春天在哪里作文常用(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的春天在哪里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天在哪里作文1
春天在哪里？
春天在小河边，春风唤醒了河边沉睡的小草，春雨给小草浇灌甘甜的雨露。春姑娘染绿了河的两岸。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，小河里的水也涨高了。
春天在哪里？
春天在我们的`校园里，春姑娘染绿了兰花溪边柳树姐姐长长的辫子，春风吹过，柳树姐姐跳起了了优美的舞蹈，小鸟也唱起了婉转的歌声给柳树姐姐伴舞。
啊！春天真美！我喜欢春天的绿。
春天在哪里作文2
春天在哪里？
春天在河边的柳树上。
春风一吹，柳枝上冒出黄绿色的嫩芽，像春姑娘的小辫子。
春天在哪里？
春天在公园的.草地上。
小草从泥土里探出小脑袋，好奇地四处张望。
春天在哪里？
春天在高高的蓝天上。
五颜六色的风筝在空中轻盈的飞舞，盘旋。
春天在哪里？
春天在我家菜地的田埂上。
勤劳的人们在春天里开始一年的劳作，唤醒了沉睡的土地。
春天在哪里？
春天就在我们身边。
北京东城区灯市口小学二年级:蔡源涛
春天在哪里作文3
春天在哪里？
春天在小河里：
春天的太阳暖暖的，
小鱼游动，冰已经化了。
春天在哪里？
春天在学校里：
春天的风微微的.，
桃花开了，桃树又拥有了红宝宝。
春天在哪里？
春天在花园里：
春天的雨一阵又一阵，
小草变绿了。
春天在哪里？
春天在天空上：
小燕子和大雁，
在温暖的天空里飞回来了。
春天在哪里？
春天在小动物的身上：
青蛙和蛇……
都醒了。
春天在哪里作文4
春天在哪里？春天在树林里。
桃花优美的在树林里绽放，太阳露出开心的笑脸，看着正在绽放的桃花，桃花害羞的眯起明亮的眼睛，用粉红的花瓣裹住自己的脸。黄鹂躲在大树的枝头，唱起欢快的歌，仿佛在唱：“春天来了！春天来了！”
春天在哪里？春天在天空里。
蓝蓝的天空中飘起了几朵雪白的.云朵，风娃娃见状鼓起腮，深深的吸了一大口气。用力地一吹，“呼呼”，风娃娃把白云吹成了一幢城堡，燕子们在蓝天中比赛飞翔。飞呀飞呀，飞累了就躺在洁白柔软的白云上休息。小鸟们都在说：“呀，好舒服，呀太舒服了！”
春天就在这些地方，真美丽呀！
春天在哪里作文5
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是叶绍翁眼中的春天。那么，春天在哪里呢？
春天，就在我们的身边，在桃花里，在广玉兰里，在孩子们的心里……
春天的桃花富有诗意。粉色的桃花，香味至极，在春天晚些时候开放。有许多诗人的笔下都赞美过它，说道：“桃花一簇开无主，可爱沉红爱浅红。”
春天的广玉兰优雅芬芳。四五月份，是广玉兰开放的时候。在那绿油油的绿丛里，有一朵朵白白的花儿，那就是广玉兰。它是那么的洁白典雅，是人们最喜爱的花儿。其实，我没法来形容它的香味。远处闻，是一种淡淡的幽香；近处闻，那香味里还透着一种迷人的香气。
这种花开的有早有迟，早的三月底四月初就开了，还有在五六月开的。它的雄蕊是绿色的，上面还有一些小刺刺，在雌蕊的小黄针中间围着，十分可爱，令人陶醉其中。
在春天到来的'时候，无论是小孩子还是大孩子都欢乐极了。一到下课，不管是小孩子还是大孩子都会一窝蜂地窜出教学楼，出去感受春天的气息。攀爬山，跑跑步，都可以成为春天的最佳锻炼项目。这儿一群，那儿一群，只见山坡上、草地上都坐满了孩子们。我听见一个小孩说：“你看，那边的广玉兰，那么好闻，那么洁白、高雅，我们应该向它学习！”是啊！广玉兰比百合还白，比百合还美，是一种最让我敬佩的花了。有很多人都说一句话“孩子想出去活动，就意味着春天到来了”。
春天，在诗意的桃花里，在芳香的广玉兰里，在孩子们甜甜的心里……
春天在哪里作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里？”当这首熟悉的歌响起时你一定知道春天已悄悄降临。
春天来了，春天来了，春在哪呢？你看，那枝头洁白的玉兰花，花瓣白里透青，多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花，多像洒下的一把金子，引得蜜蜂、蝴蝶又开始忙活起来了。咦，那梨花、桃花、杏花都竞相开放了，一个个不甘示弱，拼命得开，拼命得挤，从树枝到树梢不留一点空隙。春天来了，春在哪里呢？哦，她在花丛里。
