三年级春天作文必备4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级春天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级春天作文1
每个人都有自己的心事，下面，我来讲讲我的一件心事。
春天，花园里鸟语花香，古木参天。太阳公公戴着一副墨镜，云姐姐穿着一条白纱裙在天上慢悠悠得散步。还有一群大雁挥动着有力的翅膀，飞向远方。
早晨，我一醒来，就发现外面晴空万里，春风拂面，而且空气也非常新鲜，让人心旷神怡。忽然，我的脑子里产生了一个念头——我能不能出去放风筝呢？我就连忙跑去问爸爸：“爸爸，爸爸，我能到外面放风筝吗？”
爸爸正在打游戏，听到我要去放风筝，就说：“不行，今天没风。要放就到有风的'时候去放吧！”
第二天早晨，我一起床，就觉得身体有点冷，就连忙穿好衣服，发现今天有风，我高兴得差点就掉下床了。就对爸爸说：“今天有风，我要去放风筝！”
爸爸说：“不行，我们都没时间陪你玩！”
我只好垂头丧气地走了。其实，我的心老早就飘上了风筝，随着风筝飘上蓝天。
就这样，每天我都问爸爸我能不能放风筝，爸爸每天都拿一个让我心服口服的理由来拒绝这个要求。我气死了！
小朋友，你们有什么心里话？能告诉我吗？
三年级春天作文2
有夜雨声声入耳，可以听到青苗枝芽拔节生长的声音。不知道朦胧街灯的路上，该是怎样的清静，街灯下细雨丝丝，好象在诉说等待的无趣，让灯也昏暗了许多。夜在兀自哭泣，孤独是有的，但并不感到寂寞，万物都在生长，你又为何哭泣?这难道不是春的声音，春的消息，春的节奏?我又为何要同自然规律和万物作对呢?河岸边几株红梅，开得异常的灿烂，在夜雨中应该是看不到什么颜色的，可我仍然能看到白日下它们怒放的痕迹。
经一夜雨水的滋润后，明日的阳光下，又该是怎样的鲜艳?仿佛听见有声音在轻轻地诉说，讲述春天里一个个美丽动人的传说，在夜雨中，在漫天无声的旋律中，从每一个亮着灯的窗户传出，温暖了有些冰凉的夜，有些冰凉的.心，让每一颗窗户里的灵魂，都能感受到一种抨击，来自春天的消息……在这一刻，我突然明白了一种道理，春也走进了我的心灵，让生命成长为另一种高度，由此感到一种由衷的喜悦，充满了我的全身，连日的阴郁也因此一扫而空。我想，夜雨过后，该是春光明媚!
三年级春天作文3
今天，妈妈带着我和姐姐去户外找春天，我们去了大唐芙蓉园。
刚进入大门，首先映入眼帘的是一片翠绿，小草钻出了地面，花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头唱歌......万物复苏一派春的景象。妈妈说：“你们来找一找春天有什么变化。”于是我开始观察，我看见了柳树发出了嫩芽，远处传来了大雁的叫声，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻快的春装，春姑娘叫醒了春风，唤醒了大地，它可真伟大啊！
我们又来到了鱼塘，那里有很多很多五颜六色又肥又大的锦鲤鱼，冬天它们钻入了深深的`湖底湖面结了厚厚的冰，是春姑娘让它们自由自在的觅食。
姐姐说看那边，我顺着她的方向看去，一片粉红原来是桃花开了，那一朵朵的桃花多美啊！还有迎春花也开了好像要参加选美比赛。
我喜欢春天，因为它把所有的生命都唤醒了。
三年级春天作文4
寒冷的冬天过去了，暖风习习的春天飘然之至，我们脱下厚厚的棉袄去寻找春天。
我们走在马路上，路边的柳条儿吐出了嫩嫩的新芽，不再光秃秃的，一阵微风吹过来，柳条儿随风飘动，柳叶也跟着翩翩起舞。
我们来到田野里，小草悄悄的探出了脑袋，唤醒了沉睡的大地，麦苗儿也换上了一身更加翠绿的'衣裳，在微风中尽情地享受春天的气息。瞧，远处传来一阵阵叽叽喳喳的声音，原来是小燕子拍打着俊俏轻快的翅膀，排着整齐的队伍不知疲倦的从南方飞了回来，唧唧的叫着，像是在说：“春天来了，春天来了”，为春光增添了许多生机。
我们来到果园里，一阵清香扑鼻而来，桃花和梨花都争先恐后的开放着，桃花红红的像小姑娘那羞红的脸颊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。梨花雪白雪白，在阳光下感觉格外耀眼。春天在桃花梨花的装扮下，感觉更加绚丽多彩！
啊！真是春回大地万物复苏、柳绿花红景色宜人呀！
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