轻一吹，整个世界都因你而变得美丽起来。请你的步伐放慢一点，再慢一点，让我们多欣赏一下这美丽的春色！
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