春天来了，春天来了，春在哪里呢？你听新生的树林里传来一阵什么声？“沙——”哦，那是树的歌。咦，房顶传来一阵什么声？“喳，喳——”哦，那是鸟儿的歌。再听幼儿园里传来一阵什么声？“春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”哦，那是孩子的歌。不过这些歌始终汇成一首歌——春之韵。春天来了春在那呢？哦，她在歌声了里
春天来了，春天来了，春在哪里呢？你闻，那清淡的香味是什么？是泥土的`香，一切万物的香都来源这里。那花田里一股股浓郁的香味是什么？当然是花香了：牡丹、芍药……个个香味十足。还有什么呢？你再闻一闻着疏淡的香是什么？那是新生的小芽叶的香味，清新，淡雅，疏净。
春天来了，春在哪里呢？你看，你听，你闻，春就在那儿。让我们去踏青，让我们去扬起风筝线，你就会知道春在哪，会知道更多春藏过的地方。
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那清脆.......”随着歌声，春回大地，万物复苏。我到处寻找着春天的痕迹。【开头由歌词引出，引出下文描写春天。】
牵牛花伸起了小脑袋东张西望地说：“小草们！小草们！春姑娘来了，准备迎接它！”小草们一个个伸了懒腰，春姑娘来了，小草们死气沉沉，春姑娘洒下雨露，个个变得生机勃勃起来了，一眼望去犹如绿宝石般的大海，站上去就像地毯一样软。森林的音乐家冻僵了，身上带有冷气，春姑娘洒下了花粉，森林的音乐家开始了他的独奏。【运用拟人的修辞方法，写出来了春天万物复苏的景象。】
柳树洒下了犹如长城般的“头发”，像在给大地爷爷挠痒痒，摸一摸，那柔软的柳枝比蚕丝还要轻几十倍；闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。从远处望去，春风吹柳枝，就像一个女孩穿着绿油油的裙子边唱歌边跳舞，小鸟在叽叽喳喳，也许在说：“这边的风景如画”。【通过比喻的修辞方法，写出了春天生机勃勃。】
放学了！放学了！小伙伴们带着喜悦的心情来到了草原，这里人山人海你瞧！孩子们在放风筝，风一吹，那风筝忽高忽低，那颜色多么鲜艳，红的像太阳；粉的像桃花；黄的像闪闪发光的'金子；蓝的像大海。这恰好对应了两句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”【通过比喻写出了诗句中的景象。】
油菜花一个个地探出头来，黄的似向日葵，看起来还特别的舒服，他们还像一个个身穿黄铠甲的勇士。
春天已到来了，有人问：春天在哪里？春天音乐里；春天在新生的柳枝里；春天在小孩的喜悦心情里；春天还在油菜花里；还在......【结尾扣题，给人留下无限遐想。】
春天在哪里作文8
春天万物复苏，百花齐放，给人带来了无限的希望与活力，可是春天给我带来的却是无尽的苦恼。
这得从两周前的星期二说起，这一天也真是够奇怪的，阵雨下一会儿，停一会儿，正准备出教室去上体育课，谁知突然来了场大雨，停了一会儿，又再次下了起来，此时上课铃声响了起来，因为下雨，只好在教室里自习，谁知这雨下得快，停得也快，没多久的时间地面竟干的一滴水也找不到了，体育老师见只剩下十分钟时间，就把全班叫出去跑步十圈，刚开始的几圈都挺好，没有出现什么异常，可是正当跑到一半的时候，不知是脚绊到了什么东西滑倒了，总之身体因失去平衡而摔倒了，我欲重新爬起来，完成那还完成的任务，可是自己的脚却不听使唤，非常疼，挣扎了一会儿，总算是起来了，一摇一摆地走回了教室，待到晚上回家时，将事情告诉父母后，脱下袜子，一个大肿包呈现在我面前，父母见情形如此之严重就把我带到诊所里去看医生，待轮到我之时，医生摸完扭伤处说：“一条韧带断裂，一条撕裂，至少要两个月时间修养，而且脚不能落地。”听完这话我感觉天都灰暗了。
从这以后，我以后学校的生活只能依靠拐杖或轮椅来节省体力，总是感觉周围的同学用异样的眼光看着我，什么需要用脚的活动一律不参加，当然咯，这两个月体育课也上不了了，篮球更打不了，就连出去上个卫生间也会让我的脚感到痛苦。
两周后，坐着轮椅的我让脚修复的速度变快，虽然脚落地没有之前那么痛了，但是父母为了让我的脚早日康复，强烈禁止我脚落地，走路更不用说了。这时正值春游时节，一年一次的春游我嚷嚷着想参加，问过老师后，他们同意了，虽然不能和同学参加实践活动，最起码能去就行了，当然全程我还是要依靠轮椅与跳来跳去作为前进的方式，好走的地方就用轮椅推，不方便只能让我单脚跳到方便的地方再继续前进，这一天的气候与夏天十分接近，阳光明媚，很炎热，全段同学坐学校中巴到达目的地，而我只能坐自己家的车，后备箱装着轮椅，下了车，我总是被大队伍丢在最后，看着同学们能够走得那么快，我真想双脚落地走在队伍最前端，看着同学们尽情享受地实践活动，而我只能在一旁静静地看着，最可气的`是春游中午用餐的地方竟在二楼，好不容易拄拐单脚跳了上去，没多久，又要拼命跳下楼，虽然活在春天，可是自己的内心却仍处于冬天，急切寻找着春天的下落。
