春天作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天作文 篇1
当蒙蒙的细雨飘洒在你的脸上，当一枝枝翠绿的柳条又一次映入你的眼帘，你是否觉得春天已向我们走来？春天，使大地的景色更加迷人。
早晨的春色已经足够让人饱览一番。太阳用她那温暖轻柔的手掌把大地从梦中拍醒，新的一天开始了，我们一起欣赏充满活力、富有诗意的春色：柳树在春风的吹拂下，舒展的枝条，突出一零嫩芽，随后，那样又爆出一张长四清除夜的柳叶，远远望去，就像一道绿色的门帘。枝头上小鸟欢乐的唱歌，声音悦耳动听……
啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。一朵朵春花绽开笑脸，争奇斗艳：那李花白里透红，像是用玉石雕成的，香味迷人；那高贵典雅的牡丹更是令人陶醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪；水灵灵的牵牛花、姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，就像一朵朵会飞的花；蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的.纱裙在空中轻轻的飘舞。和煦的阳光给万物带来了浓浓的春意。
傍晚，太阳下山了，金色的彩霞热情地为他送行。几个耀眼的小红点映入了我们的眼帘，走进一看，原来是绿叶丛一朵朵含苞待放的小红花，露着可爱的笑容。近旁有丛迎春花，一朵朵金黄色的花朵争相怒放，开满枝头。在落日的余晖中，我们深深呼吸着在春天气息里的清新空气，陶醉在春色中。
啊，春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春天作文 篇2
春天的气息
啊！盼望了整整一个冬天，你们看，春天已经来到了，让我们换上美丽的春装吧！看！美丽的茶花正在梳着美丽的头发，梳完之后就换上美丽的彩裙，正向我们招手呢！
再看看那懒洋洋的小草，我马上走过去对他说：“起床啦，小懒鬼！”“知道啦，知道啦”小草不情愿的说。说着说着小草又睡着了，我真是对他无话可说了！
这时风伯伯来了，它替我叫醒了小草，“沙沙沙”你们听，风伯伯正在跟小树说悄悄话呢！！“呼呼”风不知疲倦的'吹呀吹，把那沉睡的溪流唤醒了，柳条也跳起舞来了！
朋友们，你们也来大自然感受春天的气息吧！
春天作文 篇3
春回大地，万物苏醒。我家的小区里到处是一片明媚的春光。
今天下午，我和妈妈带着相机，兴致勃勃地来到了小区里，要把这美丽的春光永远珍藏在相机里。
我们首先看到了一棵满树沁芳吐彩的紫薇。那树摆出了一副很酷的造型，远远望去，好似仙女挥动着紫色的绸带。树上的花儿仿佛一个个诱人的葡萄味棉花糖。一个个鼓鼓的，有淡紫色的，有深紫色的……啊，这简直就是一座喷花的飞泉！“咔嚓”，我举起相机，把这株紫薇定格成一幅画。
随后我们来到一块春意盎然的草坪上。看，远处那棵多漂亮呀！我情不自禁地走了过去。瞧，小花苞是水红色，俏皮地嘟着小嘴，稍大一些的花苞是淡粉色的，它们微微张开，像是一只只在欣赏美景的眼睛，还有那完全开放的`露出了灿烂的笑容，这满树的花儿在绿叶的衬托下真是美不胜收呀！“妈妈，让我和这株花合个影吧。”“咔嚓”一声，我笑得像花儿一样灿烂。
我又看到了一种红艳艳的美丽的花，花瓣错落有致，花蕊金黄透亮。我闻了闻，真香！这香味扑鼻而来，好像一串音符，流进我的心田，使人全身充满活力……
“秒秒，我要站在这株茶花前，给我拍一张吧！”
“咔嚓”一声，我为妈妈拍下了这张如画的照片。
我和春天有个约定，我要永远把这春光留住。
春天作文 篇4
秋天的落叶像一只只蝴蝶到处纷飞，是那么美丽，又那么朴实，当人生到这种时候，所想的事是我们这些人生才在萌发新芽的初春少年能想到的吗？今天读了《爱的教育》之《病中的老师》之后，我深有感触。文中写一位好老师在发高烧、可能死去的情况下，想的竟全是自己教的学生和自己的教学工作，想到的是每一个学生在学习上缺少什么、应该加强什么，这位老师的敬业和对教学事业的专注程度让我非常感动。这个故事告诉我们：天下的老师都是在用自己毕生的精力教导自己的一批批学生，真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
其实对于这个故事，我之所以深有感触，还因为我自己的班主任张老师。那是在四年级上期，全年级是“群雄割据，诸侯并起”，各个班之间竞争非常激烈。恰在此时，我们的张老师为了我们班辞掉了自己校德育主任的职务，我们班对此毫不知情，直到开学第三周的集体朝会上请德育主任讲话时，走在主席台上的却是一位素不相识的老师，大家都如丈二和尚――摸不着头脑。回到教室，我们才知道张老师自己把德育主任的职位辞掉了，她为了我们把自己的`职位和荣誉统统放弃了。知道这些，当时许多同学的泪水都夺眶而出，心里不约而同地说：“张老师真是太好了！我一定要好好学习，不辜负她，长大后报效祖国，为老师争气！”。而且张老师和《爱的教育》之《病中的老师》中的那位教师还有一个相同之处，那就是都非常的熟悉自己的学生。一次，学校食堂做番茄丸子粉丝汤，这汤非常好吃，但由于有汤泡着，所以很难捞上吃的东西。准备还桶了，张老师看见其中一桶里可口的饭菜都被汤水泡着，捞不怎么上来，又看见许多同学在碗里翻来覆去的找那一根粉丝，那一块香肠……然后说：“谭又铭喜欢吃丸子，刘昱希爱吃粉丝……上来我给你们捞”，听到这句话，我心中一怔，感到一股暖流从心中穿过，在张老师短短的两句话里，显示出张老师对我们全方位的关爱，不仅在学习上了解我们，在生活中也关心得细致入微。此时的爱像一把钥匙，打开了我们的心扉；此时的爱像一个烙印，印在了我们的心里；此时的爱像一盏明灯，照亮了我们的灵魂……
每个老师都会把自己的一生献给学生，即使老师走到人生中落叶纷飞的秋季，想到的也会是春回大地、万象更新。
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