现在的脚相对前两周好一些了，但我唯一能做的也只有等待，待我的脚恢复好后，这才能真正找回我错过的春天。
春天在哪里作文9
一年四季中，有鸟语花香的春天，有炎炎的夏日，有果实累累的秋天，有白如鹅毛的冬天。现在，跟着我来看看美丽而走漂亮的春天，那么，春天又在哪里？
森林
春天在哪里？它在森林里。瞧！春姐姐走到了这里，森林中一片和谐的景象，鸟儿在树上边唱歌边筑巢，松鼠有着一身美丽漂亮的羽毛，它在松树上蹦来蹦去，身姿轻盈的松鼠姐姐一会儿钻进树洞里，一会儿又跳在树梢上和同伴打招呼，玩的可开心了！婀娜多姿的花儿姑娘害羞得撒起了娇，有的还在梳妆打扮，有的.只张开了她的一半小脸，有的只剩下一点皮包骨头，有的……风一吹，花儿们快乐得摇摆着自己的身躯，好像在跳一曲《春天舞蹈》，摇呀摇，摇呀摇，漂亮的花儿又像是在炫耀自己跳得好。
田野
春天在哪里？它在田野中游荡。春姐姐又走到了这里，把田野变得另有一番模样：瞧！春姐姐就这么一挥手，便下起了一场细细的春雨，“沙沙沙，沙沙沙”，听，“啊！多么美丽的一场春雨啊！”我不禁在一旁咏叹到。
雨过后，土地变得湿润了很多，肥沃了很多，一脚踏上去，粘乎乎的泥土粘满了整双鞋了，春姑娘再这么一挥手，田野就变得五彩缤纷了，有橘子色的野花，有淡绿色的青叶子，有满是青苔的“绿湖”，有……
春天还会在哪里？还会在好多地方，美丽的春姑娘处处都在。
春天在哪里作文10
大家都说春天来了，春天在哪里呢？
星期六老师带领我们去保利公园参加风筝节。这天阳光明媚、春意盎然，太阳金灿灿的，蓝色的天空像大海一样，片片白云像大海中的白帆在空中漂流。
风筝节会场上人山人海，大大小小的风筝千姿百态、五颜六色，迎着春风忽上忽下、忽左忽右，在蓝天下竞相媲美。你看，矫健的大红马来了，凶猛的老虎来了，可爱的熊猫来了，连大海里的大章鱼也来了……最令人叫绝的是320米长的蛇风筝。同学们看的可高兴了。
我发现春天已悄悄来到我的'身边。小草告诉我——春天在这里，是它生命的绿色﹔桃花告诉我——春天在这里，是它热情的红色﹔油菜花告诉我——春天在这里，是它收获的金黄色。
啊！美丽的春天，我终于找到你了。
春天在哪里作文11
虽然已经立春了，但是天气还是那么冷，燕子和布谷鸟都没有飞回来，嫩芽也没有长出来，一点也不象春天。
妈妈说，立春是一个节气，过了这个节气就说明，大地开始回暖，农民伯伯也开始耕种了。我们过一段时间就回感到春天的温暖了。不过，我的新学期开始了，我也要向农民伯伯那样耕种，因为“一年之季在于春”。
春天在哪里作文12
在小学，老师经常让我们寻找春天，那时的寻找，只不过是应付个作业，找到一个可用的素材，胡乱编一下就过去了。而现在回想起来，春天也许就降临在那只差点被我养死的鸟身上。
那年初春，我回老家去看外婆，就在我妈刚下车的时候，一只鸟从空中突然冲下来，停在我妈肩上，不知是谁一把将鸟摁到一个大袋子里，那时我很高兴抓到一只花花绿绿的小鸟。
在我们找到一个破鸟笼时，那只鸟已挣扎地精疲力尽，袋子也被扎了好几个洞，显然，它想飞，想要自由地在天空中翱翔，可是它遇上了我这个不懂事的小孩，只能说无能为力。
接着，我打开了破鸟笼，抓着袋口，把鸟从黑暗中释放出来，在它感受到光与自由的一刹那，又被我用力塞入笼子，我能感受到它在极力挣扎，两眼死盯着窗不放，翅膀不停地扇动，发出一声又一声的悲鸣，像是在向我哀求，不要把它送入这个如严冬似的地方，可这有什么用呢，我照样把它关在里面。
起初，它还蹦来蹦去，吃点米，后来几天，就一直发呆，偶尔喝点水。也许是寂寞了，不唱也不跳，它惆怅地望着天空，看着它曾经的同伴在春光照耀的天空中自由飞翔，笼外是多么温和多么晴朗，它向前跳几步，但无情的铁栏杆又把它拉回现实——无味的米，苦涩的水，还有无法逃脱的牢笼……换个角度想，也许在盼望自己解脱的那一天，属于它，也属于所有鸟的，也许我要找的春天，就在这只鸟解脱的那一刻。
过了几天，我与大人商量好，要求放了它，在把笼门打开的时候，我看到了它的`快乐，自由。它在天空中翱翔，阳光是那么得温和，洗去了那只受苦的鸟“冬天”的伤痛，它的羽毛，显现出我从未看到过的光泽……在生命回归的自由中绽放。
春天在哪里作文13
当寒冷的风佛袖呼啸离去时，春天就悄悄降临人间。春在花草树木中穿梭，使花草长出嫩嫩的绿芽；动物也在森林中跳跃，追逐，显出一股清新的气息。
一个星期天的上午，我就跟奶奶来公园寻找春天的足迹。
春天在桃树上。在公园的一角，几株桃树上长出了碧绿了嫩叶，中心还有几颗可爱的花蕾。奶奶告诉我说：“不久，桃花就要开啦！”
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着绿莹莹的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的的薄纱。
春天也在花圃里。长着刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了。还有太阳花，开得更加旺盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色花瓣周围镶着红色的边，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种各样的图案，周围长满了柔软的`、毯子般的草。中间嵌着许许多多的花蕾，有的我连名字也叫不出来。
忽然我瞧见喷水池四周的草坪上，停着许多只蝴蝶，我很好奇，现在怎么有这么多的蝴蝶呢？走进一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风吹过，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间长出了黄绿色的娇嫩的新叶；高大无比的水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法国梧桐的丫衩上，长出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来树木到了春天都要脱旧换新了。
春走进了人们的心里。街道上不再有冬天的畏缩景象，人们在街上逛来逛去，精神抖擞。
春给了这世界新的活力，也给了我们新的希望！
春天在哪里作文14
今天，风和日丽，我和爸爸妈妈到野外早春天。
我们来到田野，看到脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草偷偷地从地里钻了出来，好奇地打量着光彩夺目的春天。多可爱的小草啊！黄绿黄绿的'颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的绒毛。它们是春姑娘送给大地的第一份礼物——绿毛毯。
我抬头看路两旁的柳树，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，微风一吹柳枝在空中飞舞，美丽极啦！我找到了春天，它在柳枝上荡秋千呢！
我们来到公园里，这里到处都是享受春光的人们，三五成群，欢声笑语。孩子们都脱去笨重的棉衣，轻装上阵，自由自在的放着风筝。啊，我看到春天在风筝的尾巴上摇啊摇。
田野里、公园里、大路旁到处都是春的气息，春的色彩，让人们流连忘返。
春天在哪里作文15
刚学完冰心奶奶的《只拣儿童多处行》一文，“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。那么，春天到底在哪里呢？
贺老师领着我们去校园里寻找春天，从2号楼前往主教学楼的路上，贺老师让我们聆听春天的声音。我们继续往前走，到了小操场，我抬头一望，茂密的树木挡住了湛蓝的`天空，树枝上还有几只萌萌哒的小松鼠在旋转，跳跃不停歇呢！
走到大学的校道上，一颗颗绿油油的大树弯着腰，好像在和我们打招呼，“你好”！校道上飘落着树叶和紫荆花，在羽毛球场旁，有几片紫荆树，树上的花开的正盛，绿叶衬托着花儿，真美啊！那花紫里透红，红里透白，很有妖娆多姿的韵致。我走到旁边的小道上，有一处奇观吸引住了我的目光，一颗紫荆树上，明明别的花朵都是紫色的，可那朵花竟是白色的。你说，春天会不会藏在那里呢？
贺老师召集我们过去合张影。一个天真可爱的孩子朝我们大家跑来，我们便带着他一起拍照。拍完后，那孩子似乎也在寻找春天，他也很好奇春天究竟在哪吗？
我找到春天了！春天在毛毛虫的虫卵里；春天在茂密的树叶里；春天在还未开放的花苞里；春天也在花香里，伴随着我们——春天在孩子们嘻戏的笑声中。
春天在哪里？春天永远在我们的身边，在我们的生活中！生命里充满色彩，充满欢乐的人，就能找到春天。
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